CONFERENCIA DE EDUCACION FINANCIERA PARA TODOS

• Reprograma tu mente para el éxito• Promover una Cultura Financiera• Promover una Inteligencia Financiera• Lograr su Libertad Financiera

ING. EDWHIN PALOMINO CALSINA

APRENDA:

PONENTE:

PRINCIPIOS PARA LA EDUCACION FINANCIERA

LAS UNIVERSIDADES

3

PODERALEGRIA

SENTIMIENTOS DEL DINERO

INFERIORIDAD SUPERIORIDAD

VERGUENZA

TRISTEZA

CULPA

ANGUSTIA

VIDEO

MITOS SOBRE EL DINERO• El dinero es la raíz de todos los males.• El dinero echa a perder a las personas.• El dinero sólo trae problemas• El dinero es malo• El dinero te da felicidad• El dinero te esclaviza• El dinero tiene poder propio.• No hay dinero• No me alcanza el dinero• Nada es gratis

• Los ricos se van al infierno• Cuando tenga dinero cumpliré mis sueños• Los ricos son malos, los pobres son buenos.• Hay que trabajar mucho para conseguirlo• Es mejor gastar ahora, porque el dinero valdrá

menos mañana.• Si lo comparto, se me acaba.• Siempre es mejor comprar casa que pagar renta.• No lo merezco• Más vale no arriesgarse

CREENCIAS SOBRE EL DINERO

Laspersonascuandotienendinero,cambian, noson losmismos, eldinero losciega

Laspersonascondinero,aman másel dineroque a susfamilias.

CREENCIAS SOBRE EL DINERO• Pobre pero honrado.• No hay suficiente dinero para todos.• Si yo gano dinero, alguien lo está perdiendo.• El dinero se va más rápido de lo que tarda en llegar.• Los ricos son codiciosos y deshonestos.• Nadie puede hacerse millonario sin perjudicar a los

demás.• Los ricos son infelices.• Tener mucho dinero es un pecado.• Las matemáticas nunca han sido mi fuerte

• La única forma de ganar dinero es a través de untrabajo.

• Las oportunidades llegan sólo una vez en la vida.• No puedes tenerlo todo en esta vida.• Si soy exitoso, mi familia se va a sentir menos.• No merezco ganar mucho dinero.• La vida cada vez es más cara.• Es más fácil gastar que ganar dinero.• Se necesita dinero para ganar dinero.• Los ricos se hacen más ricos y los pobres más pobres

video

VISION DE LA CLASE POBRE, MEDIA Y RICA

Pensamiento de Pobre

- Están pensando en muchas fiestas, tomar cerveza y fumar cigarrillo.

- Solo de dedican a criticar a los demás- Gasta cada centavo que tiene. No tiene

ingresos pasivos y/o activos. - Piensa que es su destino, es algo que le sucede

y que no tiene control sobre ello. Vivir para sobrevivir

- Están pensando en muchas fiestas, tomar cerveza y fumar cigarrillo.

- Solo de dedican a criticar a los demás- Gasta cada centavo que tiene. No tiene

ingresos pasivos y/o activos. - Piensa que es su destino, es algo que le sucede

y que no tiene control sobre ello. Vivir para sobrevivir

- Pensando en que puede hacer el gobierno por ellos.

- Piensa que la gente les resuelva sus problemas- Piensan que siempre tienen que depender de

alguien, ya sea de un familiar que ha tenido éxito.

- Están siempre echándole la culpa a los demás- Gasta su dinero en comprarse la lotería- Ven mucha televisión (novelas, películas)

- Pensando en que puede hacer el gobierno por ellos.

- Piensa que la gente les resuelva sus problemas- Piensan que siempre tienen que depender de

alguien, ya sea de un familiar que ha tenido éxito.

- Están siempre echándole la culpa a los demás- Gasta su dinero en comprarse la lotería- Ven mucha televisión (novelas, películas)

Se centra en las dificultades, desearía ser ricovideo

VISION DE LA CLASE POBRE, MEDIA Y RICA

Pensamiento de la clase media

• Gasta su ingreso pasivo (Ej: Sueldo) en los típicos gastos corrientes y luego trata de pagar sus deudas.

• A medida que se vuelve más exitoso, obtiene más deudas.

• Se centra en vivir cómodamente• Primero disfruta de la vida

• Están pensando en estudiar mucho, en una y/o varias carreras.

• Pensando en buscar un buen trabajo que les permita pensionarse.

