Corte cualitativo cuantitativo
26
John Chuke Yepes L CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LAS COMUNES DE LAS DIVERSAS MODALIDADES DIVERSAS MODALIDADES DE INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN DE ORDEN CUANTITATIVO y CUALITATIVO
Transcript of Corte cualitativo cuantitativo
John Chuke Yepes L
CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LAS COMUNES DE LAS
DIVERSAS MODALIDADES DIVERSAS MODALIDADES DE INVESTIGACIÓNDE INVESTIGACIÓN
DE ORDEN
CUANTITATIVO y CUALITATIVO
John Chuke Yepes L
LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA REALIDAD
¿CÓMO SE CONCIBE LA NATURALEZA DE LA REALIDAD?
Es la aceptación de la existencia de “cosas independientes del pensamiento” de una
realidad objetiva dirigida por leyes y mecanismos de la naturaleza.
Las “cosas” pueden ser conocidas a través de generalizaciones libres del tiempo y del contexto bajo leyes causales, aunque
dicha realidad nunca podrá ser totalmente aprehendida.
John Chuke Yepes L
RELACIONES ENTRE EL INVESTIGADOR Y CONOCIMIENTO QUE GENERA
ES ESENCIAL QUE EL INVESTIGADOR ADOPTE UNA POSTURA DISTANTE Y NO INTERACTIVA QUE PERMITA EXCLUIR
LOS JUICIOS VALORATIVOS O CUALQUIERA OTRA INFLUENCIA DERIVADA DE LA VISIÓN PROPIA,
TANTO DEL INVESTIGADOR COMO DE LOS SUJETOS OBJETO DE
INVESTIGACIÓN.
John Chuke Yepes L
RELACIONES ENTRE EL INVESTIGADOR Y CONOCIMIENTO QUE
GENERA
SE ASUME QUE EL CONOCIMIENTO ES UNA CREACIÓN COMPARTIDA A PARTIR
DE LA INTERACCIÓN ENTRE EL INVESTIGADOR Y EL INVESTIGADO, LO
QUE CONTRIBUYE A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO.
Esto es la subjetividad se concibe como un medio para el conocimiento de la realidad humana.
John Chuke Yepes L
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO (Cuantitativo)
EL EXPERIMENTO Y LA ESTADÍSTICA SE CONVIERTEN EN
LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS ( no las únicas) DE
LAS QUE DISPONE EL INVESTIGADOR PARA
CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO.
John Chuke Yepes L
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
EL MARCO DE OBSERVACIÓN Y DE ANÁLSIS ESTÁ ORIENTADO POR LA
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS Y PREGUNTAS QUE PRETENDEN
ANTICIPAR EL COMPORTAMIENTO DE LA REALIDAD OBJETO DE ESTUDIO Y LAS CUALES SON
SOMETIDAS A PRUEBAS EMPÍRICAS BAJO CONDICIONES DE CONTROL
CUIDADOSO.
John Chuke Yepes L
PARA LO CUAL SE DISEÑAN PROCEDIMIENTOS DE
CONTRASTE Y VERIFICACIÓN DE UN CONTROL DIRECTO POR
PARTE DEL INVESTIGADOR DE LAS VARIABLES DE INTERÉS QUE
POSIBILITAN CUMPLIR EL PROCESO DE DEMOSTRABILIDAD.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
POR OTRO LADO, LA BUSQUEDA ES GUIADA POR LOS SUCESIVOS
HALLAZGOS QUE SE VAN REALIZANDO EN EL CURSO DE LA
INVESTIGACIÓN.
La validación de las conclusiones obtenidas se hace a través del diálogo, la interacción y la vivencia como observación y lectura de la
realidad.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
ADEMÁS, LOS HECHOS O FENÓMENOS HAN DE
CONSIDERARSE COMO “COSAS” QUE EJERCEN UNA INFLUENCIA EXTERNA SOBRE LAS PERSONAS.
Es la búsqueda de “causas” o “hechos” con el empleo de la estadística como recurso lógico y
operativo, y de la encuesta y observación controlada a través del experimento como
instrumentos básicos.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
LA INVESTIGACIÓN DE CORTE CUANTITATIVO PERMITE DESCRIBIR EN TÉRMINOS
OBJETIVOS LO QUE SUCEDE EN REALIDAD, LO CUAL ES HABLAR NUESTRO PROPIO LENGUAJE, EL LENGUAJE DE OBSERVADORES
DE LA REALIDAD.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
UN ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ES
LA FENOMENOLOGÍA COMO ALTERNATIVA DE ANÁLISIS.
Compuesta por las categorías de: sujeto, subjetividad y significación.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO (Cualitativo)
John Chuke Yepes L
LO QUE INTERESA DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL CONOCIMIENTO ES
AQUELLO QUE DESDE LAS PERCEPCIONES, SENTIMIENTOS Y
ACCIONES DE LOS ACTORES APARECE COMO PERTINENTE Y
SIGNIFICATIVO.
