CUADROS ESTADISTICO DE RENDIMIENTO EN EL AREA DE CULTURA ESTÉTICA.docx

CUADROS ESTADISTICO DE RENDIMIENTO EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA

OCTAVOS AÑO “A”

PONDERACIÓN VALOR CANTIDAD PORCENTAJEDOMINAN 9 A 10 2 4,76%ALCANZA 8 A 7 21 50,00%PROX. ALCANZAR 6 A 5 15 35,71%NO ALCANZA 4 A3 4 9,52% 42 100,00%

2; 5%

21; 55%

15; 39%

DATOS ESTADISTICOS 8A

1 2 3 4

CONCLUSION

Como se puede observar en los cuadros estadísticos en el área de cultura estética 2 Dominan, que corresponde a un porcentaje del 4,76%, 21 alcanzan aprendizajes que corresponde a un porcentaje del 50,00%, 15 están próximos en alcanzar con un porcentaje de 9,52% por lo tanto con respeto a esta área hay que reforzar las destrezas y así despertar el interés en el estudiante.

Es de gran importancia que el estudiante demuestre sus habilidades a través de esta materia y para lograr todo esto es necesario reforzar conocimientos nuevos que el estudiante sea capaz de demostrar su creatividad artística.

CUADROS ESTADISTICOS DE OCTAVO B EN REDIMIENTO ACADÉMICO


5; 14%

27; 73%

5; 14%

OCTAVO B

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Como se puede evidenciar un este cuadro estadísticos los estudiantes de Octavo B son 5 los que dominan que nos da un porcentaje de 12,82%, 27 estudiantes alcanzan con un porcentaje de 69,23% , 5 no alcanzan 12,82% la cual con estos estudiante se reforzara con más tallares practico que demuestren su creatividad, y 2 no alcanzan con un 5,13% que de igual manera se trabajara con temas de mucho interés.

CUADRO ESTADISTICOS DE OCTAVO C DEL REDIMIENTO ACÁDEMICO


820%

3073%

37%

DATOS ESTADISTICOS 8 C

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Según los datos estadísticos son 9 estudiantes las que dominan con un porcentaje 19,51% y 30 estudiantes los que alcanzan aprendizajes arrojando un porcentaje mayor 73,17% en un estándar aceptable y 3 Próximos en alcanzar dando nos un valor 7,32% la cual con estos estudiantes se les tendrá que enviar mas talleres de trabajo para que pueda recuperar su bajo redimiento.

CUADRO ESTADISTICOS DE OCTAVO C DEL REDIMIENTO ACÁDEMICO


3; 7%

24; 57%

15; 36%

OCTAVO D

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

En estos cuadros estadísticos podemos observar que son 3 estudiantes los que dominan con un porcentaje del 7,82%, 24 estudiantes los que Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de 58,54%, y 15 son los que están próximo en alcanzar que están en un rango bajo la cual se tendrá que recuperar con temas que sean de gran interés en el estudiante.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE NOVENO A EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA EN REDIMIENTO ACADÉMICO.


25%

2155%

1539%

NOVENO

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Como se puede evidenciar que 2 estudiantes dominan dándonos un porcentaje 4,76%, 21 estudiantes los que Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje 50,00%, 15 estudiantes Próximos en Alcanzar con un porcentaje 35,71% que son estudiantes con un rango bajo la cual se hara una recuperación con trabajos que sean de su interés y así encontrar mejoría en la materia y 4 estudiantes que no Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje 9,52% que de igual manera habrá que despertar el interés con respecto a su creatividad.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE NOVENO B EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA


3; 8%

20; 53%

15; 39%

NOVENO 9B

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Una vez obtenido los resultados tenemos que 3 estudiantes Dominan con un porcentaje del 7,32% y 20 estudiantes Alcanzaron Aprendizajes con un porcentaje de 36,59%, 15 estudiantes con un porcentaje de 36,59% con un rango bajo que se tendrá que trabajar más despertando el interés en el área y 4 estudiantes 9,76% que de igual manera se realizara trabajos nuevos que demuestren sus habilidades.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE NOVENO C EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA REDIMIENTO ACADEMICO.


