Comprendo Los Textos Que Entregan Información Discurso Expositivo 2016

8/17/2019 Comprendo Los Textos Que Entregan Información Discurso Expositivo 2016

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P P T C E G 0 2 3 E L 3 1 - A 1 6 V 1

EL-31

Comprendo los textos que entregan información

Discurso expositivo


2/20

Los objetivos

para esta clase son…


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Intro!cci"n

¿Qué significa

isc!rso?

¿Hablar en

público ante

muchas

personas?

¿Escribir un texto

de manera

formal para

posteriormente

leerlo?

¿Qué !uiere decir

esto?

La respuesta es aún m"s simple#

Un discurso es

cualquier uso lingüísticocontextualizado.


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Intro!cci"n

o ! u e s e e s

c r i b a

e n u n a s i t u a c i $ n c o n c r e t a

c o n ! n p r o p "

s i t o

e t e r # i n a o

se es t" an te

un isc!rso$

% i e #p r e & ! e se 'a b l e


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%roducto textual &oral o escrito' propio de la comunicaci$n

entre seres humanos( En este sentido es una acti)idad

social * comunicati)a pues supone la interacci$n entre

personas(

+e esta forma son discursos, con)ersaciones informales textos

literarios ensa*os cientficos publicaciones periodsticas textos

pronunciados por autoridades polticas etc(

+ i s c

u r s o

E n

Intro!cci"n

.n discurso es todo lo !ue dice un emisor

a un receptor en una situaci$n especfica(

/ e c u

e r d a


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Intro!cci"n

Los tipos e te(to o isc!rso se #e)clan en

iversa proporci"n$

En esta sesi$n

estudiaremos el

Los te(tos p!ros no e(isten( 0olo la preo#inancia de

una forma por sobre otra permite caracteriar la totalidad

del discurso lo cual es posible de distinguir según elprop$sito u ob2eti)o del texto(

extoargumentati)

o

exto

expositi)o

exto

dial$gico

Te(to

e(positivo


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*isc!rso e(positivo

%ara lograr este ob2eti)o muchas )eces la exposici$n se mecla

con otras formas discursi)as como la narraci$n o la descripci$n(

Es por esto !ue las denominaciones texto expositivo-descriptivo o

texto expositivo-narrativo son frecuentes(

4 o st r ar

%resen tar

Ex plic ar

¿Qué significa e(poner ?


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%it!aci"n e en!nciaci"n

el isc!rso e(positivo

0abe m"s !ue el receptor(Emisor

5nformar al receptor

sobre algún tema(

/eceptor

6umenta su grado

de conocimiento(

/ e l a c i $ n a s i m é t r i c a

7inalidad

emas

8ariados * con di)ersos

ni)eles de comple2idad(


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+or#as b,sicas el isc!rso e(positivo

%ara cumplir con su prop$sito de informar el texto expositi)o

adopta di)ersas formas b"sicas según lo determine el emisor(

Planeta, 9uerpo

celeste sin lu

propia !ue gira enuna $rbita elptica

alrededor de una

estrella en

particular los !ue

giran alrededor del

0ol(:::(rae(es

*einici"n

E

; E 4 % L <


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*escripci"n

E

; E 4 % L <

=El 6pple i%hone > pesa

1@ g * tiene un grosor de

>(@A mm mientras !ue

mide 13B(1A mm de alto *

>C(AA mm de ancho(iene un tamaDo de

pantalla de (C pulgadas

con una resoluci$n de

133 x CFA( La pantalla

es de tipo 5%0( iene una

densidad de pxeles de3> ppp( 6dem"s con la

protecci$n Recubrimiento

oleofóbico te aseguras

resistencia frente a

araDaos * golpesG(

:::(computerho*(com&adaptaci$n'(


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.arraci"n

E

; E 4 % L <

= lleg$ la Iru2a JruDona

montada en su escoba(

Lle)aba seis pares de gafaspara )er me2or las motas de

pol)o * empe$ a

escobaos con todos( Los

geniecillos aburridos de

tener !ue limpiar fueron a

)er a un mago amigo para

!ue les transformase en

p"2aros( as batiendo sus

alas se fueron mu* le2os#G

Los geniecillos holgazanes(


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Co#entario

E

; E 4 % L <

= La pelcula ‘Jran hotel

Iudapest’ es una comple2a

ca2a de 2uguetes con un

aspecto tan delicioso !uees posible !ue desees

lamer la pantalla( Est"

