Cuadernillo 2. Con La Basura Hacemos...

7/31/2019 Cuadernillo 2. Con La Basura Hacemos...

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Con la Basura hacemos ...Experiencias y propuestas para el manejo sustentablede los residuos en la ciudad de Santa Fe

FUNDACINEDUCAMBIENTE


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Marzo, 2005

Proyecto ARG/03/009 Programa Emergencia por Inundaciones.Recuperadores en la ciudad de Santa Fe.Direccin del Proyecto: Lillian Palma de Arraga y Luis Roggi.

Autores: Juan Cruz MendaVirginia VeraColaborador: Alejandro RuizDibujos:Noelia Cuer

Diseo Grafico: Juan Cruz Menda - Hugo Palermo

Programa Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) rea Ambiente y Desarrollo SostenibleEsmeralda 130, piso 13 (C1035ABD)Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina.Tel.: (+54) 11 4320 8700Correo electrnico: [email protected]

Fundacin EducambienteMonroe 2142 (C1428BLH)Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina.Tel.: (+54) 11 4781 9171Correo electrnico: [email protected]

Subsecretaria de Medio Ambiente - Secretaria de Servicios PblicosMunicipalidad de la ciudad de Santa FeSalta 2951 (S3000CMK) Santa Fe , Argentina.Tel.: (+54) 342 4571600/09

Con laBasurahacemos...


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Cuando se anan esfuerzos desdediferentes organizaciones: gubernamentales, no guberna-mentales, internacionales y de lasociedad civil, los problemas en-cuentran soluciones ms equilibra-das Por qu? Porque no hay concentracin de poder y ladistribucin de roles y responsabilidades contribuye aque los ciudadanos y lacomunidad toda se sientaprotagonista y comprometidapara abordar diferentes proble-mticas y encontrar alternativaspara resolverlas.La Fundacin Educambienteasumi junto al Municipio deSanta Fe la realizacin de las

tareas previstas en el ProyectoPNUD ARG/03/009- Emergencia por inundaciones -Recuperadores Urbanos en laCiudad de Santa Fe.

En esta segunda etapa seconsolidaron experiencias condistintos grupos, principalmentelos ms vulnerables, buscandoresponder el interrogante inicial planteado: Y qu hacemos connuestra basura? Hoy estamos encondiciones de manifestar que atravs de este programa no slose pueden encontrar respuestassino generar la movilizacin del lector, que discuta nuestrapropuesta y que recree, en ltimainstancia, el proyecto.

En la primer etapa de esteproyecto se desarrollaron trabajosde sensibilizacin en la comuni-dad en relacin con la proble-mtica de los residuos, apuntandoal mejoramiento de las condicio-nes socio-ambientales de suentorno. Los resultados de estasexperiencias se volcaron en lapublicacin Y qu hacemos connuestra basura? Un aporte parael manejo sustentable de los resi-duos en la ciudad de Santa Fe.

Aspiramos a no cerrar en conclu-siones nuestro trabajo sino a abrir nuevas alternativas, junto con to-dos aquellos interesados en buscar soluciones al problema de losresiduos en la ciudad de Santa Fe.

Aprovechamos para agradecer lacolaboracin, el compromiso y el esfuerzo de: Jorge, Ral, Susana,Vernica, Alejandro (Secretara deMedioambiente, Municipalidad de laciudad de Santa Fe); Mariano, Sonia,

Jos (Guadalupe Estratgico), MaraTeresa y flia, Susana - Movimiento LosSin Techo - Carmen, Bruno - Comedor La Divina Providencia - Grupo de

jvenes voluntarios de limpieza barrial (Barrios El Arenal y San Lorenzo),Mirta y trabajadores de la Asociacin

Civil Dignidad y Vida Sana y a todosaquellos que brindaron su aporte eneste Programa.

