Cuadernillo de actividades para la Continuidad Pedagógica 2020

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DIRECCIÓN GENERAL DECULTURA Y EDUCACIÓN

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Cuadernillo de actividades para la Continuidad Pedagógica 2020

Dirección de Educación Artística

Efemérides

17 DE AGOSTOPaso a la inmortalidad

del General José de San Martín

EDUCACIÓN ARTÍSTICA Nivel Primario • Segundo Ciclo

Cuadernillo de actividades para la Continuidad Pedagógica

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POR LA PATRIA GRANDESan Martín en acción

Actividades • Busquen un lugar en sus casas en el que puedan actuar, que les guste, un espacio

que elijan. Puede ser de cualquier tamaño. Pueden probar con varios y elegir uno.

• Van a jugar con tres acciones que cuentan la historia que realizó cotidianamente el General José de San Martin.

• Empiecen a probar cómo harían la acción de Andar a caballo, prueben cómo sería ese desplazamiento. Si se imaginan que algún elemento u objeto puede ayudarles para jugar la acción, lo incorporan y experimentan.

• En el juego que van haciendo con la acción varíen las velocidades: muy lentamente

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17 de AgostoEducación Artística - TeatroNivel Primario - Segundo Ciclo

o muy rápido, modifiquen el tamaño de la acción, ocupando mucho o muy poco espacio. Jueguen con todas estas variaciones todo lo que puedan.

• Ahora van a probar la acción de Usar la espada que puede ser imaginaria o utilizar algún objeto, que no sea peligroso y que puedan transformar. Improvisen jugando a cambiarle el tiempo (lento/rápido) el espacio (pequeño /grande), el peso y la energía.

• La próxima acción que van a desarrollar es la de Escribir cartas. En esa época (Don José de San Martin vivió entre los años 1778 y 1850) las cartas se escribían a mano y con una pluma. Van a probar escribir una carta en el aire, pueden usar una lapicera, un lápiz, una pluma o un objeto imaginario y jueguen con todas las modificaciones que se les ocurran, dibujando letras enormes o muy chicas, como una miniatura.

• Si pueden, ingresen a este link donde encontrarán La Marcha de San Lorenzo https://youtu.be/pJkq4r7yLP4

En el video aparecen algunas de las acciones con las que están jugando. Si no pueden verlo, pregunten a alguien de su familia si se acuerda la canción y verán que la letra de la marcha también tiene algunas de las acciones que representaron.

• Improvisen con la música de fondo combinando esas tres acciones con todas las variaciones que probaron y todas las que quieran.

• Organicen las acciones con un orden, planifiquen sus improvisaciones con esas acciones, contando con ese tema como soporte musical.

• Pongan la música y desarrollen el plan que armaron con las acciones. Repitan la prueba de las acciones con la música varias veces hasta que les guste como queda.

• Busquen algo de ropa o accesorios que puedan caracterizar la imagen de El Padre de la Patria: José de San Martin.

• Si pueden, pidan a alguien que las o los filme, o les saque fotos de las distintas acciones.

• Con la serie de acciones ya armada con la música desarrollen la improvisación.

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Algunas recomendaciones para ustedes:

• Pueden usar una música diferente a la marcha de San Lorenzo para jugar con las acciones antes de organizarlas.

• Pueden hacer otro video con otro tema musical utilizando la misma secuencia de acciones.

¡Felicitaciones!

Construyeron una improvisación escénica con las acciones que exploraron. Ahora tienen su propio videoclip en homenaje al Libertador

de América

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