• Sólo piensan en ahorrar• Compran su casa y automóvil a

crédito.• Vivir para gozar la vida

Viven aparentando lo que no tienen

• Siempre están pensando en inversiones rentables: fondos, acciones, divisas, bienes raíces.

• Tienen ingresos pasivos (Ej: Inversiones),

Piensa que puede construir su vida

• Vivir para invertir

Pensamiento de los ricos

• Pensando siempre en crear negocios que generen ingresos constantes.

• Pensando en crear activos o comprar activos que les genere mas ingresos.

• Están pensando en educarse en temas que les permita ganar dinero

• En seminarios para aprender a invertir en mercados financieros.

• Pensando en negocios por internet.

CAMBIO DE VISION

Se centra en las oportunidades, se compromete a ser rico.

LA CAUSA DE LA POBREZALa pobreza consiste sencillamente en tener más problemas que soluciones.

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RAZONES POR LA QUE UNA PERSONA NO LOGRALA RIQUEZA Y/O ABUNDANCIA

• Pereza

• Malos Hábitos

• Creencias Subconscientes Que Impiden Logras Nuestras Metas

• No Contar con Educación Financiera

• No Contar con Experiencia

• Actitud Negativa Sobre el Dinero

• No Cuenta Con Una Orientación Adecuada

• Influencia Negativa de Familiares y Amigos

• No Contar Con Determinación

• No Incrementa Su Valor de Abundancia, Prosperidad

• No Ser Emprendedor

ERA INDUSTRIAL

• Educación para ganar dinero siendo un miembro productivo de la sociedad.

Educación académica

• En la era Industrial, todo lo que se necesitaba para tener éxito eran 2 tiposde educación:

Educación profesional:

Atrapados por ir a la Escuela

• Atrapados por ir a la Escuela

En la era de la información,necesitamos tres tipos deEducación:

En la era de la información, la educación deuna persona y el continuaraprendiendo durante el transcurso de su vida esmás importante que nunca antes.

ERA DE LA INFORMACION

Académica

Profesional

Financiera

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ESQUEMA SIN EDUCACION FINANCIERA

Con esta vida hay una inestabilidad económica

Adquisición de deudas, preocupación, stress, problemas con la

pareja, problemas con la familia.

• GASTOS = INGRESO(vivir al día, no le sobra ni le falta dinero)

• GASTOS > INGRESOS (vivir con deuda)

• GASTOS =>< INGRESOS( fluctuantes, autodestrucción

económica)

Sin Libertad Financiera, Crisis Financieraconsumo inadecuado

Eso es vivir

¿PORQUE SOMOSFINANCIERAMENTE POBRES?

Cómo es posible que el Perú, que es un país rico en recursos, oro, cobre, talentos, sea unpaís financieramente pobre y otros países como Estados Unidos, Japón, Canadá ellos queno cuentan con los recursos, son un país financieramente rico

La diferencia radica en:

Contexto

Contenido:

Hay que cambiar el contexto a través de la educación

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ESQUEMA CON EDUCACION FINANCIERA

De tu sueldo págate el 20%Insertar el 20% de su sueldo para ir al ahorro

• GASTOS = < INGRESOS(los gastos siempre debe ser = o

menor que los ingresos

• prosperidad

Ahorro + tiempo = Capital

AUTO

CONSTRUCCIÓN

FINANCIERA

• Planeación Financiera• Control de Gatos• Estrategias de Consumos• Manejo de Presupuestos• Esquema de Ahorro

El Ahorro es la única opción

Evitar los gastos hormiga

Consumo inadecuado

Pague el precio del esfuerzo hoy, sino pagara el precio del fracaso mañana

Limite sus gastos

EDUCACIÓN FINANCIERA

Reprograma Tu Código Mental del Dinero.

Ten un Sueño claro.

Controla tus finanzas.

Ahorra e Invierte dinero.

Aumenta tus Ingresos.

Elimina tus deudas Malas.

Ten un Plan Financiero concreto.

Crea tu vision de vida personal

Es un proyecto enfocado al proceso

de creación de capacidades, desde

mayor conciencia del tema y

aumento del conocimiento y las

aptitudes, hasta llegar al cambio en la

actitud de las personas.

EDUCACIÓN FINANCIERA

Es un conjunto de conocimientos, estrategias, tácticas, que

nos permiten ADMINISTRAR, GENERAR E INVERTIR el

dinero y con eso tener la solvencia necesaria para que el

dinero nunca sea una preocupación.

¿QUE ES EDUCACION FINANCIERA?

