Conjunta01-14 Pautas Ingreso 2014 2015

8/17/2019 Conjunta01-14 Pautas Ingreso 2014 2015

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DIRECCIÓN DE TRIBUNALES DE CLASIFICACIÓN

DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE ASUNTOS DOCENTES

COMUNICACIÓN CONJUNTA Nº 01/14

PAUTAS Y CRONOGRAMA PARA LA CARGA DE INSCRIPCIONES

Y LA VALORACIÓN DE ANTECEDENTES

INGRESO A LA DOCENCIA 2014

LISTADO OFICIAL 2015

TRIBUNALES DE CLASIFICACIÓN DESCENTRALIZADOS

SECRETARÍAS DE ASUNTOS DOCENTES

Las Direcciones de

Tribunales de Clasificación y de Gestión de Asuntos Docentes hacen llegar a

ustedes las pautas y cronograma relacionados con la carga y valoración de

antecedentes para el Ingreso a la Docencia 20!- 20"# reconociendo la eficacia

y eficiencia con $ue se llevaron a cabo las acciones en los Ingresos de a%os

anteriores&

Como se ha destacado en

otros documentos# ambas Direcciones se encuentran traba'ando en forma

con'unta# colaborando cada una con el accionar diario y coordinando tareas con

otras Direcciones& Aspiramos a $ue esta metodolog(a de traba'o compartido# sea

tambi)n aplicada en el territorio# tal nuestra pol(tica de gestión&*or otra parte# es

necesario tener en cuenta $ue la implementación del Proyecto S ER V ADDO

incorpora la opción de inscripción por autogestión# como otra nueva forma para

viabili+ar los tr,mites docentes# evitando p)rdidas de tiempo y mayor dedicación al

espacio ,ulico& Cada -ecretaria de Asuntos Docentes publicar, el procedimiento

mencionado y en el Ane.o I $ue integra la presente# se detallan consideraciones

generales $ue dan cuenta de esta nueva metodolog(a innovadora&

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ACCIONAR DE LOS ORGANISMOS INTERVINIENTES

Los Tribunales de

Clasificación Descentrali+ados reali+ar,n la carga de antecedentes de los

aspirantes de las distintas modalidades y niveles# con acuerdos $ue permitir,n la

concreción pertinente del traba'o en tiempo y en forma& Las acciones se

desarrollar,n priori+ando siempre la prestación del servicio $ue el organismo

facilita al docente en el marco de la desburocrati+ación y descentrali+ación de las

acciones estatutarias& *or y para ello# es preciso destacar $ue los organismos#

Tribunales Descentrali+ados y -ecretarias de Asuntos Docentes# deber,norgani+ar el/los e$uipo/s de traba'o delegando tareas# brindando permanente

asistencia y orientación sobre las diferentes circunstancias $ue se presentan# al

tiempo de un sistem,tico control de gestión# con el fin de cumplir en tiempo y

forma con la misión encomendada&

Las -ecretar(as de Asuntos

Docentes remitir,n las inscripciones y documentación pertinente al Tribunal de

Clasificación Descentrali+ado correspondiente para la carga y valoración de

antecedentes&

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C('!#+#,',#-& D)!,)&."'(#'*! !)"& (! )&,'"'*! *) (' ,'"' *) ('!

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Asimismo# $uienes opten por

la autogestión# la inscripción se reali+ar, con el sólo tr,mite $ue el interesado

efecte de cumplimentación de Declaración 1urada y la aceptación de la misma#

v(a Internet&

La organi+ación de la tarea

estar, en (ntima relación con la realidad de cada distrito nmero de inscripciones#

recursos humanos y materiales e.istentes# conectividad y otras variables $ue

ameritan consideración&

3n relación con el Ingreso a

la Docencia# es propósito de ambas Direcciones con'untamente con la y Dirección

de Tecnolog(as de la Información&4 Colaborar para el a'uste de la Declaración 1urada de inscripción considerando

