DESCUENTOS PARA GRUPOS: 12% de descuento para los afiliados al Colegio Colombiano de Psicólogos. 10% de descuento para tres a cinco inscritos de la misma entidad. 15% de descuento para (6) seis inscritos en adelante (de la misma entidad). Participantes extranjeros pagan el valor al cambio del Dólar actual.

VALOR PARTICIPACIÓN AL CONGRESO:

congresoinea2018@gmail.com PBX: (1) 482 4067 – (1) 600 7852 – (1) 600 7780 - TELEFAX: (1) 214 1347 – Celular: 311 592 2332 - 310 556 9461

Bogotá, Colombia.

Diligenciar ficha de inscripción personalizada ubicada en la página: www.inea.com.co

Cuenta Corriente Davivienda Nº 457269986420 a nombre Corporación Instituto de Neurociencias Aplicadas – INEA.Pagos online – Recibimos todas las tarjetas de crédito y débito.

Enviar copia de la consignación al correo electrónico: congresoinea2018@gmail.com o al fax en Bogotá (1) 214 1347, con

sus datos personales para la legalización de la inscripción.

(Si aplica descuento de estudiante o miembro del Colegio Colombiano de Psicólogos COLPSIC enviar copia carné de membrecía vigente.)

INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS APLICADAS - INEA

“HOY ES POSIBLE CORREGIR EL FUTURO”

Dirección: Calle 108 No 14 -22 Teléfonos: PBX 600 7852 – 600 7780 | Telefax: 214 1347 | Celular: 310 556 9461

Bogotá, Colombia - Sur América

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FECHA VALOR

Hasta Julio 10 de 2018

Hasta Agosto 14 de 2018

Después del 16 de Agosto 2018

1° Fecha estudiantes – hasta el 14 Agosto de 2018

2° Fecha estudiantes – después del 14 de Agosto 2018

$ 395.000

$ 480.000

$ 620.000

$ 320.000

$ 390.000

Ph.D. TOMÁS ORTÍZ ALONSO - ESPAÑA

MED. CARLOS MEDINA MALO - COLOMBIA

Ph.D. MIGUEL DE ZUBIRÍA SAMPER - COLOMBIA

Ph.D. VICENTE MORENO SOLÍS - COLOMBIA - ESPAÑA

MAG. CARLOS ALBERTO DIEZ - COLOMBIA

MAG. DIANA ÁLVAREZ - COLOMBIA

Ph.D. MARÍA FERNANDA LARA - COLOMBIA

MAG. PAOLA CLEVES VÉLEZ - COLOMBIA

MAG. MERY ZUBIETA - COLOMBIA

MAG. PAOLA TRUJILLO URIBE - COLOMBIA

MAG. LUZ HELENA RIVEROS - COLOMBIA

MED. CARLOS MEDINA MALO

MAG. JUAN CARLOS CARDOZO - COLOMBIA

MAG. SONIA BERNAL - COLOMBIA

MAG. DANIEL ANDRÉS VÁSQUEZ - COLOMBIA

MAG. MARCELA ALEJO FONSECA - COLOMBIA

ESP. NATALY AVENDAÑO - COLOMBIA

INVITADOS ESPECIALES INTERNACIONALES Y NACIONALES

“HOY ES POSIBLE CORREGIR EL FUTURO”

ORGANIZA:

UNA MIRADA DESDE ELNEURODESARROLLO

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y EFECTOS EMOCIONALES:

NUEVAS TÉCNICAS DE APOYO CLÍNICO, FAMILIAR Y DE INCLUSIÓN ESCOLAR.

Iberoamericanode Neuropedagogía y Neuropsicología

Congreso Colombiano y

AUSPICIA: PATROCINA:

Los descuentos no son acumulables. El valor de la inversión no es reembolsable.

NOTA:

INFORMES E INSCRIPCIONES: www.inea.com.co

CONSIGNACIONES: Invitados Especiales:Tomás Ortiz AlonsoInvitados Especiales:

Doctor en Medicina y en Psicología. Director del Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid. - ESPAÑA

Carlos Medina MaloNeurólogo y Pediatra de la Universidad Nacional de Colombia. Director de la Liga contra la Epilepsia, Epileptólogo y Electroencefalografista. Docente programas y Neuropediatra de Instituto de Neurociencias Aplicadas.

Auditorio Centro Cultural Biblioteca Luís Ángel Arango

Calle 11 N° 4 - 14, Bogotá D.C. Colombia.

19, 20 y 21 de septiembre 2018

11:55 a.m. - 12:50 p.m.

