¡Conociendo leyendas!
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Conociendo Leyendas INCA GARCILZAO DE LA VEGA 2014 02/01/2014
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Conociendo Leyendas
INCA GARCILZAO DE LA VEGA
2014
02/01/2014
Sumario
IMFORMACION DEL INCA
CULTURA DEL INCA
LUDICA DEL INCA
NOTICIAS DEL INCA
OPINIONES
ENTREVISTA DEL INCA
Biografía Su verdadero nombre fue Gómez Suárez de Figueroa, nació en el Cuzco, Gobernación
de Nueva Castilla el 12 de abril de 1539 y murió en Córdoba, España el 23 de abril de
1616, fue un escritor e historiador peruano de ascendencia española e indígena.
Considerado el "primer mestizo biológico y espiritual de América", o en otras
palabras, el primer mestizo racial y cultural de América que supo asumir y conciliar
sus dos herencias culturales: la indígena americana y la europea, alcanzando al
mismo tiempo gran renombre intelectual. Luis Alberto Sánchez lo describe como el
"primer mestizo de personalidad y ascendencia universales que parió América". Se le
conoce también como el "príncipe de los escritores del Nuevo Mundo", pues su obra
literaria, que se ubica en el período del Renacimiento, se destaca por un gran
dominio y manejo del idioma castellano, tal como lo han reconocido críticos como
Menéndez y Pelayo, Ricardo Rojas, Raúl Porras Barrenechea y José de la Riva Agüero
y Osma. Mario Vargas Llosa le reconoce también dotes de consumado narrador,
destacando su prosa bella y elegante. Temporalmente se le ubica en la época de los
cronistas post toledanos, durante el período colonial de la historia del Perú (fines del
siglo XVI e inicios del siglo XVII). Desde el punto de vista estrictamente
historiográfico, su obra tuvo mucha influencia en los historiadores peruanos hasta
fines del siglo XIX, cuando surgieron críticos que empezaron a cuestionar la veracidad
de sus informaciones.
http://www.casadelaliteratura.gob.pe/?p=10102
En su obra cumbre, los Comentarios Reales de los Incas, publicada en Lisboa, en 1609, expuso
la historia, cultura y costumbres de los Incas y otros pueblos del antiguo Perú, libro que luego
del levantamiento de Túpac Amaru II sería prohibido por la Corona española en todas sus
colonias de América, al considerarla sediciosa y peligrosa para sus intereses, pues alentaba
el recuerdo de los incas. Esta prohibición rigió desde 1781, aunque la obra se siguió
imprimiendo en España.
Otras obras importantes del Inca Garcilaso son La Florida del Inca (Lisboa, 1605), que es un
relato de la conquista española de Florida; y la Segunda parte de los Comentarios Reales,
más conocida como Historia General del Perú (Córdoba, 1617), publicada póstumamente,
donde el autor trata sobre la conquista del Perú y el inicio de la colonia.
Gracias a la privilegiada posición de su padre, que perteneció a la facción pizarrista, fue
bautizado con los apellidos ilustres del mayor de sus tíos paternos y de otros antepasados
que pertenecieron a la casa de Feria. Recibió en el Cuzco una esmerada educación en
primeras letras a cargo de Juan de Alcobaza, al lado de los hijos de Francisco y Gonzalo
Pizarro, mestizos e ilegítimos como él, pero durante sus primeros años también estuvo en
estrecho contacto con su madre y con lo más selecto de la nobleza inca.
http://kawentar99.blogspot.com/
Su adolescencia estuvo ensombrecida por las cruentas guerras civiles del Perú, y él y su padre
padecieron la persecución de los rebeldes Gonzalo Pizarro y Francisco de Carvajal. Su padre
optó por enrolarse en el bando de Pizarro, aunque forzadamente, según contaría más tarde
el Inca Garcilaso, pero retornó al bando real sumándose al ejército del presidente Gasca
durante la batalla de Jaquijahuana, por lo que fue conocido despectivamente como el “leal
de tres horas”. Este episodio tendría luego mucha repercusión en la vida posterior del Inca
Garcilaso.
Hacia 1550, el todavía pequeño Garcilaso fue enviado a Charcas, para volver después al
Cuzco, donde fue testigo de la rebelión de Francisco Hernández Girón, ocasión en la cual
ayudó a su padre, entonces alcalde ordinario de la ciudad, a huir por los tejados de las casas.
