CL_PCML módulo 1
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CURSO EN LÍNEA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LIDERAZGO
Módulo IParticipación Política y Ciudadana de las
mujeres
Curso: Participación Ciudadana de las Mujeres con Enfoque de Liderazgo (21)
Maestra Ángeles Corte2013
CURSO EN LÍNEA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LIDERAZGO
¿En qué consiste la participación ciudadana de las mujeres con
enfoque de liderazgo? 2013
CURSO EN LÍNEA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LIDERAZGO
Liderazgo de las mujeres:
En qué consiste
Modos como se desarrolla
La cultura alrededor del liderazgo de las mujeres
Una mirada histórica
Retos
Oportunidades2013
CURSO EN LÍNEA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LIDERAZGO
2013
CURSO EN LÍNEA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LIDERAZGO
¿Cómo es el liderazgo de las mujeres?
Estereotipos
Roles
Dilemas
Retos
Oportunidades
CURSO EN LÍNEA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LIDERAZGO
¿Cómo es el liderazgo de las mujeres?Las mujeres en los medios de comunicación
Las mujeres en las artes
Las mujeres en la ciencia
Las mujeres en las humanidades
Las mujeres en la política
Las mujeres en la economía
TEMA 2. HISTORIA DE LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y CIUDADANA DE LAS MUJERES
Instructor: Miguel Ángel Maggi Aguilera
CURSO EN LÍNEA. LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES CON ENFOQUE DE LIDERAZGO
ORIGEN DE LOS MOVIMIENTOS DE MUJERES
Los primeros movimientos feministas surgen como unarespuesta a las condiciones de vida de la mujer:
• Sin derecho a voto.• Sujeta a leyes que tenía que obedecer sin ninguna
posibilidad de participar en la elaboración de lasmismas.
• Sin control legal de sus propiedades.• Sometida a las decisiones de su marido.• Sin ninguna oportunidad de educación, de empleo
diferente a las labores domésticas.
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PRIMEROS MOVIMIENTOS FEMINISTAS
ORÍGENES EN ESTADOS UNIDOS
• Algunos autores ubican elorigen de las luchas de lasmujeres en estados unidos,en los años sesenta períodoque marca la épocamoderna del movimientofeminista
ORÍGENES ANTERIORES
• Otro autores refieren quedurante la Alta Edad Media yel renacimiento, huboescritoras valientes quecondenaron el ambientemisógino producto de las ideasde la contrarreforma católica yse ocuparon de la identidadsocial de la mujer y de susituación en la vida política.
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LUCHAS FEMENILESDEL SIGLO XVII
• Más tarde existieron movimientos femenilesen Italia con el planteamiento del problemade la condición femenina por tres mujeresintelectuales de origen veneciano, queestuvieron orientadas a la emancipación de susituación desventajosa.
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LUCHAS DE LAS MUJERESEN EL SIGLO XVIII
• En Inglaterra lucharon porla igualdad entre los sexosy por las mismasoportunidades que loshombres por considerarque poseían las mismascapacidades que ellos.
• El inicio del feminismo sedio en Francia, en formasimultánea a la revoluciónfrancesa cuando Felicitéde Keralió (1789)presentó a la AsambleaConstituyente el primercuaderno de queja de lasmujeres. En 1791 redactóla declaración de losderechos de las mujeres.
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PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LAS MUJERES EN EL SIGLO XIX
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En Estados Unidos las mujeres promovieron campañas en búsqueda de la reivindicación de sus derechos políticos.
En 1848 tuvo lugar en Seneca Falls, New York, la primera convención feminista.
En 1878 se realizó en París el primer congreso feminista internacional por sus derechos políticos. En 1890, hombres y mujeres continuaron con la promoción del voto de la mujer y su acceso ala educación y al trabajo profesional.
LAS MUJERES EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI
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Entre 1906 y 1909 en Finlandia y Noruega las mujeres obtuvieron su derecho al voto
En la Primera Guerra Mundial el trabajo femenino para el esfuerzo bélico demostró
que las mujeres se desempeñaban con igual eficiencia que los hombres.
En Inglaterra se les concede el derecho al voto después de largas e intensas campañas,
con frecuencia violentas.
OBTENCIÓN DEL VOTO PARA LAS MUJERES
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PAÍS AÑO
Nueva Zelanda 1893
Australia 1901
Finlandia 1906
Noruega 1913
Dinamarca 1915
Islandia 1915
Rusia 1917
…OBTENCIÓN DEL VOTO PARA LAS MUJERES
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PAIS AÑO
Inglaterra 1918 (Sólo a mujeres mayores de 30 años; fue hasta 1928 cuando la edad se igualó a la de los hombres)
Alemania 1918
Suecia 1919
Estados Unidos 1920
Irlanda 1922
Austria 1923
Checoslovaquia 1923
… OBTENCIÓN DEL VOTO PARA LAS MUJERES
PAIS AÑ0
Polonia 1923
España 1931
Francia 1945
Italia 1945
China 1947
Canadá 1948
India 1949
Japón 1950
México 1953
Egipto 1956
Suiza 1971
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LAS MUJERES DESPUÉSDE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
• El derecho al voto no fueel fin de la guerra de lasmujeres, sino el inicio deotras formas de reclamode equidad, sobre todopartir de la década de lossesenta.