Aspira a la comprensión interpretativa de la acción social para obtener la explicación
causal de su curso y efectos.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
ASUMIR UNA POSTURA DE CORTE CUALITATIVO COMPORTA UN ESFUERZO
DE COMPRENSIÓN entendido como la interpretación y el diálogo, del sentido de lo que el otro o los otros quieren decir con sus palabras o sus silencio, con sus acciones o inmovilidades, y la construcción de generalizaciones que permitan
entender los aspectos comunes a muchas personas y grupos humanos en su proceso de
producción y apropiación de la realidad social y cultural en la que desarrollan su existencia.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
EN GENERAL, EXISTE EL INTERÉS COMÚN POR
CONSTRUIR UN TIPO DE CONOCIMIENTO SOBRE LA
REALIDAD SOCIAL Y CULTURAL.
TIPO DE REALIDAD QUE EXISTE EN LOS PLANOS DE LO OBJETIVO Y LO SUBJETIVO .
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
ADOPTAR UNA POSTURA METODOLÓGICA DE CARÁCTER DIALÓGICO EN LAS CREENCIAS,
LAS MENTALIDADES Y LOS PREJUICIOS ENTRE LOS ENFOQUES DE CORTE CUALITATIVO Y CORTE
CUANTITATIVO SERÁN ELEMENTOS PARA PRODUCIR CONOCIMIENTO
SOBRE LA REALIDAD HUMANA.
MODO DE CONSTRUIR EL CONOCIMCIENTO
John Chuke Yepes L
FORMULACIONES DE CORTE CUALITATIVO
Para el proceso de conocimiento la investigación cuenta con:
• Las formulaciones de los procesos inicial, intermedias y final de la investigación y un diseño flexible para el contacto con la realidad.
• El desarrollo de la investigación mediante una o varias estrategías de contacto, bien sea, por entrevista y talleres, la viviencia-observación participante y la hermenútica-lectura de la realidad de textos o producciones que hablan del dicha realidad.
John Chuke Yepes L
FORMULACIONES DE CORTE CUALITATIVO
• La continuidad de los procesos por medio de una interpretación de manera práctica entre el investigador y los actores mediante acuerdos intersubjetivos.
• La conclusión de los procesos generalizadora a través de la relación de la teoría construida en los momentos anteriores y la teoría formal ya existente de la investigación correspondiente.
John Chuke Yepes L
FORMULACIONES DE CORTE CUALITATIVO
• El contacto directo con los sujetos y con los escenarios permiten descubrir los conflictos, divergencias y consensos, las regularidades e irregularidades, las diferencias y homogenidades del objeto de investigación.
• Se deja de aceptar el mundo social y sus idealizaciones y formalizaciones como ya elaboradas e incuestionables y se comienza el proceso de idealización y formailización de los fenómenos.
John Chuke Yepes L
METODOLÓGIAS CORTE CUALITATIVO
• LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO OBEDECE A UNA CONFRONTACIÓN PERMANENTE DE LAS REALIDADES A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN DEL INVESTIGADOR CON LOS ACTORES DE LA REALIDAD COMO DEL ANÁLSIS DE DOCUMENTACIÓN TEÓRICA DISPONIBLE.
John Chuke Yepes L
• LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA SON DE NATURALEZA FLEXIBLE.
ASÍ, LAS HIPÓTESIS NO SON FIJAS, SINO QUE SON GENERATIVAS. Cada hallazgo se convierte en el punto de partida para un proceso nuevo investigativo.
METODOLÓGIAS CORTE CUALITATIVO
John Chuke Yepes L
• LOS HALLAZGOS DELA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA SE VALIDAN POR CONSENSO Y LA INTERPRETACIÓN DE EVIDENCIAS.
Opciones distintas empleadas por las investigaciones de corte experimental o probabilístico CUANTITATIVO.
METODOLÓGIAS CORTE CUALITATIVO
John Chuke Yepes L
CARACTERÍSTICAS CORTE CUALITATIVO
• Es INDUCTIVA: se relaciona con el descubrimiento y el hallazgo.
• Es HOLÍSTICA: mira el escenario y las personas en una totalidad.
• Es INTERACTIVA y REFLEXIVA: el investigador es sensible a los efectos de la realidad.
John Chuke Yepes L
CARACTERÍSTICAS CORTE CUALITATIVO
• Es NATURALISTA: se centra en la lógica interna de la realidad que analiza.
• No IMPONE VISIONES PREVIAS: el investigador suspende sus propias creencias y perspectivas.
• Es ABIERTA: no excluye la recolección y el análisis de datos. Todas las perspectivas son valiosas.
John Chuke Yepes L
CARACTERÍSTICAS CORTE CUALITATIVO
• Es HUMANISTA: el investigador accede por distintos medios, a lo personal y a la experiencia particular.
• Es RIGUROSA: busca resolver los problemas de validez y confiabilidad por vías del consenso intersubjetivo.
John Chuke Yepes L
AUTOEVALUACIÓN
• Elabore un cuadro compartivo que muestre las diferencias entre la investigación de corte cuantitativo y la investigación de corte cualitativo.
• Qué implicaciones prácticas tiene para usted el optar por una metodología de corte cualitativo.
John Chuke Yepes L
BIBLIOGRAFÍA
• VALLES, M. S. Técnicas cualitativas de investigación social.
• TAMAYO Y TAMAYO, Mario. El proceso de investigación científica.
• PEREZ SERRANO, G. Investigación cualitativa.
•