El propósito de este XVI Congreso Colombiano y XII Iberoamericano de Neuropedagogía y Neuropsicología. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y EFECTOS EMOCIONALES: UNA MIRADA DESDE EL NEURODESARROLLO: NUEVAS TÉCNICAS DE APOYO CLÍNICO, FAMILIAR Y DE INCLUSIÓN ESCOLAR. Es mostrar las últimas investigaciones y hallazgos internacionales y nacionales con un enfoque diferente para valorar e intervenir en el aula y otros escenarios a niños y jóvenes, con Trastornos del Aprendizaje y los efectos emocionales, desde un a mirada del Neurodesarrollo para comprender los últimos paradigmas de estas dificultades que afectan el proceso académico y la calidad de vida de estos chicos.

ESTRATEGIAS NEUROPSICOPEDAGÓGICAS PARA INTERVENIR LAS DIFICULTADES DE ATENCIÓN EN LOS NIÑOS Y JÓVENES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AULA Y EN CASA.

TALLER 1:

¿QUÉ ES EL NEURODESARROLLO SENSORIAL Y SU OPTIMIZACIÓN EN LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DE NIÑOS Y JÓVENES?

TALLER 2: 9:00 a.m. – 11: 00 a.m.

7:00 a.m. – 9:00 a.m.

TALLER 3: 11:00 a.m. –1: 00 p.m.

1. Plasticidad cerebral como proceso potente de intervención óptimo de los problemas de aprendizaje y emocionales.

2. Las matemáticas la discalculia y su relación con las dificultades del aprendizaje.

09:15 a.m. - 10:15 a.m FORO PARTE 1

10:30 a.m. - 11:30 a.m. FORO PARTE 2

11:30 a.m. - 11:45 a.m. Plenaria 1

12:45 p.m. - 1:00 p.m. Plenaria 21:00 p.m. - 2:00 p.m. ALMUERZO LIBRE

10:15 a.m. - 10:30 a.m. Refrigerio

QUÉ APORTA LA NEUROCIENCIA Y EL NEURODESARROLLO A LA EDUCACIÓN?

PARADIGMAS DE EXPLICACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL NEURODESARROLLO DEL APRENDIZAJE.

7:00 a.m. - 8:15 a.m. Recepción de participantes y entrega de credenciales .8:30 a.m. - 8:55 a.m. ACTO DE INSTALACIÓN

11:30 a.m. - 11:40 a.m Plenaria 1° parte

12:50 p.m. - 1:00 p.m. Plenaria 2° parte

8:55 a.m. - 10.30 a.m. PONENCIA INAUGURAL

PROCESOS DEL DESARROLLO CEREBRAL Y CARACTERÍSTICAS EN LAS DIFICULTADES DE ÁREAS MOTORAS GRUESA, FINA Y SENSORIAL EN LA PRIMERA INFANCIA. EVALUACIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA.

3:20 p.m. - 4:20 p.m.

CONCEPTUALZACIÓN Y PARADIGMAS QUE EXPLICAN LAS CARACTERÍSTICAS Y EVOLUCIÓN DEL NEURODESARROLLO INFANTIL EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y SUS TRASTORNOS.

DESARROLLO DEL LENGUAJE Y SUS EFECTOS EN LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DE NIÑOS Y ADOLESCENTES.

10:30 am - 11:30 am

PROBLEMAS AFECTIVOS Y DE APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI2:00 p.m. - 3:20 p.m.

EL LENGUAJE Y LA EMOCIÓN, HERRAMIENTA TERAPÉUTICA DE BIENESTAR PERSONAL.

TALLER 4: 1: 30 p.m. – 3:30 p.m.

ESTRATEGIAS DE IDENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN, EDUCATIVA, PSICOLÓGICA Y DE REHABILITACIÓN EN LOS NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y EMOCIONALES.

TALLER 5: 3:30 p.m. - 5:30 p.m.

HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL CURRÍCULO FLEXIBLE REAL, QUE RESPONDA A UNA VERDADERA INCLUSIÓN ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y JÓVENES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.

TALLER 6: 5: 30 p.m. – 7:30 p.m.

PRESENTACIÓN

5:45 p.m. - 6:00 p.m. Plenaria 2° parte

SEPTIEMBRE 19 –TALLERES PRE-CONGRESO - OPCIONALES-

Diana Álvarez. Psicóloga de la Universidad de los Andes de Colombia. Magíster en Neuropsicología de Universidad de Barcelona, España. Experta en diagnóstico e intervención Neuropsicológica. Experta en Intervención Neuropsicológica en INEA. Investigador INEA. Colombia.

