Conociendo Nuestro Planeta - Unidad de Historia 3° Básico Parte II
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Unidad Nº1 : “Conociendo nuestro planeta.” (II Parte) Objetivo: Reconocer cuáles son las líneas de referencia de la Tierra.
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Unidad Nº1: “Conociendo nuestro planeta.” (II Parte)
Objetivo: Reconocer cuáles son las líneas de referencia de la Tierra.
¿Cómo podemos representar la totalidad de la Tierra?
GLOBO TERRÁQUEO PLANISFERIO
¿Qué forma tiene la Tierra?
La Tierra tiene forma geoide, es decir, es redonda pero achatada en los polos.
¿Cómo se estudia la superficie de la Tierra?
Se estudia a través de líneas de referencia, más conocidas como líneas imaginarias. Estas líneas envuelven la Tierra y son:
• El eje de la Tierra.• Los paralelos.• Los meridianos.
Líneas imaginarias o de referencia.
La Tierra gira sobre sí misma alrededor de una línea imaginaria llamada eje. Esta línea pasa por los polos (el Polo Norte y el Polo Sur).
Los paralelos son círculos imaginarios que dividen la esfera como si fueran rodajas. Indican la orientación Norte-Sur.
La línea del ecuador es el paralelo que divide la Tierra en dos partes iguales o hemisferios, otros paralelos menores que el ecuador son los trópicos y los círculos polares.
Los meridianos son semicírculos imaginarios que dividen la Tierra como si fueran gajos de una naranja y que pasan por los polos.
Los meridianos indican, a partir del meridiano cero o de Greenwich, la orientación Este- Oeste.
Paralelos y meridianos
Meridiano de Greenwich
Objetivo: Reconocer los continentes y océanos de la Tierra.
¿Cómo es nuestro planeta?
• Págs. 66 y 67
¿Cómo es nuestro planeta?
¿Cómo es nuestro planeta?• Págs. 66 y 67
Objetivo: Reconocer qué climas hay en la Tierra y cuáles son sus principales características.
1. El clima.
• ¿Qué es el clima?
El clima es el promedio de las temperaturas y las precipitaciones, de un lugar determinado, a lo largo de muchos años.
¿Qué es el clima?
El clima es el promedio de las temperaturas y las precipitaciones.
El clima no es igual en todos los lugares del planeta, ya que es característico de un solo lugar.
¿El clima es igual en todos los lugares del planeta?
Señala un lugar del planeta donde haga más calor que en chile.
Señala un lugar del planeta donde haga más frio que en chile.
¿Crees que las plantas y los animales dependen del clima?
SI NO
¿Podría vivir un oso polar en el desierto?
SI NO
¿Por qué?
¿Podría vivir un cactus en la Antártica?
SI NO
¿Por qué?
• La importancia del clima:
El clima de un lugar, es decir, el calor o el frío, la lluvia o la sequía, etc., influye de forma muy importante en la manera de vivir de las personas.
El tipo de vivienda, la vestimenta, la alimentación, las actividades agrarias, la vegetación, etc., también están determinados por el clima.
¿Cómo influye el clima en nuestras vidas?
El clima influye mucho en nuestras vidas, como por ejemplo:
¿Es importante el clima en nuestras vidas?
SI NO
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