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Shylla Palma de ArragaFundacin Educambiente

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La capacidad de los recursosnaturales para asimilar la basuragenerada por el hombre tienelmites. Como los sereshumanos no tomamosconciencia seriamente acercade este hecho, la basura se esttransformando en un problemaglobal que atenta contra la vidadel planeta y por consiguientede la humanidad.Aunque no siempre la basuraconstituy un grave problema.En el pasado, la mayor parte delos residuos producidos sedegradaban rpidamente y el

resto de los productos sefabricaban para durar.En la actualidad, con el granavance industrial alcanzado y elestmulo permanente de lasociedad de consumo, se

La basuraen la ciudad de Santa Fe

Cada da se generan en laciudad de Santa Fe ms de 250toneladas de Residuos SlidosUrbanos (entre residuosdomiciliarios, de poda, jardinesy barrido de calles). La cantidadde basura generada vara segnlas estaciones: durante elverano se observa un altoporcentaje de restos de frutas yverduras, en invierno decrece lacantidad en general.

La mxima produccin deresiduos se da en los meses dediciembre, enero y marzo.Toda la basura producida en laciudad se vuelca en el RellenoSanitario localizado en la calleChaco N 4040.El promedio anual de desechosdepositados en el rellenosanitario es de 81.000toneladas.Dentro del Relleno Sanitario seencuentra una PlantaClasificadora en donde seseleccionan y recuperan partede los residuos recolectadospara su posterior venta.El relleno pertenece a laMunicipalidad de Santa Fe y la

ejecucin del servicio estconcesionada a una empresaprivada.

generan nuevos materiales yproductos poco durables,fomentndose el hbito deusar y tirar.En los ltimos 40 aos seha producido ms basuraque desde el origen delhombre a 1960.Santa Fe, como toda granciudad, no escapa a esteproblema global y su situacinse encuentra particularmenteagravada como consecuenciade las inundaciones ocurridasen abril de 2003.

La B sa r u e n S a F a eant

La basura,Un problema

de todos


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La Recoleccin Informalen la ciudad

La Recoleccin Informal,actividad llevada a cabo paraobtener de la basura domsticamateriales comercializables,genera en barrios perifricos dela ciudad un gran nmero demicro basurales. La presenciade estos micro basuralesocasiona problemas en la salud(tanto en los recolectorescomo en la poblacin engeneral) y en el ambiente.Las condiciones en las cuales serealiza esta actividad sonsanitariamente precarias,exponiendo a los recolectores

a un alto riesgo de contagio deenfermedades debido alcontacto directo con la basura.Los problemas de salud deaparicin ms frecuente son:parsitos intestinales,enfermedades respiratorias,hepatitis, ttano y lesionescorporales. La cantidadestimada de familias quetrabajan en estas condicioneses de 1200.El conjunto de la poblacin seve afectado debido a laproliferacin de roedores,moscas, mosquitos, cucarachas,y enfermedades como dengue,leptospirosis, disenteras, etc.

La mala disposicin de losresiduos ocasiona tambin unimpacto sobre el ambiente engeneral por la contaminacinde napas freticas, la emanacinde humos y olores, etc.

Recuperadores

Relleno Sanitario Planta Clasificadora

Empresas Recolectoras Basura

EL CIRCUITO DE LABASURA EN LA CIUDAD

DE SANTA FE


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La Asociacin Civil Dignidad yVida Sana constituye un modeloexperimental de seleccin yclasificacin de ResiduosSlidos Urbanos en la ciudadde Santa Fe.En Santa Fe, como en toda granciudad, a la problemtica de labasura se le asocia la actividadconocida como cirujeo, endonde muchas personasencuentran un recurso diario apartir de la recuperacin yventa de materiales que formanparte de los residuos.Dentro del relleno sanitario dela ciudad existe una

. El municipio otorgen comodato esta planta a laAsociacin Civil Dignidad y Vida

Planta deSeleccin y Clasificacin deResiduos

Sana (Personera JurdicaN620).La Planta Clasificadora funcionabajo la direccin de la Sra.Mirta Flores.El trabajo de la planta consisteen seleccionar, separar yrecuperar materiales que estndentro de los residuos y quepueden tener valor comercialcomo papel, cartn, vidrios,plsticos, metales, etc.