Su padre le tuvo en gran estima, como demuestra el hecho del cariño que le demostró su hijo
en sus escritos y el hecho de que le legara en su testamento tierras en la región de
Paucartambo.
España
El 20 de enero de 1560 a los veintiún años de edad y poco después del fallecimiento de su
padre, Garcilaso salió del Cuzco rumbo a la Ciudad de los Reyes (Lima), dispuesto a
embarcarse hacia España. Este viaje se mostraría particularmente arriesgado. Partió del
puerto del Callao, estuvo a punto de naufragar en la isla de Gorgona, pasó el istmo de
Panamá, llegó a Cartagena de Indias, para tomar la ruta de los galeones hasta La Habana y
las Azores, donde un marinero portugués le salvó la vida antes de llegar a Lisboa.
Tras una breve estancia en Extremadura, donde visitó a unos familiares, se estableció en el
pueblo cordobés de Montilla donde residía su tío Alonso de Vargas. Luego, en 1561, se
trasladó a Madrid a solicitar algunas mercedes que la Corona le debía a su padre por sus
servicios en el Perú, y allí conoció al conquistador Gonzalo Silvestre, quien le suministró
numerosos datos para su obra La Florida del Inca. Su solicitud a la Corona le fue denegada
(acusaron a su padre de favorecer al rebelde Gonzalo Pizarro dándole un caballo que le salvó
la vida en la batalla de Huarina, y tal versión fue apoyada por los cronistas de indias
oficiales). Desengañado, pensó en volver a Perú en 1563, pero optó por permanecer en la
península y seguir la carrera militar, como su padre. Abandonó el nombre de Gómez de
Figueroa y firmó ya para siempre con el de Garcilaso de la Vega, por el que sería conocido
por la posteridad.
Carrera Militar
Como su padre, logró el grado de capitán, y tomó parte en la represión de la Rebelión de las
Alpujarras de los moriscos de Granada bajo el mando de don Juan de Austria (1569). Entre
1570 y 1571 se enteró de la muerte de su madre y de su amado tío Alonso de Vargas; este
último le adjudicó bienes en su testamento que hicieron que ya en el futuro no tuviese que
preocuparse de su sustento y aún disfrutase de cierta holgura. En 1586 falleció su tía doña
Luisa Ponce, viuda de su tío Alonso, cuyos bienes acrecentaron aún más su bienestar
económico y le posibilitaron entregarse a la cultura. En 1590, muy probablemente dolido por
la poca consideración en que se le tenía en el ejército por su condición de mestizo, dejó las
armas y entró en la religión.
Se trasladó a Córdoba en 1591, y se relacionó con algunos doctores, como el jesuita Juan de
Pineda, quien le instó a preparar un comentario piadoso de las Lamentaciones de Job. Por
entonces continuaba recopilando material para sus proyectadas obras sobre la conquista de
La Florida y del Perú, así como todo lo relacionado con el imperio inca. Una de esas fuentes
fue la crónica, hoy perdida, de Blas Valera.
En 1596 escribió la Genealogía o Relación de la descendencia del famoso García Pérez de
Vargas, nombre de un célebre capitán que fue antepasado suyo, obra que no se publicaría
sino hasta el siglo XX.
Obras
Segunda Parte de esta obra, que fue publicada póstumamente en Córdoba con el
título de Historia General del Perú y dedicado a la Virgen María.
Siguiendo las corrientes humanistas europeas en boga en su tiempo, Garcilaso, el
Inca, inició un ambicioso y original proyecto historiográfico centrado en el pasado
americano, y en especial en el del Virreinato Perú.
El título más célebre de Garcilaso el Inca, sin embargo, fueron los Comentarios Reales
de los Incas, la primera parte de los cuales apareció en 1609, también en Lisboa
publicada por Pedro Craasbeck. Escrito a partir de sus propios recuerdos de infancia y
juventud, escuchado directamente de sus parientes, de contactos epistolares y visitas
a personajes destacados del Virreinato del Perú, el relato constituye, pese a los
problemas de sus fuentes orales y escritas y a las incongruencias de muchas fechas,
uno de los intentos más logrados, tanto conceptual como estilísticamente, de
salvaguardar la memoria de las tradiciones de la civilización andina. Por esta razón
es considerada su obra maestra y se la ha reconocido como el punto de partida de la
literatura latinoamericana.