los 5iveles y 6odalidades de la estructura actual del -istema 3ducativo e

inclusión de las fechas de registros de t(tulos y cursos&

La acción se ve refle'ada en la planilla en uso&

2&4 Concretar la valoración de antecedentes en la carga# en simultaneidad con el

per(odo de inscripción# con el ob'eto de cumplir el calendario propuesto&

7&4 3fectuar previsiones y aportes concordantes# a fin de contar con listados de

aspirantes para la asignación de cargos# módulos y horas c,tedra en 20" en los

diferentes 5iveles y 6odalidades# especialmente en la 3ducación -ecundaria&

La tarea del Ingreso 20!-

20" es asumida integralmente por estas Direcciones y sus órganos

descentrali+ados en territorio# ra+ón por la cual resulta necesario e.presar $ue las

dificultades surgidas de la pr,ctica diaria# tanto en los aspectos de forma o de

contenido# se canali+ar,n a trav)s de las instancias 'er,r$uicas correspondientes a

cada organismo& Asimismo se hace saber $ue se dar, un tratamiento diario y

especial a los correos electrónicos $ue se recepcionen8 a estos efectos se

recomienda $ue se e.plicite en Asunto INGRESO A LA DOCENCIA

Atento lo e.puesto# la

inscripción al Ingreso a la Docencia se podr, reali+ar por una de las dos

opciones&

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9: Primera opción en forma tradicional ;soporte papel:# es decir cumplimentando

la Declaración 1urada y entreg,ndola en la -AD para efectivi+ar la inscripción8

29: Segunda opción en forma virtual ;v(a Internet:# es decir cumplimentando la

Declaración 1urada# visitando el espacio para

efectivi+ar la inscripción8

PRIMERA OPCIÓN

La Declaración 1urada

cumplimentada por el aspirante ser, entregada en la -ecretar(a de Asuntos

Docentes para su posterior carga en los Tribunales de Clasificación

Descentrali+ados&DAT?- *3@-?5AL3- -e constatar, $ue los datos informados por el aspirante

en Declaración 1urada coincidan con los $ue aparecen en pantalla caso

contrario producir, los a'ustes&

• D?6ICILI? se cargar, el $ue obra en la fotocopia del D5I

presentado por el aspirante# atento a lo establecido en el Art& B09 inc&

d: del 3statuto del Docente y Decretos @eglamentarios y la

@esolución 59 !/07& 3n caso de no coincidir lo

declarado en su inscripción con el del D5I# se recomienda no efectuar la carga de

este punto.

3ventualmente y# ante la

presentación e.pedida por autoridad competente $ue d) cuenta del e.trav(o del

documento y $ue en el mismo no conste el domicilio# no ser, cargado y se

resolver, oportunamente en instancia de reclamo con documentación probatoria&

3n este caso y para

avan+ar en la carga del aspirante# en el rubro respectivo se consignar, cero ;0:# si

fuese su primera inscripción# de lo contrario se de'ar, la ya grabada&

DI-T@IT?- -?LICITAD?- 35 LA ?*CIE5 T@ADICI?5AL -e deber,n

cargar como m,.imo tres ;7:& -i el interesado no consignó ninguno# de

oficio se le cargar, el Distrito donde reali+ó la inscripción y el de residencia&

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5IF3L3- ? 6?DALIDAD3- -?LICITADA- -e deber, consignar como