Es poder vivir cómodamente como rico

sin limitaciones. Sin depender únicamente

de un salario o de que lo mantengan

filántropo

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EN QUE NOS AYUDA L A EDUCACIÓN FINANCIERA

A tomar mejores decisionessobre el manejo de recursos queestán a nuestro alcance.

Reducir el riesgo de nuestras decisiones

Dar el gran saltodiferenciador sobre losdemás, entra al mundode las ideas, lacreatividad, lasacciones, las decisionesde negocio.

EMPRENDEDOR

No basta pensar lo quequieres alcanzar, sinoponerlo en el papel yempezar a actuar paralograrlo de una vez

DEBEMOS SER CAPACES DE:

• Administrar nuestro dinero.• Planificar el futuro.• Tomar decisiones personales de carácter financiero en

la vida diaria.• Realizar nuestro presupuesto familiar• Elegir y utilizar productos y servicios financieros que

mejoren nuestro bienestar.• Acceder a información relativa a asuntos económicos

y financieros

• Para alcanzar su libertad financiera y por ende su independenciaeconómica.

• Le enseña a controlar su dinero...• Le ayuda a entender cómo funciona el dinero (inversiones, las

compras, los ahorros y los presupuestos. )• Porque las personas debemos hacernos responsables de nuestro futuro

financiero ya que ni la empresa ni el gobierno lo harán por usted.• Es capaz de mantener a toda su familia cómodamente y con lujos y

además le sobra el Dinero para obras de caridad.• Logra tener más tiempo para sí mismo(a) y su familia.

RAZONES POR LA QUE DEBE DE EDUCARSE FINANCIERAMENTE:

CONTRIBUYE A MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS PERSONAS,

AHORRAR MÁS, LO QUE NORMALMENTE SE TRADUCE EN MAYORES NIVELES DE INVERSIÓN.

LA EDUCACION FINANCIERASE DIVIDE EN LOS SIGUIENTES NIVELES:

• CULTURA FINANCIERA

• INTELIGENCIA FINANCIERA

PRIMER NIVEL

SEGUNDO NIVEL

TERCER NIVEL

• CAMBIO DE VISION

• LIBERTAD FINANCIERA

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DESARROLLAR LA

MENTALIDAD DE MILLONARIO

MEJORAR ESTILO DE VIDA

(ABUNDANCIA, PROSPERIDAD)

CAMBIO DE VISION

CRECIMIENTO INTERIOR

DESARROLLAR LA RIQUEZA ABUNDANTE

Que información tienes

Que emociones te gobierna

Abundancia

Que resultados se manifiesta

Prosperidad

Realidad

DESARROLLAR LA

MENTALIDAD DE MILLONARIO

Estudie algo que le de plata

Estudie algo que le de vida / placer

Rico no es el mas tiene, sino el que menos necesita

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CULTURA FINANCIERA

HABILIDADES DE ADMINISTRACION

APRENDE A ESTABLECER METAS

APRENDE HACER SU PRESUPUESTO

APRENDE HACER CONSUMO INTELIGENTE

APRENDE A AHORRAR

APRENDE A CONTROLAR SU DINERO

Tiene el objetivo de lograr una economíasolida y estable , mantener la estabilidaden nuestras vidas, desarrollar habilidadesde administración

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TRES PASOS PARA ARMAR TU PROYECTO DE VIDA

Establece tus metas

Establece tus prioridades

Elabora un plan

Escribe todas las cosas que desees

alcanzar

Ordena tus metas según su

importancia

Determina tus estrategias y

tácticas

• Comprar undepartamento.

• Montar un negocio.• Irte de vacaciones• Contar con un fondo para

emergencias.• Jubilarte, etc.

1)Realista (al alcance de tusposibilidades).2)Concreta (entre másespecífico, mejor).3)Medible (con un plazopara cumplirla).

1)La cantidad o porcentaje detu ingreso que vas a ahorrar.2)En su caso, qué necesitashacer para reducir tus gastos ycomenzar a ahorrar.3)El tiempo que tardarás enalcanzar la meta.

