Condicin de egresados y matriculados de alumnos de la CAP de enfermera de la UANCV filial Arequipa.El programa ha definido el nivel mximo de desercin y el tiempo promedio de permanencia de los estudiantes en l, conciliables con la calidad que se impone y con la eficacia y eficiencia socialmente exigibles.DESCRIPCIONDebe haber claridad en cuanto a los niveles de desercin (adems del retiro voluntario, el trmino cobija las exclusiones por diversas razones) y en lo que se refiere al tiempo promedio de permanencia que se consideran aceptables y justificables dentro del programa. Todo ello dentro del contexto de la bsqueda de altos niveles de calidad y del cumplimiento de las exigencias sociales en cuanto a la correcta utilizacin de los recursos de que dispone el programa.VARIABLESa) Existencia de sistemas de registro de estudiantes matriculados por perodos acadmicos.b)Existencia, en las descripciones del programa o en otros documentos oficiales, de definiciones en materia de desercin y de permanencia en l.c)Concordancia entre la tasa mxima de desercin promedio esperable y la que efectivamente tiene lugar.d)Concordancia entre la duracin mxima promedio esperable de los estudios y la que efectivamente tiene lugar.e)Existencia de estudios para determinar causas de desercin.f)Existencia de estrategias orientadas a evitar la desercin, manteniendo la calidad. INDICADORES

1)Documentos en los que se seale la tasa mxima promedio de desercin y la duracin promedio mxima de los estudios que se consideran aceptables, con la correspondiente justificacin.2)Tasas de desercin acumulada y por perodos acadmicos.3)Relacin entre el nmero promedio de perodos acadmicos cursados por los estudiantes hasta su graduacin y el nmero previsto en la descripcin pblica del programa.4)Similar relacin con respecto al nmero promedio de perodos acadmicos que la institucin ha considerado razonable para obtener el grado.5)Estudios para determinar causas de desercin.6)Informacin verificable sobre la existencia de estrategias pedaggicas y actividades extracurriculares orientadas a compensar deficiencias de los estudiantes para evitar la desercin, manteniendo la calidad.

Atte Mgtr. Rosa Elizabeth Torres Daz