m(nimo un nivel o modalidad&

CA@G? TITLA@ a efectos de la valoración de este (tem se deber,

considerar lo declarado por el interesado# teniendo especial atención en

a$uellos casos en $ue se hubiera modificado su situación por acción

estatutaria u otra causal ;Acrecentamiento# titulari+ación interina#

renuncia# etc&:&

A5TIGH3DAD

• Aspirantes nuevos se proceder, a cargar toda la antigedad debidamente

certificada $ue el aspirante consigne o se convalidar, la consignada en la

base de datos del -istema Inform,tico&

• Aspirantes $ue figuran en el listado anterior se cargar, la antigedad

correspondiente al a%o o se convalidar, la consignada en la base de datos

del -istema Inform,tico&

• CALIJICACI?53- se consignar,n las calificaciones certificadas

correspondientes a los dos ;2: ltimos a%os en $ue haya sido calificado el

aspirante en el cargo# módulos y/u horas c,tedra o se convalidar,n las

consignadas en la base de datos del -istema Inform,tico&

= -i en el mismo a%o y

cargo se hubieren obtenido distintas calificaciones# se considerar, la m,s

favorable al postulante># Art& B09 inc& g4Ley 0"K&

3n relación a este

rubro se recuerda $ue el Tribunal de 3ducación Inicial remitió el criterio en el a%o

200 respecto de los docentes $ue se desempe%aron en sala de dos ;2: a%os

incorporadas a 1ardines de Infantes# la calificación por desempe%o se debe

imputar al cargo de 6I o *@# segn corresponda&

Tener en cuenta que se

unificó el Rubro Antigüedad y Calificación del ex Nivel Polimodal y edia Adultos

en los !tems "#$ # y #" como %ducación Secundaria&

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TITL?- AMILITA5T3- la recomendación $ue a continuación se brinda

tiene como ob'eto colaborar para evitar eventuales reclamos por el punta'e

$ue corresponde a cada t(tulo& 3s necesario prestar especial atención en el

volcado de la denominación del t(tulo# el organismo $ue lo e.pidió y si posee

nmero de @esolución& Debe coincidir e.actamente con el $ue aparece en

pantalla&

TITL?- N C@-?- M?5IJICA5T3-

• Aspirantes nuevos se cargar, la totalidad de t(tulos y cursos

bonificantes&

Aspirantes $ue figuran en el Listado 207/! se cargar,n los t(tulos y

cursos declarados por el aspirante# obtenidos en el per(odo

comprendido hasta 7/0B//!# previa verificación del correspondiente

registro en la DGC y 3&

?bservación los t(tulos reconocidos y cursos podr,n ser consultados en el

*ortal abc

3s importante tener en

cuenta la recomendación antes enunciada y adem,s atender al nmero delproyecto o trayecto si lo tuviera y la coincidencia con cantidad de horas&

Los cursos y t(tulos cuyo

punta'e por bonificantes conforman el =Acumulado># no podr,n ser eliminados ni

modificados en el presente Ingreso&

-ólo se cargar,n t(tulos

y cursos bonificantes $ue hayan sido constatados con original a la vista& Ante la

recepción de reclamos por esta causal# se proceder, a considerarlo con la

presentación de los originales&

D?C35T3- =D3C@3T? 2"> se proceder, a cargar la información

consignada por el aspirante&

J3CA D3 @3GI-T@? D3 TITL?- Los Tribunales de Clasificación

Descentrali+ados cargar,n en el -istema la fecha de @egistro de T(tulos#

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Capacitación y Cursos en a$uellas inscripciones $ue tengan a la vista la

fotocopia de los mismos& Los T(tulos ya cargados en a%os anteriores no

ser,n cargados en este ingreso&

SEGUNDA OPCIÓN

3l aspirante podr,

cumplimentar# v(a Internet# los datos re$ueridos en la Declaración 1urada Digital y

verificar los e.istentes en la base de datos S ER V ADDO # sin necesidad de concurrir

a la -ecretar(a de Asuntos Docentes y reali+ar la Inscripción por autogestión&

Al ingresar al sitio • @egistrarse en el *?@TAL AMC para obtener el usuario/contrase%a si no se

dispone de ella&• Iniciar sesión ingresando el usuario/contrase%a obtenida&

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• sar el servicio IID ; Inscripción Ingreso a la Docencia: y cumplimentar los

siete pasos propuestos

4Datos personales

24Distritos solicitados

745iveles y modalidades

!4Cargos titulares y titulares interinos

"4Antigedad/calificación

B4Jormación Docente cursos y t(tulos

4Cobertura Decreto 2"

