DIPLOMADO IAVAINTRODUCCION A LOS

AMBIENTES VIRTUALES PARA EL

APRENDIZAJEMODULO IV

“DISEÑOS DE PROYECTO

SOPORTADOS EN LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN”

ASESOR: Julio Cesar Hernández Covarrubias

CREADOR DEL PROYECTOTania Carolina Rueda Palafox

COMUNICACION EN LACOMUNIDAD ESCOLAR

NIVEL EDUCATIVO : Educación Prescolar

UBICACIÓN GEOGRAFICA: Villa de Guadalupe Zapopan, Jalisco

DIRIGIDO A: Padres de familia, personal docente y directivo

DISEÑADO POR: Tania Carolina Rueda Palafox

FUNCION: Docente frente a grupo

CONTEXTO LABORAL

JARDÍN DE NIÑOS“PILII”

CT 14DJN2012B

COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR

PROBLEMÁTICALos Padres de familia por enfrentar situaciones laborales con horarios no compatibles y además por la situación económica se ven en la necesidad de que ambos tengan que trabajar, es por eso que pierden la oportunidad de conocer los avances y dificultades q tienen sus hijos, así como de mantener comunicación con las docentes.

Mantener la comunicación con los padres de Familia, personal directivo y docentes a través de la tecnología para reconocer los avances y dificultades de sus hijos y lograr apoyo en casa

COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR

OBJETIVO

PROPUESTA DE SOLUCION

Motivar a los padres de familia en el uso de las nuevas tecnologías tales como facebook, skype, whatsapp, y Blogs para conocer los avances, limitaciones y manifestaciones de sus hijos, así como un foro abierto a dialogar con las docentes.

COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR

A.Presentar a los padres de familia mediante una reunión general la propuesta de una comunicación a través de las redes sociales.

B. iniciar un trabajo colaborativo que se proyecte a la comunidad para q los padres de familia se relacionen con las redes sociales ( mostrar la pagina de facebook de la escuela,el Blog e integrar directorio de whatssap, y dirección de skype)

Actividades

C. Destinar un día la semana para subir información de las actividades realizadas en el jardín y un día al mes para que los Padres de familia tengan un foro abierto a la comunicación.D. Al final de cada trimestre invitar a los padres de familia a través de las redes a que conozcan las evaluaciones que se suben a plataforma de sus hijosE. En los Consejos técnicos implementar un espacio para el análisis de esta nueva aplicación de las tecnologías con los padres y comparar resultados

Actividades