VIDEO:ALCANZA TU SUEÑOS

PLAN DE VIDA…EMPEZANDO POR NUESTRAS FINANZAS PERSONALES”

PENSION

RETIRO

PLAN DE AHORROS

• Salud• Familia• Trabajo• Educación en Finanzas• Ética/valores

ÉXITO

Claves para el éxito

HAY QUE APRENDER DEL EXITO

• Elige al mejor

• Imita al mejor

• Iguala al mejor

• Supera al mejor

APRENDEMOS DEL ÉXITO Y NO DEL FRACASO

ÉXITO

ERRORES COMUNES

Gastar mas de lo que ingresaNo llevar registros de ingresos y gastosNo ahorrar, No invertir

Tarjetas de crédito como medio de pagoCompras innecesarias

Ser fiador

No utilizar seguros

Vivir pensando en la eterna juventud

Tratos sin sustento legal

Mantenerte en tu área de comodidad

Pedir prestado

Gastar en vicios

Obligatorios:• Vivienda• Comida

Necesarios:• Salud• Educación

Ocasionales:• Diversión

No necesarios:• Vicios• Lujos

GASTOS HORMIGAS

CONTROL DE GASTOS

ORGANIZACIÓN PRACTICA DEL DINERO

GASTAR

AHORRAR

INVERTIR

DONAR

EJEMPLO DE DAR PROPINA SUS HIJOS

¿QUE ES AHORRAR?

AHORRO FORMALAHORRO INFORMAL

META

OBJETIVO COSTO DEL PRODUCTO

CUANTO PUEDO AHORRAR SEMANAL

SEMANAS QUE TARDARE PARA AHORRAR

CELULAR º S/. 5.00 (20 SEMANAS)5 MESES

DESEO COMPRAR UN CELULAR:EJEMPLO:

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¿POR DONDE EMPEZAR?Ahorro consciente

¿Qué quiero? ¿Qué tengo? ¿Cómo puedo ahorrar?

¿Cómo hacer que mi dinero crezca?

Traza un proyecto de

vida

Haz tu presupuesto

Genera excedentes

Pasa del ahorro a la inversión

¿CÓMO HACER EL PRESUPUESTO?

FORMATO EXCEL1

FORMATO EXCEL2

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FECHA CONCEPTO INGRESOS GASTOS DIFERENCIA

PAGO SEMANAL S/. 25.00

RECOGE A LOS NIÑOS DE LA GUARDERIA S/. 5.00

PROPINA POR PARTE DE SU ABUELA S/. 10.00 S/. 40,00

RECARGA DE CELULAR S/. 3,00 S/.37,00

GASTOS HORMIGA S/. 5,00 S/. 32,00

CINE, PALOMITAS S/. 10.00 S/. 22,00

AHORRO S/. 5.00 S/. 17,00

MODELO DE PLANTILLA DE PRESUPUESTO:

PRESUPUESTO¿Qué debemos de hacer?

PLANEAR

ORGANIZAR

EJECUTAR

Qué queremos hacer con el dinero a corto plazo, mediano plazo, largo plazo)

CÓMOCUÁNDOQUIÉNDÓNDE

• Cómo lo vamos a organizar• Quienes son los que aportan• Cada cuanto ingresa el dinero• Otros ingresos• Cómo se va a utilizar:• Tarjeta de crédito, cheques,

efectivos, tarjeta debito, otros

REALIZAR PAGOSREALIZAR COMPRAS

EVALUACION• Realmente se gastó adecuadamente• No sabemos planear• OptimizarANALISIS

Es unaherramientamuynecesariapara la vidade laspersonas y lavida de lasfamilias

PRESUPUESTO FAMILIAR / PERSONAL

GASTOS FIJOS• CORTO PLAZO• MEDIANO PLAZO• LARGO PLAZO

INGRESOS CUANDO Y CUANTO

EGRESOS

GASTOS VARIABLES

GASTOS PERIODICOS

DEUDAS

AHORRO

INVERSION

• ALIMENTACION• RENTA, HIPOTECA• SERVICIOS (AGUA, LUZ)

• MEDICINAS• SALIDAS EXTRAS

• EL PAGO DE SEGUROS• VACACIONES, VIAJES, PROMOCIONES

• PRESTAMOS• TARJETAS DE CREDITO

• APALANCAMIENTO• NEGOCIOS

VENTAJAS

• ADMINISTRAR BIEN EL DINERO

• JERARQUIZAR NUESTROS GASTOS

• CONOCER LO QUE SE GASTA Y EN QUE SE GASTA

• SER REALISTAS

• MANEJAR BIEN LOS CREDITOS

• REDUCIR CONFLICTOS FAMILIARES

• EDUCAR A LOS HIJOS BIEN EN RELACIÓN AL DINERO

• LOGRAR OTROS OBJETOS

• AHORRAR / INVERSIÓN

• LOGRAR TENER MAS PAZ = VIDA SATISFACTORIA Y PLENA

CONTROL DE GASTOS

• REGISTRAR (REGISTROS DE GASTOS)

• PAGOS• COMPRAS (REGISTRO DE COMPRAS

PRESUPUESTO = REALIDAD

Una forma de hacer crecer nuestro ahorro es através de la Inversión: es destinar nuestrodinero a un negocio para hacerlo crecer y ganardinero.