• Traducción de los Diálogos de amor de León Hebreo (1590)
• La Florida del Inca (1605)
• Comentarios Reales de los Incas (1609)
• Historia General del Perú (1617)
http://www.masoportunidades.com.ar/aviso/5925773-historia-general-del-peru-por-inca-
garcilaso-de-la-vega-disponible-en-capital-federal
http://fylatinamericanhistory.tumblr.com/page/403
El Inca Garcilaso de la Vega no sólo es considerado el gran cronista de la historia
antigua del Perú, sino que es el primer mestizo peruano, el símbolo de la peruanidad.
Precisamente, en abril, es la fecha de nacimiento de este ilustre personaje,
quien inicia verdaderamente en el Perú la literatura en lengua castellana.
El inca Garcilaso de la Vega nació en el Cusco, el 12 de abril de 1539. Fue hijo del
conquistador Garcilaso de la Vega y de la princesa Isabel Chimpu Ocllo, nieta del
décimo Inca, Túpac Yupanqui. Garcilaso, por lo tanto, perteneciente a las dos
noblezas, la española y la incaica, al bautizarlo se le llamó Gómez Suaréz de
Figueroa, nombre que conservó hasta los 24 años de edad y luego adopta el de Inca
Garcilaso de la Vega.
Pasó su niñez y juventud en el Cusco, siendo testigo de las guerras civiles que
asolaron al Perú en el siglo XVI y que luego describiría en sus crónicas. A la edad de
20 años se fue a España. En 1606 escribió “Los ComentariosReales” en donde narra la
historia de los Incas, la conquista y la colonización.
En esta obra no sólo pone de manifiesto su gran calidad literaria sino que su
interpretación de los hechos describe al Imperio Incaico como un modelo ideal a la
usanza platónico y muestra a la cultura incaica a la luz de la cultura occidental.
Murió el 24 de abril de 1616 en Córdoba, España.
En suma, El Inca Garcilaso es el primer peruano que escribe cumpliendo una misión;
el primero que asciende de la objetiva sencillez de la crónica o de la delectación
subjetiva en la forma, para preocuparse por más hondos problemas: los del común
que hacer y el común meditar.
A través de sus páginas, con la gravedad doctrinal de sus consejos u ornamentada
con la gracia donairoso y sutil de sus anécdotas, se observa en todo instante una
concepción general del Perú: una pregunta de lo que es el Perú, de los elementos
complejos que lo forman, de su variedad y su unidad (que el Inca encontraba en sí
mismo), y un deseo constante de avizorar adónde iba el Perú y de lograr para su
patria una respuesta de armonía y fusión en el futuro.
Fuentes orales y escritas
A lo largo del texto el Inca cita diversas fuentes, pero la mayoría son españolas
(cronistas y misioneros). Cuando realiza citas textuales lo hace por medio de
encabezamientos y finalizaciones estructuradas que se repiten en cada caso. Los
encabezamientos se caracterizan por presentar el nombre del autor citado y un verbo
como hablar o decir. Por ejemplo “El Padre José de Acosta (...) dice: ...”. Y las
finalizaciones suelen seguir la fórmula 'hasta aquí', seguida del nombre de la
autoridad. Por ejemplo “Hasta aquí es del Padre Maestro Acosta.”.
Otra forma que tiene de realizar citas es cuando utiliza a las personalidades para
apoyar su discurso: “Lo mismo dice Pedro Cieza...”.
Las autoridades sirven al autor para darle más solidez al texto, al mostrar su afinidad
de opiniones o para demostrar sus diferencias para con ellas.
Las fuentes utilizadas por el autor para poner en evidencia la veracidad de su relato,
son orales. Se puede observar el uso de estas fuentes en, por ejemplo, la descripción
de Cuzco. Garcilaso aclara en este capítulo que “... la sabiduría incaica se transmitió
por vía oral.”.
Además, en su relato, el Inca expone relatos testimoniales de dos tipos: aquellos que
él vivió y aquellos que le contaron. “Esto vi en la carne del ganado...” ; “...(según me
han dicho)...” ; “Yo la conocí...”; “Yo me acuerdo de haber visto en mis niñeces...”
https://www.google.com.pe/search?q=inca+garcilaso+dela+vega&espv=210&es_sm=93&source=lnms&t
tbm=isch&sa=X&ei=BdU8U6aNCabQsASsyoGoBg&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#facrc=_&imgdii=_&im
grc=UcPyK0PZvKldmM%253A%3BP5fWRrE2PFNltM%3Bhttp%253A%2
El Inca realiza diversas descripciones de templos, fiestas, ciudades, etcétera. Por
ejemplo, describe la ciudad de Cuzco. Al hacer esto, intercala ciertas narraciones para
embellecer la descripción y explicar ciertos aspectos de la cultura incaica.
