Cuadro Comparativo de La Etapa Cientifica

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  ESTRUCTURALI SMO FUNCIONALI SMO PSICOANALI SIS CONDUCTISMO GESTALT COGNOSITI VISMO HUMANISMO -Wilhelm Wundt -es la estructura de la mente -son sensaciones físicas que constan de : imágenes y sonidos -son afectos o sentimientos (sensaciones) -las imágenes del estructuralismo pueden ser : Recuerdos y Sueños -El método utilizado es la introspección -William James (John Dewey) -estudia la mente humana y los procesos mentales - como la sensación, percepción y aprendizaje -para la adaptación de su medio -Sigmund Freud -La conducta esta regida por motivos hallados en el inconsciente -Son los recuerdos dolorosos, deseos frustrados, traumas son los que se alojan aquí -John B. Watson -Él dice que la conducta es observable y medible -Que el medio ambiente determina la conducta -Y que a todo estimulo hay una respuesta -Skinner -Él dice que la conducta recibe una recompensa o castigo -Max Wethermer -Estudia los procesos mentales la percepción y la memoria -Proviene del alemán y significa configuración forma o conjunto -movimiento aparente - su método de estudio es la observación Cognoscitivos -Jean Piaget -Son procesos mentales percibir interpretar y recuperar información en pensamientos y sentimientos que determinan la conducta -Esta interesada en la forma que las personas interpretan almacenan y recuperan información -Carl Rogers -Considera que el individuo nace con habilidades, potencialidades y capacidades -Este al desarrollarse forma su autorrealización Cuadro comparativo de la etapa científica con las escuelas de la etapa contemporánea

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5/14/2018 Cuadro Comparativo de La Etapa Cientifica - slidepdf.com

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ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO PSICOANALISIS CONDUCTISMO GESTALT COGNOSITIVISMO HUMANISMO

-Wilhelm Wundt-es la estructura dela mente-son sensacionesfísicas que constande : imágenes ysonidos-son afectos osentimientos(sensaciones)

-las imágenes delestructuralismopueden ser :Recuerdos y Sueños-El método utilizadoes la introspección

-William James(John Dewey)-estudia la mentehumana y losprocesosmentales- como lasensación,percepción yaprendizaje

-para laadaptación de sumedio

-SigmundFreud-La conductaesta regidapor motivoshallados en elinconsciente-Son losrecuerdosdolorosos,

deseosfrustrados,traumas sonlos que sealojan aquí 

-John B. Watson-Él dice que laconducta esobservable ymedible-Que el medioambiente determinala conducta-Y que a todoestimulo hay una

respuesta-Skinner-Él dice que laconducta recibe unarecompensa ocastigo

-Max Wethermer-Estudia losprocesosmentales lapercepción y lamemoria-Proviene delalemán y significaconfiguraciónforma o conjunto

-movimientoaparente- su método deestudio es laobservación

Cognoscitivos-Jean Piaget-Son procesosmentales percibirinterpretar yrecuperar informaciónen pensamientos ysentimientos quedeterminan laconducta

-Esta interesada en laforma que laspersonas interpretanalmacenan yrecuperaninformación

-Carl Rogers-Considera que elindividuo nacecon habilidades,potencialidades ycapacidades-Este aldesarrollarseforma suautorrealización

Cuadro comparativo de la etapa científica con las

escuelas de la etapa contemporánea