CRIMINOLOGIA

PRESENTADO A ING:WILFREDO DONADO

PROFESIONALES EN FORMACION:GUADALUPE RODRIGUEZ

CRISTIAN JAIMES

CONCEPTO• CRIMINOLOGIA: La Criminología es la ciencia que intenta

descubrir el por qué de una conducta criminal.

• CRIMINALISTICA: Técnicas para conocer como se llevo a cabo el crimen:

– Balística - Estudios Químicos de:– Dactiloscopia sangre, semen, pelo, – Odontología forense fibras textiles– Medicina Forense - Antropometría – Odontología Forense - Criminalistica de – Grafoscopia campo

HISTORIA EN COLOMBIA• El primero el control social se ejercía fundamentalmente por la

religión y por el dominio espacial de los trabajadores en las grandes haciendas.

• Luego a mediados de la década del treinta, y se extiende por un período de no menos quince años.

• A partir de allí viene lo que se podría denominar el silencio criminológico, época en la que casi ninguna atención se dio a la criminología aparte de uno que otro escrito y de la existencia de un Instituto especializado. Coincide como lo veremos, con la época de la violencia.

• Posteriormente, a mediados de la década del sesenta, viene el resurgimiento de la criminología, para desembocar finalmente en los años setenta con la corriente crítica, la cual, como lo afirmamos desde ahora, es la única que coherentemente ha existido en Colombia.

HISTORIA EN COLOMBIA

CRIMINOLOGOS DESTACADOS

• durante la antigüedad y la edad media: ARISTOTELES, HERACLITO, HESIODO, PITAGORAS, PLATON, PROTAGORAS, SOCRATES.

• Filosofía del derecho penal dadas por TOMAS DE AQUINO en la escolástica.

• tuvo su mejor influencia la obra del jurista milanes CESARE BECCARIA, Trattato dei delitti e delle pene, 1764; En alemán: Uber Verbrechen und strafen, 1870; [ En español hay varias traducciones: la primera de 1774; otras en1820, 1821, 1822, 1851, 1879 ( por PASCUAL VICENT, siguiendo la versión de 1862, de CESAR CANTU: De los delitos y de las penas), 1945 ( Buenos Aires ).

• En 1249 se tomo juramento s H. v. LUCCA en Bolonia para la redacción de dictámenes medicolegales y B. de VARIGNANA (muerto en 1318 )

• LOMBROSO es siempre o en la mayoría de los casos nombrado como fundador de la criminología científica.

• JEREMIAS BENTHAN, propuso reformas al sistema legal y penal ingles,

CRIMINOLOGOS DESTACADOS

PRINCIPIO DE INTERCAMBIO

• El principio de intercambio de indicios fue creado por Edmond Locard.

• Los indicios o evidencias físicas proceden principalmente de las siguientes fuentes:

• a) Del sitio o lugar de los hechos.• b) Del presunto responsable o autor.• c) De la víctima u ofendido.

ETAPAS DE LA CRIMINOLOGIA• ETAPA PRECIENTÍFICA DE LA CRIMINOLOGÍA:• El pensamiento utópico: Tomás Moro será el representante fundamental de este

pensamiento, desarrolla su labor a finales del S.XV, principios del XVI, aporta a la Criminología la tesis de la conexión del crimen con la estructura de la sociedad, el crimen responde a una serie de factores. existen dos enfoques claramente diferenciados por razón del método de sus patrocinadores:

Enfoque Clásico.- Producto de las ideas de la Ilustración, de los Reformadores y del Derecho Penal "Clásico". Modelo que acude a un método abstracto y deductivo, formal.