Seguidamente realiza paralelismos como recurso descriptivo. Hace las
comparaciones de a tres elementos, como los clásicos.
Otro recurso que utiliza reiteradamente durante las descripciones consiste en
explicar una cualidad expresando los dos adjetivos antónimos y aclarando cual se
asemeja más al objeto modificado: “... más de frío y seco que de calor y húmedo,...”;
“...poco estimada, antes aborrecida...” .
Al describir la ciudad, se detiene en cada edificio y lugar para narrar su historia. Esto
reafirma lo que se dijo acerca de intercalar narraciones con la descripción.
En las narraciones, el Inca explica tres puntos de un mismo suceso: el cómo, el
cuándo y el porqué. A lo largo de los relatos, intercala explicaciones para que los
lectores españoles puedan comprenderlos mejor. Explica muchos de los hechos
referentes a la cotidianeidad, para demostrar que los incas son humanos y que su
cultura es tan válida como la europea. El Inca quiere dar a conocer los pormenores de
la cultura incaica.
Aprender Jugando
Crucigrama informativo
"No se puede enseñar nada a un hombre; sólo se le puede ayudar a descubrirlo en su
interior.". Galileo Galilei
"No se puede enseñar nada a un hombre; sólo se le puede
Ayudar a descubrirlo en su interior.". Galileo Galilei
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HERENCIA
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LIMA
LISBOA
MADRID
MONTILLA
VIDAMILITAR
Ayuda a Garcilaso a cruzar
hacia el otro lado.
En este juego tendrás que marcar la respuesta que creas correcta, luego verifica si tu
respuesta fue acertada. Así estarás obteniendo información extra sin darte cuenta.
1. En qué año nació el Inca Garcilaso de la Vega?
a) 1537 b) 1538 c) 1539
2. Tuvo ascendencia de parte...?
a) Española b) italiana c) mexicana
3. No es una obra del Inca Garcilaso de la Vega
a) Historia General Del Perú b) La Florida del Inca c) Tradiciones del
Inca
4. Tras una breve estancia en Extremadura, donde visitó a unos familiares, se
estableció en el pueblo de...
a) Sevilla c) Montilla c) Valencia
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UN POCO DE NOTICIA POR ACÁ…
Diana Sevilla, ex alumna del
colegio Agustiniano San Martín
de Porres ha logrado ingresar
después de mucha dedicación a
la facultad de Ingeniería
química en la UNMSM.
Tras un gran periodo de tiempo
en la Pre de la UNMSM, Diana
logró ocupar los primeros
puestos para ingresar a la
facultad. Esto lo logró gracias a
la educación de su colegio y al
apoyo recibido por todos sus
familiares y amigos.
Diana ha querido estudiar
siempre una carrera que le
guste, que le apasione y que no
se aburra nunca de estudiarla,
eso es para ella ingeniería química. Aunque la carrera sea fuerte, ella está
completamente segura de estudiarla cueste lo que cueste, y es por eso que ha
tenido hasta ahora un promedio alto en la universidad.
Esto sirve como gran ejemplo a todos nosotros, ya que muchos no sabemos
qué estudiar, muchos nos dejamos guiar por lo que dicen los demás, otros nos
dejamos guiar por el dinero, y otros, simplemente,eligen “el camino más
fácil”. Pero, lo cierto es que, cuando una persona decide dedicarse a lo que
realmente le apasiona, nunca se va a cansar de hacerlo, nunca tendrá que
“trabajar”, nunca se va a aburrir de lo que hace, mas bien lo va a disfrutar, y
eso lo ha dejado Diana muy claro. Cuando te dedicas a lo que te apasiona…ése
se convierte en el camino más fácil.
Escrito por: Adrián Muñoz
¡RICARDO FALCO PASÓ A LA FINAL!
El estudiante Ricardo Falco pasó a la final del concurso de canto de Los
Juegos Florales organizado por el colegio Agustiniano San Martín de
Porres.
Después de competir en las eliminatorias contra alumnos de 5to de
secundaria, Ricardo pasó a las finales para competir contra los
concursantes de todo el nivel secundario. Ahora tendrá que utilizar
todos sus métodos para ganar el concurso y su debido premio.