¿QUE ES LA INVERSION?

INTELIGENCIA FINANCIERA

QUE PUEDO HACER

• VENDER

• ENTRENAR

• RECOMENDAR

PRODUCTO

O

SERVICIO

Desarrollar habilidades básicas de creatividad

Desarrollar la mentalidad de millonario

• Creatividad:Explorar posibilidades

• Comunicación:• Liderazgo

ENTRENARSE

CAPACITARSE

• Guarderías

• Pago de servicios

• Comprar en súper mercado

• Pasear perros

• otros

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HABILIDADES DE INVERSION ACTIVA

CLAVES PARA MULTIPLICAR EL DINERO

LA CLAVE MAGICA DE LOS RICOS (APALANCAMIENT

Para todo ello debemos tener habilidades básicas

Desarrollar la mentalidad de millonario

Mejorar estilo de vida (abundancia, prosperidad)

CRECIMIENTO INTERIOR

Creatividad (Explorar posibilidades)

Leer aprender (Leyendo, recibiendo cursos, capacitaciones,

otros

Comunicación (habilidades de comunicación)

Liderazgo

• La inteligencia financiera es un conjunto de habilidades que sirve para resolver 

problemas financieros.

• Desarrolla habilidades de  inversión, multiplicar el dinero, crecer en abundancia, 

lograr que los ingresos que tengo, siempre superen a los gastos.

INTELIGENCIA FINANCIERA

QUE ES EL APALACAMIENTO

EJEMPLO:

SIN INTELIGENCIA FINANCIERA CON INTELIGENCIA FINANCIERA

UNA PERSONA VENDE UN PRODUCTO

10 PRODUCTO AL MES

S/. 100,00 * CADA PRODUCTO

100 * 10 = 1000,00 MENSUAL

VENDEDOR 8H/ 12H DIARIOS

BUSCAMOS A 10 VENDEDORES (SIN EMPLEO)

ELLOS GANARAN S/. 90.00 Y TU S/. 10.00 POR CADA

VENDEDOR.

10 * 10 = S/.100 AL MES POR CADA VENDEDOR

100* 10 = 1000,00 POR TODOS LOS VENDEDORES

POR SER SU ENTRENADOR.

UTILIZAR RECURSOS EXTERNOS PARA MULTIPLICAR MIS

GANANCIAS O SEA EL TRABAJO DE OTROS

Prefiero ganar el 10% de 100 personas que el 100% de mi sólo (esfuerzo)

LIBERTAD FINANCIERA

“Vivir el estilo de vida que tu quieres, graciasal fruto de tus inversiones, sin tener que trabajarnunca más, al menos que tu quieras”

VIDEO

a) Vender un producto o servicio que ya existe o crearlo

b) Entrenar

c) Recomendar

QUE PUEDO HACER PARA LOGRAR LA LIBERTAD FINANCIERA

a) Usted no ha nacido para ser pobre o rico, ha nacido con la capacidad de decidirlo (esto es la

programación para cambiar el destino).b) Es más importante sacar 20 en la educación Financiera, que en la Educación Académica y

Educación Profesional (tiempo que se invierte, en Maestría, Doctorado; pero al final sin dinero).c) Recuerda que tu incapacidad económica es producto de tu ignorancia Financiera, si quieres tener

poder y libertad de compra, aprende sobre el dinero lo más que puedas.d) El 70% de los ricos hacen una lista detallada antes de salir de compras.e) La riqueza esta en todos lados, pero la mayoría de las personas no están entrenados para verlas.f) Tener un buen empleo o ahorro no asegura ninguna riqueza y el ahorro terminarse

LOS SECRETOS DE LA LIBERTAD FINANCIERA:

VIDEO

COMO LLEGAR A LA LIBERTAD FINANCIERA

Con habilidades de administración del dinero

La mayoría de las personas trabajan toda su vida sin lograrsolvencia económica, ni siquiera cuando se jubilan.

Imagine del 100% un 20% tienen solvencia económica , y un80% no la tiene, pero de ese 80% la mitad o sea un 40% vive aldía y el otro 40% ni le alcanza para vivir cómodamente

Cómo llegar a conseguir Libertad Financiera:

No vayas tras el dinero, ponlo

a trabajar para ti

¿QUIÉN SOY FINANCIERAMENTE?