también a la manera de

6nderson atra)esada por

el humor el desamor * una

rom"ntica * magullada

)isi$n del pasado=(

%eter ra)ers /evista /ollin0

%tone(


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1oelos e or0ani)aci"n

Entre los #,s rec!rrentes se enc!entran los si0!ientes2

En !n te(to e(positivo3 las ieas e(p!estas p!een

aoptar variaos


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1oelos e or0ani)aci"n 0lobal

=La obesidad afecta a su2etos de todas

las edades * sexos presentando en

9hile una pre)alencia ele)ada

estimada en adultos de un 13K para

hombres * CK para mu2eres * se

asocia a una ma*or pre)alencia decondiciones patol$gicas cr$nicas( La

acti)idad fsica regular * una dieta ba2a

en grasas son de gran a*uda para

reducir el riesgo de enfermedades del

cora$n o mane2ar otros factores de

riesgo como presi$n arterial alta

colesterol en ele)ado exceso de peso

* diabetes todos asociados a la

obesidadG(:::(escuela(med(puc(cl &adaptaci$n'(

%roblema

0oluci$n

=La obesidad afecta a su2etos de todas

las edades * sexos presentando en

9hile una pre)alencia ele)ada

estimada en adultos de un 13K para

hombres * CK para mu2eres * se

asocia a una ma*or pre)alencia decondiciones patol$gicas cr$nicas( La

acti)idad fsica regular * una dieta ba2a

en grasas son de gran a*uda para

reducir el riesgo de enfermedades del

cora$n o mane2ar otros factores de

riesgo como presi$n arterial altacolesterol ele)ado exceso de peso *

diabetes todos asociados a la

obesidadG(:::(escuela(med(puc(cl &adaptaci$n'(


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=0i algún estudiante manifiesta unaactitud deshonesta durante unexamen este deber" ser anulado(El alumno&a' deber" presentarseen el establecimiento con suapoderado al da siguiente( 0olocumplida esa condici$n podr"rendir una e)aluaci$n con una notam"xima de (A en una fecha !ue el

profesor de la asignaturaestableca(G

9ausa

9onsecuencia

=En un accidente en !ue una

persona resulte con lesiones si el

conductor no se detiene * no a)isaa la autoridad recibir" una sanci$n

de presidio menor en su grado

medio &F1 das a tres aDos de

presidio' inhabilidad perpetua para

conducir )ehculos de tracci$n

mec"nica * multa de siete a dieunidades tributarias mensuales=(

:::(bcn(cl &fragmento'(

=En un accidente en !ue una

persona resulte con lesiones si el

conductor no se detiene * no a)isaa la autoridad recibir" una sanci$n

de presidio menor en su grado

medio &F1 das a tres aDos de

presidio' inhabilidad perpetua para

conducir )ehculos de tracci$n

mec"nica * multa de siete a dieunidades tributarias mensuales=(

:::(bcn(cl &fragmento'(



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=Los monitores LE+ * L9+ poseen lamisma tecnologa para la )isualiaci$n

de im"genes pero la diferencia est"en el tipo de iluminaci$n !ue utiliacada uno( Los monitores L9+ utilianl"mparas fluorescentes de c"todo fropara la iluminaci$n de fondo mientras!ue los monitores LE+ usan diodosemisores de lu( Esta es la principal

diferencia entre las dos tecnologas de)isualiaci$nG( :::(informatica-ho*(com(ar &fragmento'(

