·Denís Morín López ·Paula Goñalons Vidal

·Victor Monge Jarque ·Esther Paniagua Heras

LOCALIZACIÓN DEL CENTRO:

El Centro Rural Agrupado de Ariño-Alloza:

• Se encuentra en plena zona rural.• Teruel (Comarca Andorra - Sierra de Arcos.)

El CRA de Ariño-Alloza:

• Colegio de Educación Infantil y Primaria.

• Formado por la integración de las escuelas de las localidades

de Ariño y Alloza en 1996.

• Se caracteriza especialmente en el funcionamiento de las

comisiones de padres/madres y profesores/as y sobre todo

por su utilización de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

PROFESORES:

• Profesor de apoyo al profesorado.

CENTRO: • El centro ha pasado a ser una Comunidad de Aprendizaje:

• La formación de familiares del alumnado

• La ocupación del tiempo extraescolar y de ocio de los chicos y

chicas en actividades culturales y deportivas.

• Comunidad de Aprendizaje, debe ser una escuela abierta e

innovadora posibilitando a toda la comunidad educativa a

aprender a aprender

FAMILIA:

La formación de las familias:

• Ayudar en casa

• Mantener una línea de trabajo integrada en el centro.

ALUMNOS:

• Se potencia el trabajo colaborativo entre el

alumnado.

• Extender el trabajo colaborativo con

alumnado de otros centros .

• Mejor consideración de los idiomas y el

lenguaje audiovisual (vídeo, cine y radio)

dentro del currículum.

• Va ser esencial el uso de Internet y la creación

de sitios Web, el correo electrónico para todas

las alumnas y alumnos.

EVOLUCIÓN DE LAS TIC EN EL CENTRO

• En 1990 el centro recibió en dos años diez ordenadores con el

Proyecto Atenea, del Ministerio de Educación.

• En 1997 se empieza a disponer de acceso a internet, nuevos

talleres de Matemáticas y Lengua, publicaciones en una

revista virtual, con el proyecto Aldea Digital.

• En el 2000 cada aula dispone de una Pizarra Digital, esto se

conoce como las aulas autosuficientes.

• 2002-2003 surge el proyecto de el Pupitre Digital y cada

alumno de 4º de Primaria dispone de una Tablet PC.

• En este mismo año surge la Radio Escolar.

• 2008 se crea la Televisión Escolar.

METODOLOGÍA.

• Los libros de textos están prácticamente en desuso, cada

día elaboran en el aula sus actividades para adquirir

conocimientos. De esta manera se ahorra por no tener que

comprar libros y se motiva a los alumnos a aprender.

• Comparten el

trabajo y

actividades

realizadas en el

blog en el aula y

con otras

personas, familiares y otros

colegios

además de

diferentes

puntos de vista e

información.

• Suelen consultar dudas en internet, adquirir información, trabajar

colectivamente en wikis, realizar videoconferencias, ver vídeos

que les aporten conocimientos nuevos, etc.

PROYECTOS:

• RADIO ESCOLAR SIERRA DE ARCOS

• TV ESCOLAR

• REVISTA: EL LAPICERO DIGITAL

• -BLOG DEL CENTRO: ARIÑOS

OTROS PROYECTOS:

• TALLERES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

• BLOG DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS

• HOJAS DE PRENSA

• PROYECTO ATENA (ARIÑO)

• PROYECTO MERCURO (ALLOZA)

BLOG DEL CENTRO ARIÑOS:

• Es el periódico escolar del alumnado del

CRA Ariño-Alloza y que sucedió al inicial

Top-Top.

• En él todos los niveles de la escuela

disponen de espacios virtuales abiertos en

los que comparten su día a día.

• También invita a las familias a participar.

OTROS PROYECTOS: TALLERES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

• Engloban numerosas actividades educativas con numerosos

recursos útiles en el quehacer diario en la escuela rural.

• Actividades como palabras encadenadas, crucigramas,

jeroglíficos, sectores y números, criptogramas, sopas de

números…que facilitan y motivan más el aprendizaje por

parte de los alumnos.

OTROS PROYECTOS: BLOG DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS

• El objetivo del blog es desarrollar los contenidos

del área de inglés.

OTROS PROYECTOS: HOJAS DE PRENSA

• Se utiliza en el grupo de 5º y 6º para publicar noticias

en formato periodístico.

• Para ello eligen varios formatos de referencia a

principio de curso de revistas o periódicos, que

luego deben replicar en sus artículos, y también

escriben una lista de temas libres a tratar de los que

van escogiendo semanalmente uno.

Proyecto Atena del Ministerio de Educación (1990):

• En dos años recibieron diez ordenadores.

• El objetivo: que la informática se utilice como

herramienta didáctica.

VIDEO DE PRESENTACIÓN DEL COLEGIO:

https://www.youtube.com/watch?v=02

sDURztbYs