Universidad Autónoma Gabriel René MorenoDiplomado en Educación Virtual

Módulo 1

Docente: Ing. Raquel Jalil

Estudiante: Cristhian Escalante Osinaga

En el año 2003, Tom March define la WebQuest así:En el año 2003, Tom March define la WebQuest así:

““Un WebQuest es una estructura de aprendizaje que Un WebQuest es una estructura de aprendizaje que utiliza links con los recursos esenciales de la World utiliza links con los recursos esenciales de la World Wide Web. Es una tarea auténtica que motiva en los Wide Web. Es una tarea auténtica que motiva en los alumnos la investigación de una pregunta abierta, alumnos la investigación de una pregunta abierta, central, el desarrollo de la experticia individual y la central, el desarrollo de la experticia individual y la participación en un proceso final grupal que tiene como participación en un proceso final grupal que tiene como objetivo transformar la información recientemente objetivo transformar la información recientemente adquirida en comprensión más sofisticada. Los mejores adquirida en comprensión más sofisticada. Los mejores WebQuest hacen esto de un modo que inspira a los WebQuest hacen esto de un modo que inspira a los estudiantes a ver relaciones temáticas más ricas, estudiantes a ver relaciones temáticas más ricas, facilita la contribución al mundo real del aprendizaje, facilita la contribución al mundo real del aprendizaje, reflejándose en sus propios procesos metacognitvos.”reflejándose en sus propios procesos metacognitvos.”

¿Qué es una Webquest?

La Web como entorno educativo

Está más indicada para actividades en las que el alumno debe

Avanzar a un ritmo propio y de manera

autónoma

Localizar una determinada información

Investigar y sacar sus propias conclusiones

Interactuar con el medio y con sus

compañeros

Webquest: Una estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso de Internet

Componentes de una WebQuests

Tipos de Tareas en una Webquest