Dignidad y Vida Sana esta conformada

por un grupo de cartoneros y cirujas

que se agruparon hace ya siete aos.

Hoy en da trabajan en la Planta

Clasificadora de residuos

102 personas que operan en tres

turnos diarios de 7 horas.

El manejo y administracin de la

planta corre por cuenta de la Asociacin.

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T r a ba o j s ec Fno tana l SaB d es ada a en ciuu r dla

Asociacin Civil Dignidady Vida Sana


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El material seleccionado escomprado por acopiadores dereciclaje, que lo reinsertan en elcircuito de produccin.Todo aquello que no puede serrecuperado se dispone en elrelleno. Los materiales ferrosos(chatarra de hierro) no seseleccionan pues carecen devalor para las aceras.

La Planta Clasificadora consisteen un sistema mecnico endonde se seleccionan parte delos residuos recolectados,stos pasan por una cinta deseleccin en donde se separa yrecupera todo aquello quepueda tener un valor comercial.Se separan:

vidriosmetales (aluminio, plomo ycobre, fundamentalmentela hojalata)trapos de algodncartones, papelesplsticos (slo los de polieti-

leno rgido: bidones, botellas).

Camin de Basura

Operarios

Vidrios PlsticosCartn y PapelMetales Trapos

Depsito

Venta

Residuos

Planta Clasificadora

Cinta de seleccin

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7Asociacin Civil Dignidad y Vida Sana

Operarios

Cmo funciona unaPlanta Clasificadora

L E L RE N

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El Grupo de TrabajoGuadalupe Estratgico ,constituido por vecinos delBarrio Guadalupe, vienedesarrollando una importantetarea de informacin yconcientizacin sobre lanecesidad de la separacin delos residuos en origen, es decir,en nuestras casas.Bajo el lemaMejor que separar es no mezclar se puso en

de santa Fe recorre las calles del Barrio Guadalupe recolectando elresiduo preclasificado por los vecinos. La zona de recoleccin estcomprendida entre las calles Pavn al Norte, Cardenal Fasolino alSur, vas del Ferrocarril (Dorrego) al Oeste y la LagunaSetbal al Este.El residuo inorgnico recogido va a la planta recuperadora de laAsociacin Dignidad y Vida Sana, mientras que el orgnico pasadirectamente al relleno sanitario.Los residuos recuperados hasta el momentollegan a ms de 11 toneladas.

marcha el Proyecto dePreclasificacin Domiciliaria deresiduos. Este plan, quefunciona efectivamente desdeseptiembre de 2004, abarca 55manzanas del BarrioGuadalupe en donde viven1800 familias.La campaa tiene comoobjetivo que cada habitanteclasifique los residuos antes desacarlos a la calle. Como resul-tado de esta iniciativa, los mar-tes y viernes un camin con-tratado por la Municipalidad

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GuadalupeEstrategico

Objetivos del programa:Concientizar a los vecinos en la toma de conductas destinadas alcuidado ambiental, el valor de la basura y la importancia de lapreclasificacin, recuperacin y el reciclaje.Facilitar la tarea de los recuperadores, evitando que stosrevuelvan las bolsas de basura.Reducir los riesgos sanitarios que conlleva el trabajo de losrecuperadores.Contribuir al cuidado y mejora del ambiente evitando laformacin permanente de micro basurales.

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Zona de recoleccin.Barrio Guadalupe


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Qu es laPreclasificacin

Domiciliaria?

OrgnicosInorgnicos

restos de comida,caf, yerba, plumas, pelos, hojas,flores, pan, semillas, carozos ycscaras.