El nuevo éxito de salsa de Marc Anthony “Vivir mi vida” fue la canción
que hizo pasar a Ricardo a la final
Ricardo se nota muy entusiasmado para la final del concurso, ha
prometido cantar y entregar todo de sí mismo en el escenario para
poder llevarse el triunfo y el reconocimiento del colegio.
Escrito por: Adrián Muñoz
Entrevista:
Sr. Inca Garcilaso de la Vega, ¿Cómo fue que decidió entregarse por completo a la
lectura?
Yo a medida que me fui conociendo, me di cuenta que no podía estar entre los
militares y decidí salir para dedicarme a los libros y a la escritura por completo.
Después de la muerte de su padre, ¿Qué fue lo que hizo y como se sintió?
Decidí irme a Madrid donde estaba mi familia ya que mi padre me había dejado
algunas mercedes. En el momento en que el murió me sentí muy mal ya que había
perdido a un ser muy querido que era mi padre.
¿Por qué escribió la crónica Comentarios Reales?
En el tiempo en que vivía el Perú, quise reflejar las costumbres que tenían los incas.
Había escuchado cuando era niño unas conversaciones entre el inca y pallas que me
dejo muy interesado en lo que hablaban.
¿Cómo puede describir su vida?
Mi vida fue un poco agitada que digamos por lo que tuve la perdida de mi papa y eso
me afecto mucho, luego de eso decidí meterme a la escuela militar pero no dure
mucho ya que lo abandone y me sentí atraído por los libros y a la lectura.
¿Cuándo fue que adoptó el nombre de Garcilaso de la Vega?
Adopté el nombre de Garcilaso de la Vega cuando fue que entre en la escuela militar
entre el tiempo que estuve me pusieron ese nombre.
http://www.librosperuanos.com/autores/autor/1067/Garcilaso-de-la-Vega-Inca
¿Con que recurso literario te basabas para hacer tus crónicas?
Para hacer mis crónicas me basaba en la prosa, ya que así le daba un poco de realismo
a la hora de escribir, manejaba el uso del idioma castellano.
¿A qué sitios fuiste a recorrer después del fallecimiento de su padre?
Después del fallecimiento de mi padre fui a Cusco rumbo a la ciudad de los Reyes,
estaba dispuesto a embarcarme hacia España. Partí del puerto del Callao, estuve a
punto de naufragar en la isla de Gorgona, pasé el istmo de Panamá, llegue a Cartagena
de Indias, para tomar la ruta de los galeones hasta La Habana y las Azores.
http://calendariocivicodelescolar.blogspot.com/2012/11/12abril-nacimiento-del-inca-
garcilaso.html
¿Qué fue lo que estudio y que dieron fruto sus estudios?
Lo que estudie fue el estudio de la historia y en la lectura de los poetas clásicos y
renacentistas. Fruto de esas lecturas fue la traducción del italiano que hice de los
diálogos de amor, de León Hebreo.
¿A quién fue que escogiste como esposa?
Fue muy duro decidirme con quien casarme, pero finalmente encontré a la indicada
que fue Luisa Martel de los Ríos.
OPINANDO…
“Me pareció muy interesante hacer ésta revista y la información de ella.
Haciendo los juegos lúdicos y las demás secciones he aprendido bastante
sobre el Inca Garcilaso de la Vega y sobre cómo hacer la estructura de la
revista”
Daniel Carrión.
“Cuando comencé a averiguar sobre el Inca Garcilaso de la Vega me di
cuenta de la poca importancia que le daba. Gracias a éste proyecto he
podido aprender un poco más de éste gran escritor y de sus obras, parte
de que aprendí a diseñar una revista y sus secciones”
Adrián Muñoz.
Bueno yo pienso que esta investigación acerca el Inca Garcilaso de la
Vega fue algo muy productivo, ya que encontramos información que no
habíamos leído y no sabíamos. .Sus obras, su forma de pensar , ideales .
Alvaro Pezan
Creo que es bueno conocer acerca de nuestro escritores y además saber
un poco más de nuestro Perú. Eso es lo que he aprendido en este
proyecto
Gonzalo Pardo
Me ha gustado este proyecto además de lo educativo. Fue interesante
aprender acerca de uno de nuestros escritores MAS IMPORTANTES y sus
obras.
Carmen Flores
Integrantes
Adrián muñoz Daniel Carrión
Alvaro Pezan Gonzalo Pardo Carmen Flores