E =

A =

D =

I =

Empleados

Auto empleados

Dueños de empresas

Inversionista

Trabajan para otros, buscan la seguridad laboral, están limitados por un sueldo

Son los profesionales que quieren ser independientes como: abogados, odontólogos, médicos, profesores, otros, también los pequeños comerciantes.

Aquí están los grandes empresarios, tienen grandes corporaciones, franquicias, sistemas que no necesitan de su presencia, redes de mercadeo, otros.

Buscan invertir su dinero, tales como: acciones, bienes raíces, sistemas de negocio, otros.

¿DÓNDE ESTOY FINANCIERAMENTE?

E D

I A

95% en este lado

30%

5% en este lado

70%

Viven del SALARIO

Viven de sus EMPRESAS

Viven de sus HONORARIOS

Viven de sus INVERSIONES

¡Situación económica en

riesgo!

¡Solidez económica!

El Cuadrante del Flujo del Dinero

Trabajan por dinero El dinero Trabaja para ellos

¿CÓMO GENERAR INGRESOS DESDE EL LADO DERECHO?

E D

I A

95% en este lado 5% en este lado

Depende de su ESFUERZO

Depende de un SISTEMA

(+ -) (/ X)

VIDEO

Como usa el dinero la mayor parte de la gente(la clase pobre y la clase media)

Ingresos

Gastos

Activos Pasivos

Ingreso ganado

Ingreso gastado

Nota

1

2

3

VIDEO

Como usa el dinero la gente exitosa

Ingresos

Gastos

Activos Pasivos• Bienes raíces• Compra de acciones• Inversiones

• Rentas• Dividendos• Intereses

IngresosPasivos

Sistema de negocios

Apalancamiento

Para obtener grandes riquezas son: 1. El Tiempo de Otra Gente. 2. El Dinero de Otra Gente.

LIBERTAD FINANCIERA

"Es poder hacer lo que quiero, cuando quiero con quiénquiero y sin preocuparme por el dinero"

Es el control absoluto del tiempo.

Trabajando toda tu vida como empleado ocomo autoempleado (profesionalindependiente, como por ejemplo, médico,abogado, profesor, etc.), siempre estarásintercambiando tu tiempo por dinero (tusingresos son INGRESOS LINEALES).

Ingreso ResidualLo ganan cantantes, inventores, escritores ya que

se hace un trabajo bien hecho una sola vez y tendrás ingresos por el resto de tu vida.

Por esta razón grandes millonarios como Donald Trump, Henry Ford o Bill Gates han construido

su fortuna... En realidad no es muy lógico trabajar 30 o 40 años para vivir al límite...

¿ Que pasará mañana si por cualquier razón no puedes ir a trabajar o pierdes tu empleo? ¿Tienes los ahorros suficientes para vivir?

Gracias

Persona que se caracteriza por su amor a las personas en general y que se dedica a trabajar por ellas y procurar su progreso y su bien de manera desinteresada

Qué es Cultura:

Cultura significa cultivo, y viene del latín cultus, que a su vez deriva de la palabra colere. La cultura es generalmente todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es.

Cada país tiene su propia cultura, que está influenciada por varios factores, entre ellos, los pueblos que ya pasaron por el país, la música, la danza, la forma de vestir, la tradición, el arte, la religión, etc. La cultura puede ir más allá de las fronteras, pudiendo haber una misma cultura en diferentes países y diferentes culturas en un mismo país.

Presupuesto: registro de nuestros ingresos y en qué y cómo los gastamos.Es una herramienta útil para organizar nuestros ingresos y gastos.

¿QUE ES UN PRESUPUESTO?

Consumo inteligente: pensar, antes de comprar algo, si realmente nos falta y comparar precios y calidad.El consumidor inteligente ahorra en lo que compra y no gasta de más en servicios tales como la luz, el agua, el gas o el teléfono.Piensas si verdaderamente vas a usar el artículo que deseas comprar.Comparas precios en diversos establecimientos antes de comprar.Ahorras en el consumo del agua, de la luz y del gas en tu casa (servicios).Compras lo que consideras necesario.Cuidas las cosas que usas.

¿Qué ES INGRESO?

Ingreso: dinero que recibimos como pago por un trabajo o que recibimos de nuestros padres.

Gasto: dinero que usamos para comprar bienes, productos y servicios.

¿Qué ES GASTO?

¿Qué ES UN CONSUMIDOR INTELIGENTE?