LaPreclasificacinDomiciliaria consiste en laseleccin y separacin de losproductos recuperables de labasura para posteriormentedepositarlos en diferentescestos. Se trata simplemente deseparar los desperdiciosgenerados en e

.LosResiduos Orgnicos (hmedos) son aqullos quese descomponen fcilmente yson asimilados por la

naturaleza.Por ejemplo,

LosResiduos Inorgnicos(secos) son aqullos que NOse descomponen fcilmente ypueden ser reciclados con laayuda del hombre.Por ejemplo,

En el Barrio Guadalupe losResiduos Orgnicos sesacan diariamente a la veredacon la bolsa de basura comny son recolectados por laempresa privada. LosResiduos Inorgnicos sonrecolectados especialmentepor un camin municipal losdas martes y viernes a partir

de las 7:00 hs.Esta prctica es conocidatambin como SeparacinEn Origen.

plsticos, papeles,cartones, pilas, latas, vidrios,telas, cermicos, otros metales.

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9Guadalupe Estrategico

Record: Es importanteno mezclar los residuos

ya que los inorgnicospueden humedecerse

y perder su valor.

Como hemos dicho desde un principio, son 11 toneladas menos de residuos queno van al relleno sanitario, que no contaminan las napas, que pueden ser recicladas y reutilizadas y que ayudarn a los trabajadores de laPlanta Clasificadora Es importante ser concientes de que es una tarea que lleva tiempo, ya quedemanda un cambio en los hbitos de los ciudadanos y que slo se garantizarcon la participacin de todos los habitantes.

Mariano FigueroaGuadalupe Estratgico


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Los Barrios El Arenal y SanLorenzo se encuentranubicados en el Suroeste de laciudad de Santa Fe, en lascercanas del ro Salado, en unade las zonas mseconmicamente carenciadas.La mayor parte de los trabajosdesarrollados por ladurante el 2004 fueronrealizados en el Barrio ElArenal, en donde vivenaproximadamente 170 familias.Estas familias trabajan por sucuenta y en su mayora soncartoneros y cirujas.

Por su proximidad, tambin fue

Fundacin

Encuesta Barrial

recuperadoresSe realiz una encuesta en los sectores ms contaminados y msdensamente poblados por en los Barrios El Arenal ySan Lorenzo.Se entrevistaron un total de cien familias, relevando una cantidadaproximada de 600 personas.

comprendida dentro del radiode accin, una zona lindantedel Barrio San Lorenzo.Las acciones llevadas a cabo sedirigieron a distintos sectoresde la poblacin:y grupos carenciadoseconmicamente y marginadossocialmente. Se buscaronestablecer nexos humanos ysociales con la intencin decomprender la problemtica yestimar las posibilidades desuperacin a travs deactividades de educacinambiental que integraron lofsico, lo humano y lo social.

recuperadores

Objetivos

recuperadores

Realizar un diagnstico socio ambiental de los barrios.Conocer la percepcin de los vecinos en lo referente a losproblemas de residuos, higiene y limpieza.Realizar un relevamiento de .Determinar las zonas ms contaminadas, localizar microbasurales en los barrios.Localizar nuevos puntos de compra y venta de materialrecuperado.

Qu vehculos utiliza para recuperar?Ocupacin del Jefe de hogar

Algunos resultados:

Empleados20%

Amas de casa6%

Comerciantes9%

RECUPERADORES26%

Jubilados5%

Desocupados34%

Carro con caballos52%

Bicicleta37%

No tienevehculo

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FundacinEducambiente

Mapa


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Relevamiento y actividades con recolectoresinformales

Las personas que trabajan como recuperadores fueroncontactadas con la Asociacin Dignidad y Vida Sana y con l aMunicipalidad para facilitar la compra-venta del materialrecolectado y clasificado.A partir de este nexo se generaron nuevos puntos de compra yventa y se incrementaron los lugares y la frecuencia de recoleccin.Se incentiv, a su vez, la recoleccin por parte de los vecinos delos residuos potencialmente recuperables, dispersos en terrenos yzanjones.

Trabajos de limpieza en los barriosConociendo la situacin ambiental del barrio se estableci un programade limpieza, delimitndose un rea de accin prioritaria.