Nataly Avendaño. Terapeuta Ocupacional, Certificada en integración sensorial de la Asociación de Integración de Argentina -AISA-. Amplia experiencia en programas de estimulación adecuada en áreas del desarrollo motriz sensorial, cognitivo y socio afectivo. Colombia.

ESTUDIO DE CASO DE LOS EFECTOS EMOCIONALES DE LA DISLEXIA Y EL TRASTORNO DEL APRENDIZAJE NO VERBAL: UNA MIRADA DESDE LA NEUROPSICOPEDAGOGÍA Y TCS (TERAPIA CENTRADA EN SOLUCIONES)

Luz Helena Riveros. Psicóloga de la Universidad de los Andes, Colombia. Magister en Técnicas de Psicoterapia. Universidad de Salamanca -España.

Paola Cleves V. Médico y Filosofa. Magister en Medicina Alternativa de la Universidad Nacional de Colombia. Coach Ontológico Profesional, acreditada por la International Coach Federation, Investigadora y consultora de INEA. Colombia.

Daniel Andrés Vásquez Aldana, Psicólogo, Especialista en Neuropedagogía de la Universidad de Manizales. Magíster en Neurociencias y Educación, Docente e Investigador del Instituto de Neurociencias Aplicadas INEA. Colombia.

Carlos Alberto Diez F., Magister en Educación de la Universidad de Los Andes, Decano de la Facultad de Matemáticas e Ingenierías de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Matemático de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Creador de "Matemáticas para la vida", Docente INEA. Colombia.

Lugar de los Talleres: Auditorio Miguel De Zubiría - INEA: Calle 108 Nº 14 – 22 Si se inscribe de: 3 a 4 Talleres, descuento de 5% y de 5 a 6 Talleres, descuento del 10% - Cupos Limitados -

PROGRAMA CONGRESO - SEPTIEMBRE 20 -

SIMPOSIO No 1:

NUEVAS TÉCNICAS Y AVANCES PARA ATENDER LA DIVERSIDAD EN LA POBLACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE. APOYO TERAPÉUTICO, FAMILIAR Y ESCORIAL.

SIMPOSIO No 4:

APORTES DEL DESARROLLO SENSORIAL Y LA INTEGRACIÓN SENSORIAL A LA DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE CON PROBLEMAS EMOCIONALES.

SIMPOSIO No 2:

11:40 a.m. - 11:55 a.m. Refrigerio

Carlos Medina Malo. MD. Neurólogo y Pediatra de la Universidad Nacional de Colombia. Director de la Liga contra la Epilepsia, Epileptólogo y Electroencefalografista. Docente programas y Neuropediatra de INEA. Colombia.

María Fernanda Lara Ph.D. en Ciencias Cognitivas y del lenguaje, Universidad de Barcelona España. Fonoaudióloga, Docente e investigadora de la Universidad Nacional de Colombia.

1:00 p.m. - 2:00 p.m. ALMUERZO LIBRE

Miguel De Zubiría Samper Psicólogo Phd (c) Presidente Academia Colombiana de Pedagogía Director Científico de las Fundaciones: Internacional de Pedagogía Conceptual FIPC, Alberto Merani e INEA. Colombia.

Diana Álvarez. Magíster en Neuropsicóloga clínica de la Universidad de Barcelona, España. Psicólogo de la Universidad de los Andes de Colombia. Experta en diagnostico e intervención Neuropsicológica en INEA. Investigador INEA. Colombia.

4:20 p.m. - 4:30 p.m Plenaria 1° parte 4:30 p.m. - 4:45 p.m Café Libre

TEMAS:

3. Herramientas de intervención neuropsicopedagógica y del neurodesarrollo de los sistemas afectivos y expresivos de los problemas de aprendizaje en la consulta y el aula.

4. Detección precoz y signos de atención para identificar las dificultades del desarrollo y del aprendizaje. Herramientas de atención temprana en la terapia y el aula.

TEMAS:

Vicente Moreno Solis. Psicólogo. Ph.D. en Neuropsicología Clínica de la Universidad de la Laguna, Tenerife - Islas Canarias. Magíster en Neurociencia Cognitiva. EspañaMery Zubieta. Fonoaudióloga de la Universidad Nacional de Colombia, Magister en Patologías del Lenguaje y el habla. Máster en Autismo. Barcelona, España.Paola Trujillo: Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana. Máster en Neuropsicología Infantil y juvenil. Juan Carlos Cardozo L. Licenciado en Matemáticas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación. Experto en los problemas matemáticos en niños con DiscapacidadesDiana Álvarez. Psicóloga de la Universidad de los Andes de Colombia. Magíster en Neuropsicología de Universidad de Barcelona, España.Marcela Alejo. Terapeuta Ocupacional Especialista en Desarrollo Infantil y procesos de Aprendizaje de La Univerisidad del Rosario. Certificada en Integración Sensorial de La WPS. Univerisidad Del Sur de California.

