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EJERCICIO 1. RECURSO. RESERVA. Diferencia entre recurso y reserva. ¿Por qué la reserva siempre es menor?. ¿Podrían ser iguales? Explica las diferencias entre los tipos de recursos. ¿Por qué podríamos dejarlos en dos grupos?

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EJERCICIO 1. RECURSO. RESERVA.

Diferencia entre recurso y reserva. ¿Por qué la reserva siempre es menor?. ¿Podrían ser iguales?

Explica las diferencias entre los tipos de recursos. ¿Por qué podríamos dejarlos en dos grupos?

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EJERCICIO 2. RESIDUO. IMPACTO

Relaciona residuo e impacto

¿Puede darse un impacto sin la presencia de residuos? Justifícalo con un ejemplo.

Justifica el tipo de residuos: restos de una obra que se acumulan en un vertedero, emisión de gases de azufre en una central térmica, eliminación del agua caliente a un río, en el proceso de refrigeración de una central nuclear, emisión de monóxido de carbono por una caldera que no funciona correctamente, depósitos de materiales de una mina sin una utilidad importante, derrame de petróleo de un petrolero en el mar.

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EJERCICO 3.TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO EN LA HISTORIA DEL HOMBRE.

Relaciona estas gráficas con las etapas del hombre sobre la Tierra. Justifica la razón.

¿Por qué fueron tan escasos los impactos del hombre recolector? ¿El descubrimiento del fuego supuso un problema?

¿Cuál crees que fue el impacto más importante del hombre sedentario?

¿ Analiza el impacto más importante del hombre industrial?

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EJERCICIO 4. SOSTEBILIDAD DE SISTEMAS NATURALES

¿Qué tiene que ocurrir para que los sistemas naturales sean sostenibles?

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EJERCICIO 5

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EJERCICIO 6.INDICADORES AMBIENTALES

Sobre los diferentes impactos sobre el medio ambiente:

a) Cambio climático.

b) Perdida de biodiversidad.

c) Contaminación atmosférica.

d) Agotamiento de recursos hídricos

Indica en cada paso dos indicadores de presión, dos indicadores de estado y dos indicadores de respuesta.

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EJERCICIO 7. HUELLA ECOLÓGICA

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EJERCICIO 8

EJERCICIO 9

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