Se trabaj con jvenes y algunos vecinos del barrio en la limpieza de laszonas ms contaminadas.A su vez se coordin con la Municipalidad la disposicin de una cubacontenedora de residuos

Barrios El Arenaly San Lorenzo

Radio de trabajo

Fundacin Educambiente


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Actividades de coordinacin con el Municipio

Se cont con el apoyo de la Subsecretara de Medio Ambiente delMunicipio de la ciudad de Santa Fe para el desarrollo deLas actividades.Se trabaj en forma coordinada en la limpieza y remocin debasura en las calles del barrio, as como tambin en la compra-ventade materiales recuperados.

Talleres de educacinambiental y educacin

para la salud

Se realizaron talleres conrecuperadores, jvenes,asociaciones comunitarias,madres y vecinos en generalcon el objeto de generarespacios de reflexin sobre lanecesidad de mejorar lascondiciones ambientales ysanitarias del barrio.

Intercambio deexperiencias

La Fundacin Educambientefacilit el intercambio deexperiencias de la AsociacinDignidad y Vida Sana y deGuadalupe Estratgico conLa Cooperativa El Ceibo querealiza un programa deseparacin de residuos en elBarrio de Palermo en laciudad de Buenos Aires.

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Aplic las R...

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Los habitantes del planetasomos los usuarios de losproductos de consumo y porlo tanto los responsables delos residuos resultantes de eseconsumo.

Hemos visto que la basura se

est transformado en unproblema global, por esotenemos que hacer algo paradisminuir su produccin.

Nuestro trabajo debecomenzar porreducir el nivelde los residuos quegeneramos. Es necesario quecambiemos hbitos ydesarrollemos nuevasactitudes.

El primer paso es cambiarnuestra relacin con lanaturaleza: seamos msresponsables de nuestrosactos, conozcamos el origen

En la actualidad la estrategiamundial de manejo de lasbasuras domsticas tiene lafinalidad de losresiduos que se generan, atravs de prcticas preven-tivas y de minimizacin queincluyen tambin la

REDUCIR

de los productos queconsumimos, respetemos lavida. Respetmonos...La solucin empieza porcambiar pequeas accionescotidianas

La solucin empieza porcasa!!!Veamos entonces qu

podemos hacer: la y el .El cumplimiento de estas prcticas es conocido como:La cultura de las REs muy importante el ORDEN DE LAS R en el momento deconsumir:

RECUPERACIN RECICLAJE

1. Reduc

2. Reutiliz

3. Recuper4. Recicl

el consumo de productos de mayor costo ecolgico yoptimiz el uso del resto. Reduc la generacin de basura.

los materiales tanto como puedas para alargar su

vida til. de la basura todos los mater iales que puedas.los residuos transformndolos en recursos en lugar de

mandarlos al basural.


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Practic la separacin enorigen.Separ en tu casa al menoscartn, papel, vidrios yplsticos (PET).Record que muchas de lascosas que tiramos se puedenreutilizar y recuperar.Informate si en tu barrio seest llevando a cabo algnprograma de separacin deresiduos.Separando la basura ennuestras casas ahorramosespacio en los rellenossanitarios, generamos traba-

jos dignos (a cartoneros ycirujas), ahorramos recursosnaturales (agua, energa,petrleo, rboles) y reduci-mos la contaminacin.Siempre que puedas prefer

los productos envasados envidrio, pues es el material queacepta mayor nmero de reu-tilizaciones (hasta 50 veces).Rechaz especialmente aque-llos envases de plstico, brick o

lata que tardaran muchosaos en biodegradarse.Mediante la adquisicin deenvases de vidrio especialmen-te si son Retornables, estare-mos contribuyendo al proceso

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de reutilizacin, ya que no sernecesario que entre de nuevoen el proceso de produccin.

El comprar con sentidocomn y las cosas querealmente necesitamos nosahorra dinero y disminuye laproduccin de basura.Record que si comprsalimentos producidos cercade tu localidad, ahorrarstambin en embalajes ytransporte.

Separ la basuraen tu casa...

Muchas veces nos rodeamosde objetos innecesario queterminan, al poco tiempo,arrinconados u olvidados.

Compr las cosas querealmente necesites...