Enfoque Empírico.- Las investigaciones sobre el crimen, son llevadas a cabo de manera fragmentarias por especialistas de las más diversas procedencias (fisonomistas, frenólogos, antropólogos, psiquiatras, etc.). Se sustituye la especulación, la intuición y la deducción por el análisis, la observación y la inducción (Método Empírico Inductivo)

ETAPAS DE CRIMINOLOGIA

• LA FILOSOFÍA POLÍTICA DE LA ILUSTRACIÓN• En esta tapa destaca la importante aportación

de los precursores de la filosofía de las luces, Beccaria y Manuel de Lardizabal, unirá a estos autores la lucha contra el absolutismo, contra las penas crueles y desproporcionadas, en general todo aquello relacionado con el Antiguo Régimen

ESCUELAS DE CRIMINOLOGIA

• LA ESCUELA CLÁSICA:Defiende ante todo la idea del hombre como un ser libre, racional e igual, defiende la idea del libre albedrío (autonomía de la voluntad).

• Su objeto de estudio: prescindirá del estudio del delincuente, se centrarán en el hecho.

• ESTADÍSTICA MORAL (ESCUELA CARTOGRÁFICA) Va a ser el punto de enlace entre la escuela clásica y la escuela positiva.

• Se ocupará del delito como un hecho social, magnitud colectiva, fenómeno de masas, utilizará métodos cuantitativos, fundamentalmente la estadística.

• ESCUELA CLASICA:Luchará contra el delito, aportando cientificidad a las causas del delito.

• gracias a la Escuela Clásica se dio la terminación de la barbarie y la injusticia que el derecho penal representaba, procuro la humanizaron por medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las garantías individuales y de la limitación al poder absoluto del Estado."

• La Escuela Positiva:ESTUDIAR AL DELITO, PRIMERO EN SU GENESIS NATURAL, Y DESPUES EN SUS EFECTOS JURIDICOS, PARA ADAPTAR JURIDICAMENTE A LAS VARIAS CAUSAS QUE LO PRODUCEN LOS DIVERSOS REMEDIOS, QUE POR CONSIGUIENTES SERAN EFICASES

POSTULADOS A LA ESCUELA POSITIVA

• La Escuela Ecléctica• Esta escuela tiene su fundamento teórico

basado en el mismo que el de la Escuela Clásica, que es el contrato social. Esta escuela no es una escuela en si, sino la reunión de varias escuelas reunida en esta corriente. La diferencia entre la escuela Clásica y Positiva esta en que estas tenían una serie de normas que si no estabas de acuerdo con una, rompías todas las demás

Escuela Social

• El mérito principal de la escuela social radica en introducir el concepto de "función social del derecho" , en el cual, la ley aparece como el mejor mecanismo para lograr una justa composición y un equitativo desarrollo de la sociedad.

Escuela Anómmica

• Su fundamento teórico esta basado en la anomia, situación en la cual el desarrollo social desborda al control institucional.

• EL principal aporte fue el punto víctima de las peores criticas y rechazos: interpretación de la delincuencia proletaria, estadísticamente muy representada en las cifras policiales de criminalidad.

Escuela Ecológica

• Su fundamento teórico es el que la formación de la sociedad es orgánica y no contractual. El presupuesto operandi esta basado en la desigualdad material y muy grande división del trabajo. Su responsabilidad deja de ser individual y se convierte en social y grupal.

FUNCIONES

• informar a la sociedad y a los poderes públicos sobre el delito, el delincuente, la víctima y el control social, aportando un núcleo de conocimientos más seguro y contrastado que permita comprender científicamente el problema criminal, prevenirlo e intervenir con eficacia y de modo positivo en el hombre delincuente.

• Su metodología interdisciplinaria permite, además, coordinar los conocimientos obtenidos sectorialmente en los distintos campos del saber por los respectivos especialistas, eliminando contradicciones y

colmando las inevitables lagunas.

FUNCIONES

• El poder informático, desde luego, con los nuevos sistemas de obtención,

• almacenamiento, procesamiento y transmisión de informaciones, ha ampliado las

• funciones tradicionales de cualquier disciplina científica, abriendo horizontes

• desconocidos.

CONCLUSIONES