Criterios Reporte Lectura (1)

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CRITERIOS PARA LA ENTREGA DE REPORTES DE LECTURA ESTRUCTURA DEL PRIMER Y SEGUNDO REPORTE DE LECTURA: 5 ideas principales que identificaron de la lectura (de forma secuencial o cronológica) 1 cuartilla: Temática central de la lectura leída hasta el momento. 61 párrafo de 5 renglones Opinión personal y con respecto a la temática del libro hasta las páginas leídas. (valores y antivalores que se exponen y su opinión al respecto) ½ cuartilla Expectativa de lo que sucederá en la lectura (Establecimiento de hipótesis o ideas sobre lo que piensa que sucederá en las páginas siguientes). ½ cuartilla Contestar los siguientes aspectos. Personaje principal Contexto histórico- social en el que se ubica el libro. Personajes secundarios Autor Reseña biográfica que integre contexto histórico en el que vivió. Género o escuela literaria a la que pertenece. Nota: Todas las respuestas deben tener un nivel de

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Reporte de lectura 1 y 2 para el día miércoles 18 de Marzo.Reporte 3 para el día viernes 20 de Marzo.Recuerda que los reportes deberán ser escritos de acuerdo con las reglas de este formato.Ningún reporte será tomado en cuenta para calificación si no sigues estos lineamientos.La guía será entregada el día del examen. Deberás imprimirla y contestarla a mano. (Recuerda que no tiene caso que copies las respuestas de la guía de algún compañero porque de esa manera no aprenderás nada). Cualquier duda que tengas pregunta a tu maestra.

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CRITERIOS PARA LA ENTREGA DE REPORTES DE LECTURA

ESTRUCTURA DEL PRIMER Y SEGUNDO REPORTE DE LECTURA:

5 ideas principales que identificaron de la lectura (de forma secuencial o cronológica)

1 cuartilla:

Temática central de la lectura leída hasta el momento. 61 párrafo de 5 renglones

Opinión personal y con respecto a la temática del libro hasta las páginas leídas. (valores y antivalores que se exponen y su opinión al respecto)

½ cuartilla

Expectativa de lo que sucederá en la lectura (Establecimiento de hipótesis o ideas sobre lo que piensa que sucederá en las páginas siguientes).

½ cuartilla

Contestar los siguientes aspectos. Personaje principalContexto histórico-social en el que se ubica el libro.Personajes secundariosAutor

Reseña biográfica que integre contexto histórico en el que vivió.

Género o escuela literaria a la que pertenece.

Nota: Todas las respuestas deben tener un nivel de argumentación y escribir con sus propias palabras.

ESTRUCTURA DEL TERCER REPORTE DE LECTURA

Resumen del libro con sus propias palabras 2 cuartillas

Listado de valores abordados en el libro(argumenten por qué se aborda esos valores)

1 cuartilla

Listado de vocabulario nuevo con significado de las palabras

1 cuartilla

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Objetivo del autor 1 párrafo de 5 renglonesTema central 1 párrafo de 5 renglonesTrama de la historia ½ cuartillaPersonajes principales ½ cuartillaPersonajes secundarios ½ cuartillaOpinión personal sobre la temática del libro 1 cuartillaFicha bibliográfica Formato APA ½ cuartillaAspectos del libro que considera importantes para aplicarlos en su vida cotidiana en relación con sus valores.

½ cuartilla

TODO REPORTE DEBE INTEGRAR UNA CARÁTULA CON LOS SIGUIENTES DATOS:

Nombre completoMateriaTítulo del libroAutorGradoFecha de entregaEspacio para la calificación que asignará el docente encargado

La revisión de los reportes de lectura tendrá calificación de ortografía y redacción.

Integración de reactivos específicos de cada libro en los exámenes de cada periodo de las materias de Inglés I, II y III de las secciones de Secundaria y Bachillerato, Español I, II y III de la sección de Secundaria, Taller de Lectura y Redacción I, Física I y Derecho I de la sección Bachillerato.