Prest atencinal tipo de envase...


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Utilicemos la clsica bolsa delas compras de toda la vidacuando vayamos al mercado.Rechacemos las bolsasplsticas y productos quevengan presentados enbandejas de poliestireno.Las habituales bolsas deplstico que en la mayora delos mercados se utilizan paraintroducir las compras,

terminan generalmente en elcesto de la basura o sonutilizadas para transportarlahasta el contenedor.

No consumamos productosde usar y tirar, especialmentelos que estn confeccionadoscon celulosa o plsticos, comoejemplo: servilletas de papel,rollos de cocina, maquinitasde afeitar, bolgrafos,encendedores, etc.El uso habitual de estos pro-ductos va en contra del con-cepto de reutilizacin, ademsde que consumen energa ymaterias primas que en la ma-yora de los casos no retor-nan al ciclo de produccin.

Antes de tirar un objeto a labasura asegurate si tiene

reparacin y si sta compensa laadquisicin de otro nuevo.

Tambin existen asociacionesque se encargan de recolectarestos objetos (como porejemplo la Asociacin CivilDignidad y Vida Sana en SantaFe, CEIBO en Bs. As.).

Existen personas que viven dela recoleccin y recuperacinde muchos de los materialesque arrojamos a la basura.Antes de tirar cualquierobjeto (muebles, ropas,electrodomsticos, como astambin vidrios, papeles,cartones, plsticos, etc.),Averigu si hay algncartonero en el barriointeresado en recogerlos.

Record:muchas personas vivende lo que otros tiran...

Recuper la bolsade las compras...

Deci No a los productosde un solo uso...


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Algunos productos de usocotidiano pueden resultarmuy dainos para el ambiente,y en muchos casos nosdeshacemos de ellosaportndolos a los residuoso a travs del desage sinreparar en las consecuencias.Estos productos son: las pilas,los medicamentos, losproductos de limpieza y aseo,los productos de bricolaje(pinturas, barnices,disolventes, etc.) y losinsecticidas y fitosanitarios.Evitemos tirar a la basura sin

ningn control este tipo deproductos.Eleg productos de limpiezaecolgicos, de rpidadegradacin.

Una sola pila botn (derelojes, calculadoras, etc.)puede contaminar ms de600.000 litros de agua.El mercurio y el cadmio, juntoa otros metales presentes enlas pilas, no se destruyen conla incineracin: se emiten a laatmsfera.Si ten pilas...que sean recargables.

s que utilizar

Por qu son peligrosaslas pilas?

Una vez utilizadas, las pilas seconvierten en un residuotxico. En nuestro pas,

siguen el camino habitual dela basura comn. Es decir:basurero, relleno sanitario oincineracin. Cualquiera quesea el camino, causa enormesproblemas ambientales.

nuestros residuos cierren elciclo ecolgico.Recicl tus restos de comidahaciendo tu propio composty usalo como fertilizantenatural. Pods usar yerba, t,caf, cscaras de huevos, defrutas y de verduras bienprocesadas para abonar latierra. Si no tens jardn,ofrec tus materialesorgnicos a quien lo tenga.Haciendo esto reducs tubasura a la mitad.

Y .. . q u p ?d ao sas u ca c r sd eeh tde

Reduc el uso delos productos nocivos...

El compost es un abonoorgnico que se produce porla accin de microorganismosy bacterias que descomponen

la materia orgnica (presenteen los residuos) y la transfor-man en sustancias tilespara los suelos.De esta sencilla manera seconsigue que una parte de

Prepar compost conla materia orgnica...


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La Naturaleza y la basuraEl tiempo de degradacin de algunos residuos en la naturaleza es:

Diarios: 2 a 4semanas

Vidrios:Indefinido

Latas de aluminio:

200 a 500 aos

Botellas plsticas:500 a 1000 aos

Latas de Conserva:

50 a 100 aos

Tetrabricks:30 a 45 aos

Cuero: 4 a 5 aos Madera: 2 a 3 aos

Cosas del Mundo de hoy

En los ltimos aos las naciones del mundo industrializado hancuadriplicado su produccin de desechos domsticos.En la actualidad, el uso de platos desechables aumenta 4 vecesms rpido en proporcin con el aumento poblacional.Los empaques de los productos comprenden una tercera partedel peso de la basura y la mitad de su volumen.