2976%

924%

NOVENO C

1 2 3 4

Según los datos estadísticos podemos observar que 29 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de 69,65%, 9 estudiantes Próximos en Alcanzar un porcentaje 21,43% que son estudiantes que se tendrá que trabajar con sus destrezas y despertar el interés en el área y el 4 estudiantes no alcanzan de igual manera son estudiante con un bajo rendimiento por diversas razones que igual se tendrá que trabajar mucho con tareas a casa y trabajos prácticos que sean de su interés.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE NOVENO D EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA


8; 20%

24; 59%

6; 15%

3; 7%

Chart Title

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Como se puede observar 8 estudiantes Dominan Aprendizajes dando como porcentaje del 19,51%, 24 estudiantes Alcanzan con un porcentaje de 58,54% con un porcentaje aceptable, 6 estudiantes Próximos en Alcanzar con un porcentaje 14,63% que se tendrá que recuperar con talleres de trabajo y temas de su interés al igual que los estudiantes que son 3 los que No Alcanzan con un porcentaje 7,32%.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE NOVENO E EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA


8; 20%

24

6; 15%

3; 7%

NOVENO E

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Como se puede evidenciar que 8 estudiantes Dominan Aprendizajes con un porcentaje19, 51%, 24 estudiantes que Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje 58,54% 6 estudiantes Próximos en Alcanzar con un 14,63% que son estudiantes que se tendrá que trabajar más con temas de su interés y así despertar el interés en la materia. De igual manera de estudiante que son 3 que no alcanzaron se trabajara de la misma manera.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE DÉCIMO A EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA

PONDERACIÓN VALOR CANTIDAD PORCENTAJE

DOMINAN 9 A 10 2 5,41%

ALCANZA 8 A 7 27 72,97%

PROX. ALCANZAR 6 A 5 5 13,51%

NO ALCANZA 4 A3 3 8,11%

37 100,00%

2; 5%

27; 73%

5; 14%

3; 8%

DECIMO A

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Como se puede observar en los cuadros 2 estudiantes Dominan Aprendizajes con un porcentaje de 5,41%, 27 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con porcentaje del 72,97% con un rendimiento aceptable, 5 estudiantes No Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje 13,51% que de igual manera son estudiantes con los que se trabajara con temas nuevos que ayuden al estudiante a desarrollar su creatividad. Y con los 3 estudiantes que no Alcanzan Aprendizajes se trabajara de igual manera.



22; 61%

11; 31%

3; 8%

DÉCIMO B

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Como se puede observar en los cuadros 22 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con porcentaje del 61,11%, con un rendimiento aceptable, 11 estudiantes No Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje 30,56%, que de igual manera son estudiantes con los que se trabajara con temas nuevos que ayuden al estudiante a desarrollar su creatividad. Y con los 3 estudiantes que no Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje 8,33% se trabajara de igual manera.



6; 17%

21; 58%

9; 25%

DÉCIMO C

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Según los datos estadísticos podemos observar que 6 estudiantes Dominan con un porcentaje 16,67%, 21 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de 58,63%, 9 estudiantes Próximos en Alcanzar un porcentaje 25,00% que son estudiantes que se tendrá que trabajar con sus destrezas y despertar el interés en el área y el 4 estudiantes no alcanzan de igual manera son estudiante con un bajo rendimiento por diversas razones que igual se tendrá que trabajar mucho con tareas a casa y trabajos prácticos que sean de su interés.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE PRIMERO A EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA


413%

1860%

827%

PRIMERO A

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Según los datos estadísticos podemos observar que 4 estudiantes con un porcentaje 13,33

% Dominan 18 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de 60% 8 estudiantes Próximos en Alcanzar un porcentaje 26,67% que son estudiantes que se tendrá que trabajar con sus destrezas y despertar el interés en el área y así desarrollar su creatividad.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE PRIMERO B EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA


14; 48%

12; 41%

3; 10%

PRIMERO B

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Según los datos estadísticos podemos observar que 14 estudiantes dominan con un porcentaje de 48,28%,12 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de 41,43%, 9 estudiantes Próximos en Alcanzar un porcentaje que son estudiantes que se tendrá que trabajar con sus destrezas y despertar el interés en el área y así desarrollar sus habilidades escondidas.

CUADROS ESTÁDISTICOS DE PRIMERO “C” EN EL ÁREA DE CULTURA ESTÉTICA

PONDERACIÓN VALOR CANTIDAD PORCENTAJEDOMINAN 9 A 10 5 18,52%ALCANZAN 8 A 7 14 51,85%PROX. ALCANZAR 6 A 5 4 14,81%NO ALCANZAN 4 A3 4 14,81% 27 100,00%

5; 19%

14; 52%

4; 15%

4; 15%

PRIMERO C

1 2 3 4

CONCLUSIÓN

Según los datos estadísticos podemos observar que 5 estudiantes dominan con un porcentaje de 19,23%, 14 estudiantes Alcanzan Aprendizajes con un porcentaje de 53,85%, 4 estudiantes Próximos en Alcanzar un porcentaje 15,38%, que son estudiantes que se tendrá que trabajar con sus destrezas y despertar el interés en el área y el 3 estudiantes no alcanzan con un porcentaje 11,54% de igual manera son estudiante con un bajo rendimiento por diversas razones que igual se tendrá que trabajar mucho con tareas a casa y trabajos prácticos que sean de su interés.

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