CREATIVIDADUNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE BACTERIOLOGÍA Y LABORATORIO CLÍNICO

EL MODELO CEREBRAL

El cerebro en una simple operación

¿Cual es la mitad de?

8

Creatividad en concepto.•La habilidad de

modificar limitaciones auto-impuestas !!!• Ackoff & Vergara 1.

• 1. tomado de Juliana Sánchez. Educar para la creatividad. En simposio Creatividad motor de la Innovación. Bucaramanga 2014 CIMA- UNAB

5

!•La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo) •visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, •concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.

Creatividad en concepto.

6

!• Consiste en ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos • Aguirre (s.f) !! Creatividad en

concepto.

Características de la creatividad

• Fluidez : Es la capacidad de producir un gran número de ideas,

relaciones o alternativas a un concepto ya dado o frente a una situación conocida.

8

• Fluidez : Es la capacidad de producir un gran número de ideas, relaciones o alternativas a un concepto ya dado o frente a una situación conocida.

• Originalidad equivale a lo estadísticamente poco frecuente, impredecible o que provoca sorpresa. Puede ser un producto o

idea original, así como también una nueva forma de hacer las cosas.

• Flexibilidad: Capacidad de romper el concepto, adaptarlo, re-interpretarlo, esta relacionada con la supervivencia “educada”

Y la ruta ?

•La coherencia es el último recurso de los que no tienen

imaginación”                              Oscar  Wilde.  

RUTA Creativa.• Liberación de pensamiento . Obliga a salir del patrón “normal de

pensamiento. Entender • Hallazgo de alternativas. Permite generar nuevas relaciones. Basada en el error,

a mayores errores permitidos mayor número de alternativas . Empatía • Generación de ideas . Tormenta de ideas graficada. Ideación • Documentación de ideas . Identificar las posibles, las realizables en el corto,

mediano , largo plazo. Visualizar y predecir . • Modelar la idea. Evaluar

A jugar… •Divida esta figura en cuatro áreas idénticas. Tiene que usar toda el área de la figura.

Unir los nueve puntos con cuatro líneas rectas que deben

Ser trazadas sin levantar el esfero o

lápiz del papel.

A jugar…

Necesidad

Insight• Sucede inesperadamente !• A través de alguna conexión !• Necesita de algún recuerdo

poderoso !• Encuentra patrones !• Es personal

Tareas• Cometer errores a diario • Documentar las ideas • Ninguna pregunta es pérdida. • Desarrolle la empatía. • Evite lo destructivo controle su cerebro reptil • Busque nuevas lógicas • Identifique en su campo de formación ( práctica) como innovar desde la

creatividad, sea positivo y activo. • Lo más importante la creatividad respeta el mayor de los dones. La vida digna.

Autorías relacionadas. • Alguna información fue tomada de las socializaciones en el Simposio

creatividad motor de la innovación . CIMA- UNAB 2014. disponibles en http://cima.org.co/creatividad/programa.