Una familia de cinco personas produce un metro cbico debasura al mes.Ms del 40% de la basura producida podra ser reciclada.En ocasiones el precio del envoltorio supera al del productoenvasado.

r...ara rec P or da


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Experiencias de Aprendizaje.Cuadernos del Medio AmbienteN1 y 2. FundacinEducambiente. 1992-1994.El cuidado de la salud. ProgramaRecuperadores Urbanos.Gobierno de la Ciudad deBuenos Aires. 2004.Escuela, Ambiente y Comunidad.Integracin de la EducacinAmbiental y el AprendizajeServicio. Fundacin EducambienteMinisterio de Educacin. 2001Gestin de Residuos Slidos.Tcnica- Salud- Ambiente-Competencia. Proyecto INET -GTZ. 2003.Manual de Accin Ciudadanacontra la Contaminacin.

Greenpeace Argentina. 2002Y qu hacemos con nuestrabasura? Un aporte sustentablede los residuos en la ciudad deSanta Fe. F. Educambiente - Muni-cipalidad Santa Fe- PNUD. 2004.

Para visitar...

www.ecologistasenaccion.orgOrganizacin no gubernamentalwww.econoticias.org.arNoticias ecolgicaswww.ecoportal.netDirectorio ecolgico y notaswww.greenpeace.org.arPrograma Basura Cerowww.medioambiente.gov.arSecretara de Ambiente yDesarrollo Sustentablewww.ops.org.arOrganizacin Panamericanade la Saludwww.plastivida.com.arManual Educativowww.renace .net

Red nacional de accinecologistawww.vidasilvestre.org.arEducacin ambiental

Para pensar.. .

Los habitantes del planetaformamos parte de unecosistema global, vivimos de lanaturaleza y convivimos con ella.Por lo tanto, cada accin realizadapor nosotros tiene surepercusin en el ambiente y lasconsecuencias de nuestrasacciones pocas veces favorecen ala naturaleza.Pero si tomamos mayorresponsabilidad sobre nuestrosactos podemos comenzar adisminuir el impacto queocasionamos sobre el ambiente.La basura es un problemaestrechamente relacionado con

nuestros hbitos de consumo.Por eso, antes de comprar,tengamos en cuenta el ciclo devida de los productos,preguntmonos el origen y eldestino de lo que consumimos:

de dnde viene el producto?, adnde va una vez consumido?,qu impactos ambientales segeneran en su fabricacin y ensu desecho?. La solucin debebasarse en producir menosbasura.Nuestra propuesta es unainvitacin a reflexionar, arepensar nuestros hbitos ycostumbres en el momento deconsumir.Es nuestra intencin generar encada uno de nosotros unespritu crtico que nos acerquea la naturaleza y a la vida.

Basura. Libros del Quirquincho.1993Basura: Ni verter, ni incinerar,Reciclar. GreenpeaceArgentina.1990.Convivir en la Tierra.

Para consultar...


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Los responsables de este proyecto: el PNUD, el Municipio y La Fundacin Educambiente, tienen laesperanza de seguir colaborando para que el esfuerzo realizado se sustente en el futuro y se logrerecuperar "el lugar" con dignidad.Compartimos con el Manifiesto por la Vida (2002) "que una educacin para la sustentabilidad debe entenderse en este contexto como una pedagoga basada en el dilogo de saberes... Es una

educacin para la par ticipacin, la autodeterminacin y la transformacin; una educacin quepermita recuperar el valor de lo sencillo en la complejidad; de lo local ante lo global; de lo diversoante lo nico; de lo singular ante lo universal." Es una educacin para la construccin de un futurosustentable, equitativo, justo y diverso.


Cuadernillo 2. Con La Basura Hacemos...

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