Los pasos # 2# 7 y ;algunos datos del paso : deber,n se autogestionados por la persona

interesada# $uien completar, todos los datos all( solicitados y# aceptando los

mismos posteriormente# habr, reali+ado la inscripción&

Al finali+ar se puede

verificar# el correcto funcionamiento de su autogestión visitando el servicio D1D

=Declaración 1urada Digital>&

Cada persona es responsable de no divulgar el usuario/contrase%a del registro

AMC y $ue )ste no est) asociado al nmero de documento del interesado&

Los aspirantes $ue

encuentren inconvenientes para registrarse o# no puedan utili+ar el servicio

=IID> ;Inscripción Ingreso a la Docencia: por fallas en el mismo podr,nconsultar el servicio de 6esa de Ayuda ;0004222B": donde obtendr,n la

gu(a necesaria para cumplir con el re$uisito de autogestionar su propio

usuario/contrase%a&

Aspirantes $ue se inscriben por primera ve+

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Los interesados deber,n

reali+ar su inscripción de Ingreso a la Docencia en la -ecretar(a de Asuntos

Docentes donde deber,n presentar

: Jormulario -olicitud de Inscripción original y 2 copias

2: Jotocopia D5I ;p,ginas 9# 29 y ltimo cambio de domicilio:

autenticado&

7: Jotocopias autenticadas de t(tulos y cursos acreditados $ue posean#

debidamente registrados&

• 3n el rubro antigedad consignar,n todo el desempe%o# desde el inicio de

su carrera docente& Deber, constar la fecha =desde> y =hasta># situación derevista y desfavorabilidad =si/no>&

3n el rubro calificaciones# se consignar,n las correspondientes a cada

per(odo declarado# siempre $ue este ltimo supere los treinta ;70: d(as de

desempe%o& ;3l casillero es obligatorio:

Los datos de ambos rubros deber,n estar debidamente certificados por las

autoridades del -ervicio 3ducativo en la solicitud de inscripción&

3s deseo de estasDirecciones $ue esta primera etapa del proceso se realice con ).ito# a fin de

contar con los listados en tiempo y forma# para concretar 4 en el per(odo

establecido por el Calendario de Actividades Docentes 4 la designación de

docentes titulares interinos 20"&

Las orientaciones de

car,cter general a$u( enunciadas intentan favorecer y enmarcar la tarea $ue

asume cada -ecretar(a de Asuntos Docentes y Tribunal de Clasificación

Descentrali+ado# esperando una comunicación y di,logo constante en pos del

cumplimiento efica+ de esta acción estatutaria&

CRONOGRAMA DE ACCIONES INGRESO 2014


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!/0! al

7/0B

Difusión y recepción de

Declaraciones 1uradas de nuevos

aspirantes y documentación $ue

re$uiera ser valorada ;autogestión:

Carga de antecedentes

correspondientes a las

Declaraciones 1uradas

y/o documentación

valorable&

44444444444

!/0! al

0/0444444444444

Carga de antecedentes

correspondientes a las

Declaraciones 1uradas

y/o documentación

valorable&

444444444444

/K al

2/0K 3.hibición de Listados 444444444 444444444444

/K al 2B/K

@ecepción de recursos y remisión

a los Tribunales Descentrali+ados

correspondientes

Tratamiento de todos

los recursos de

revocatoria y/o

denuncias&

444444444444

A partir de

la 9

notificación

de

respuesta

al reclamo

@ecepción de disconformidades y

remisión los TribunalesDescentrali+ados correspondientes

Ad'unta disconformidad

a lega'o y remite a TC&

Tratamiento de

todos los

recursos

'er,r$uicos en

subsidio y/o

denuncias&

Prof. Maria Palermo Prof. Graciela Di Placido

Directora Subdirectora

Gestión de Asuntos Docentes Tribunales de Clasificación

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