Lo bueno de las

IDEASes que no son baratas

GRATIS!Son

IdeasLa Inercia de las

Desafíos en la Formación en

Creatividad e Innovación

Alberto Gómez Torres@alemgoto

¿De qué depende nuestra forma de actuar?¿Cómo se construye una competencia?¿Cómo actuamos frente a la realidad?¿Qué esperar de un

proceso de formación

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al? Globalización, talento humano y tecnología

son los tres grandes temas que han dominado la agenda de los conferencistas en el WBF los últimos años.

Globalización

Cambio continuo y aceleradoVirtualización

y mundo

digital

Avances en la eficiencia

de los sistemas

Competencia Intensa

Presiones por lo ético y la sustentabilidad

Velocidad y sensibilidad

Desarrollo tecnológico Diversidad

“Si queremos que la Tierra pueda satisfacer las necesidades de los seres humanos que la habitan, entonces la sociedad humana deberá transformarse…

Uno de los desafíos más difíciles será el de modificar nuestro pensamiento de manera que enfrente la complejidad creciente, la rapidez de los cambios y lo imprevisible que caracterizan nuestro mundo”.

- Federico Mayor, en prefacio a <Los Siete Saberes> de

Edgar Morín

Complejidad del ambiente de trabajo y la práctica de negocio

Fuente: Tendencias Globales en Capital Humano 2015 – Deloitte University Press

Fuente: Tendencias Globales en Capital Humano 2015 – Deloitte University Press

Desempeño de RRHH calificado por Líderes y No Líderes de RRHH

¿Por qué si sabemos lo que tenemos que HACER no lo

HACEMOS?

Se hallan, todas, presentes en las personas

La motivación, El potencial para el

desarrollo, La capacidad para asumir

responsabilidad, La disposición para

encaminar su conducta hacia metas organizativas…

Crear Motivos para que las personas

realicen lo que tienen que hacer por si mismas

¿Cuáles son las habilidades que debemos desarrollar para hacer que las

cosas sucedan con otros?

Noam Chomsky

“Los seres humanos se ven transformados en

instrumentos, en piezas de un mecanismo en que

la PULSION CRADORA no puede realizarse

plenamente”

Naturaleza Humana

Trabajo creativo

Investigación creativa

Creación libre

“En los últimos años, la

literatura en gestión y estrategia

empresarial ha estado prestando

menor atención en la eficiencia y

más atención a la innovación,

como principal agente del

crecimiento, del éxito del

negocio, o del fracaso del

mismo” (Barsh, Capozzi, & Davidson, 2008)

La historia del

¿CÓMO SABEMOS

LO QUE TENEMOS

QUE HACER EN

NUESTRAS

ORGANIZACIONES?

¿CÓMO SABEMOS LO QUE TENEMOS QUE HACER EN

NUESTRAS ORGANIZACIONES?

Supervisión Directa

Adaptación Mutua

Normalización de la Producción

Normalización de Resultados

Normalización de la Conducta

Normalización de las Habilidades

Dado

Temático

MECANISMOS DE

COORDINACIÓN

¿CÓMO SABEMOS LO QUE TENEMOS QUE HACER EN

NUESTRAS ORGANIZACIONES?

Lluvia de Ideas Mapa Mental

Dramatizado Dibujo Estrella de Preguntas

Narración

Dados de Acción

Desafíos

Tiempo

Los desafíos en el

DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓNAPRENDIZAJE

"La imaginación es más importante que el conocimiento" "La educación es lo que queda una vez que

olvidamos todo lo que aprendió en la escuela"

"Lo importante es no dejar de hacerse preguntas".

"Locura es hacer la misma cosa una y otra vez esperando obtener

diferentes resultados".

"Primero tienes que aprender las reglas del juego, y después jugar mejor que nadie".

"Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía

atómica: la voluntad".“El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información".

LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO :

EL ERROR Y LA ILUSIÓN

“Todo conocimiento conlleva el riesgo del error y de la ilusión. La educación del futuro debe afrontar el problema desde estos dos aspectos: error e ilusión. El mayor error sería subestimar el problema del error; la mayor ilusión sería subestimar el problema de la ilusión. El reconocimiento del error y de la ilusión es tan difícil que el error y la ilusión no se reconocen en absoluto”.

<Los Siete Saberes> de Edgar Morín (1.999), pág.: 5

5 + 5 = ?

¿De qué depende nuestra forma de actuar?

¿Cómo se construye una competencia?

Una COMPETENCIA es una combinación de Habilidades, Capacidades y Talentos para lograr una acción de manera eficaz

¿Cómo actuamos frente a la realidad?

¿Qué esperar de un

proceso de formación?

Inspirar Comprometer Transformar

Habilidades esenciales para procesos de formación

Crear MOTIVOS

Generar EMOCIONES

Construir VALORES