Ponentes: Equipo clínico e investigativo del Instituto de Neurociencias Aplicadas INEA – Colombia.

4:30 p.m. - 4:45 p.m. Plenaria 14:45 p.m Café Libre

. APLICACIÓN DE LA TÉCNICA MINDFULNESS PARA AFRONTAR LOS CONFLICTOS EMOCIONALES EN LOS NIÑOS/AS Y JÓVENES CON DIFICULTADES EN EL DESARROLLO Y DE APRENDIZAJE. ANÁLISIS DE SU EFICIENCIA EN DIFERENTES CONTEXTOS DE DESARROLLO (ESCOLAR, FAMILIAR Y COMUNITARIO)

2:00 p.m. - 3:00 p.m.

¿CÓMO IDENTIFICAR UN PERFIL DE CAPACIDADES DE LA POBLACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTES? DETECCIÓN TEMPRANA DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO - PROGRAMA DE IDENTIFICACIÓN.

11:45 a.m. - 12:45 m.

CNEUROCIENCIA EN LA ESCUELA: PROGRAMA NEUROEDUCATIVO HERVAT EN ELPROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR Y ESCOLAR.

3:00 p.m. - 4:30 p.m

LA AUTOADMINISTRACIÓN, PROBLEMAS EMOCIONALES Y DISCALCULIA. HERRAMIENTAS AMIGABLES PARA ATENDER A LOS CHICOS CON ESTAS DIFICULATADES EN EL APRENDIZAJE.

4:45 p.m. - 5:40 p.m.

Vicente Moreno Solís. Ph.D. Psicólogo. Ph.D. en Neuropsicología Clínica, de la Universidad de la Laguna, Tenerife. Magíster en Neurociencia Cognitiva - Islas Canarias, España.

Carlos Medina Malo. MD. Neurólogo y Pediatra de la Universidad Nacional de Colombia. Director de la Liga contra la Epilepsia, Epileptólogo y Electroencefalografista. Docente programas y Neuropediatría de INEA. Colombia.

Tomás Ortiz Alonso. Doctor en Medicina y Ph.D. en Psicología. Director del Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, España.

Daniel Andrés Vásquez A. Psicólogo, Especialista en Neuropsicopedagogía de la Universidad de Manizales. Magíster en Neurociencias y Educación, Docente e Investigador del Instituto de Neurociencias Aplicadas INEA.

5:40 p.m. - 5:55 p.m. Plenaria final

5:55 p.m. - 6:20 p.m. Clausura y entrega de certificados

VALOR: $ 140.000 cada taller

Tomás Ortiz Alonso Ph.D. Doctor en Medicina y Ph.D. en Psicología. Director del Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, España.

EL DESARROLLO SENSORIAL, LA INTEGRACIÓN SENSORIAL Y LAS CARACTERÍSTICAS EN LA SOCIALIZACIÓN Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y JÓVENES EN LA ESCUELA Y FAMILIA. HITOS DEL DESARROLLO INFANTIL.

4:55 p.m. - 5:45 p.m

Marcela Alejo. Terapeuta Ocupacional, certificada en Psicoprofilaxis obstétrica en Emerfao. Especialista en Desarrollo Infantil y procesos de Aprendizaje de La Univerisidad del Rosario. Certificada en Integración Sensorial de La WPS. Univerisidad Del Sur de California. Magister en Neuropsicología y Educación de La Univerisidad de La Rioja, España.

PROGRAMA CONGRESO - SEPTIEMBRE 21 -

ESTRATEGIAS NEUROPSICOPEDAGÓGICAS PARA ATENDER LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y LOS EFECTOS EMOCIONALES COMO CAUSA DEL FRACASO ESCOLAR.

8:15 a.m. - 9:15 a.m

HERRAMIENTAS PREVENTIVAS Y DE DESARROLLO DE LOS SISTEMAS AFECTIVOS, COGNITIVOS Y EXPRESIVOS PARA ATENDER LOS TRASTORNOS EMOCIONALES Y DE APRENDIZAJE.

SIMPOSIO No 3:

Sonia Bernal. Psicóloga de La Universidad INCCA de Colombia y especialista en Psicología Clínica con énfasis en salud Mental de la Universidad Pontificia Bolivariana. Docente Universitaria en Costa Rica, Universidad Latina - UAM y Bogotá; Universidad Católica. Colombia