9omparaci$n

9ontraste

=Los monitores LE+ * L9+ poseen lamisma tecnologa para la )isualiaci$n

de im"genes pero la diferencia est"en el tipo de iluminaci$n !ue utiliacada uno( Los monitores L9+ utilianl"mparas fluorescentes de c"todo fropara la iluminaci$n de fondo mientras!ue los monitores LE+ usan diodosemisores de lu( Esta es la principal

diferencia entre las dos tecnologas de)isualiaci$nG(:::(informatica-ho*(com(ar &fragmento'(



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=%ara cocinar pan!ue!ues primero ponemoslos hue)os en el bol * batimos hasta !ue!ueden completamente disueltos( 6continuaci$n se agrega la leche harina * sal alos hue)os * batimos todo 2unto hasta formaruna mecla homogénea( +espués de !ue estélista la mecla agregamos la esencia de )ainilla* unas gotas de aceite( Luego )ol)emos a batirpara incorporar todo( 6hora ponemos nuestrasartén a precalentar a fuego medio( .na )e!ue esté bien caliente )ertemos la mecla en la

sartén de manera !ue se distribu*ahomogéneamente por toda la superficie hastaformar un crculo( %osteriormente lo de2amoscocinar unos minutos m"s * retiramos del fuegouna )e !ue se torne de color café( 7inalmentes$lo nos !ueda ponerle el relleno a nuestropan!ue!ue * enrollarlo o doblarlo según seanuestra preferenciaG(

:::(cocinar-bien(blogspot(cl

=%ara cocinar pan!ue!ues primero ponemoslos hue)os en el bol * batimos hasta !ue!ueden completamente disueltos( 6

continuaci$n se agrega la leche harina * sal alos hue)os * batimos todo 2unto hasta formaruna mecla homogénea( +espués de !ue estélista la mecla agregamos la esencia de )ainilla* unas gotas de aceite( Luego )ol)emos a batirpara incorporar todo( 6hora ponemos nuestrasartén a precalentar a fuego medio( .na )e!ue esté bien caliente )ertemos la mecla en la

sartén de manera !ue se distribu*ahomogéneamente por toda la superficie hastaformar un crculo( %osteriormente lo de2amoscocinar unos minutos m"s * retiramos del fuegouna )e !ue se torne de color café( 7inalmente s$lo nos !ueda ponerle el relleno a nuestropan!ue!ue * enrollarlo o doblarlo según seanuestra preferenciaG(

:::(cocinar-bien(blogspot(cl

0ecuencia temporal



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=Los peces )i)en en aguas dulces *

saladas pero pocos pueden )i)ir en losdos medios( ienen cuerpo fusiforme pielcon escamas o dentculos dérmicosextremidades en forma de aletases!ueleto interno formado por huesos dete2ido $seo o cartilaginoso respiraci$nbran!uial * reproducci$n sexual( 0ono)paros u o)o)i)paros * son

ectotérmicosG(http,recursostic(educacion(es

=Los peces )i)en en aguas dulces *

saladas pero pocos pueden )i)ir en losdos medios( ienen cuerpo fusiforme pielcon escamas o dentculos dérmicosextremidades en forma de aletases!ueleto interno formado por huesos dete2ido $seo o cartilaginoso respiraci$nbran!uial * reproducci$n sexual( 0ono)paros u o)o)i)paros * son

ectotérmicosG(http,recursostic(educacion(es

Enumeraci$ndescripti)a


6 h o r a t e i n ) i t a m o s a

e j e r c i t a r c o

n p r e g u n t a s

% 0 . e n t u

g u - a( % o s

t e r i o r m e n t e 2 u n t o

a t u

p r o f e s o r& a ' r

e ) i s a r " n a l g u

n a s d e l a s r e

s p u e s t a s *

p o d r " s r e s

o l v e r t ! s !

a s(


19/20

presenta una

presenta 7ormas

b"sicas

EM<

EM%


20/20

Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414

ESTE ATERIA! SE E"C#E"TRA PR$TE%ID$ P$R E! RE%ISTR$ DE

PR$PIEDAD I"TE!ECT#A!&

E&!ipo Eitorial Len0!aje 4 Co#!nicaci"n

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