• En Francia, Simón deBeauvoir publicó el«Segundo Sexo»señalando que laliberación de la mujersignificaba también laliberación del hombre.
• Y en Estados Unidos BettyFriedan con «La místicafemenina», marcaron elsurgimiento delfeminismo actual.
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LAS MUJERES A FINESDEL SIGLO XX
LA ONU
• En 1975 se declaró ladécada de la mujer, con locual el movimiento femenilalcanzó escala mundial. Aunasí, no se lograron modificaresencialmente lascondiciones de las mujeres.
EL PNUD
• El Programa de las NacionesUnidas para el Desarrolloconcluyen que ningún paístrata a las mujeres igual que alos hombres. Sigue ladisparidad de oportunidadesentre los sexos y aún en lasnaciones del primer mundohay discriminación laboral ysalarial, y acentuado más enpaíses pobres.
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LAS MUJERES AL INICIODEL SIGLO XXI
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A las mujeres se les sigue asignando las tareas peor pagadas y de escasa
productividad
El ingreso de mujeres a los
niveles de educación media y superior sigue siendo inferior que al de los
hombres
Siguen siendo las principales
víctimas de la violencia familiar y de los abusos
sexuales
Su participación política en los
puestos de dirección sigue siendo reducida
SITUACIÓN ACTUAL DE LAS MUJERES
• El movimiento feminista haactuado como una fuerzapolítica independiente enmuchos países, perotambién ha estado afiliado avarios partidos y grupospolíticos.
• Las luchas de las mujereshoy se caracterizan porintervenir en reformas talescomo el derecho al votofemenino, la legalización dela igualdad de derechos sindistinción de sexo, cambiossociales y económicos, libreacceso a la educaciónsuperior, la eliminación deprejuicios profesionales y laamplia difusión de técnicasanticonceptiva.
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RETOS POR VENIR PARAEL GÉNERO FEMENINO
• Continuar denunciando los estereotipos de la mujerque transmiten los medios masivos y que refuerzan sudominación.
• Luchar por una mayor participación política femenina.
• Pugnar por el más amplio acceso de las mujeres a loscargos directivos en la política, en el gobierno, en laempresa y en todos los campos de la actividadhumana.
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TEMA 3. LIDERAZGO, COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN
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ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA PRESENCIA DE LAS MUJERES
• Actualmente a nivel mundial se impulsa en todoslos organismos internacionales y nacionalesdiversas acciones para fortalecer la presencia delas mujeres en todos los ámbitos de unademocracia plena. En este sentido, aquí seabordarán tres ejes en materias de liderazgo,comunicación y participación para revisarbrevemente que estrategias se siguen alrespecto.
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A) LIDERAZGOS FEMENINOS
• De inicio, construir un liderazgo desde la visión femeninaimplica deconstruir del imaginario colectivo la visión mismade “liderazgo” en su forma tradicional.
• Numerosos estudios indican que cuando se solicita, a unapoblación en estudio, describir las características de unlíder, un amplio porcentaje coincide en identificar a unhombre, asumiendo la imagen de dirección.
• De manera que, los rasgos y características que se asocian alos líderes, son más acordes con los que tradicionalmentese han atribuido al género masculino.
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VISIÓN ANDROCÉNTRICA
• En la sociedad actual, tal como estáorganizada, con su particular carácterandrocéntrico de la cultura, las pocas mujeresque acceden al poder han tenido quesocializarse y mimetizarse en una culturamasculina, empleando los mismos métodos yaún más rígidos que los que han utilizado suscompetidores hombres, de lo contrario, susprobabilidades de acceso hubieran sidolimitadas.
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DESMISTIFICAR EL PODER
• Para construir liderazgo femenino en una de sus formasiniciales implica entonces exaltar sus particularescaracterísticas o virtudes y diferenciarlo del masculino,eliminando la expectativa social de que el femenino debaser tal como el que ejercen los hombres tradicionalmente.
• Esta delimitación y desmitificación del ejercicio del poderimplica despertar esta conciencia entre las propias mujeres,a partir de ello en los núcleos sociales próximos yelementales, como lo son la familia, para que siguiendoesta vía, se pueda asegurar su transmisión social.
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HACIA NUEVOS MODELOS DE LIERAZGO FEMENINO
• Construir modelos de liderazgo femenino apartir de la propia práctica femenina en elpoder implica inicialmente también, compilarla experiencia de las mujeres líderes,consolidado un modelo o modelos para queéstos se conviertan necesariamente en unapauta a seguir y se constituyan en unmecanismo de identificación, igualmente unincentivo que reafirme la confianza y laautoestima.
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B) ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN PARA UNA AGENDA DE GÉNERO
• Por otra parte, y en complemento a lo que ya se hareferido, la simple presencia de mujeres en puestos dedecisión no basta, debe ir acompañada de un proyectomás amplio que implique la introducción de temas degénero en la agenda nacional a través de una agresivaestrategia de comunicación política.
• Cuando el ingreso femenino a puestos de poder essignificativo comienzan a producirse iniciativascoordinadas en pro de la equidad de género y sobretodo de la inclusión. Y la comunicación política esfundamental.
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ESTRATEGIA CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• La estrategia de incidencia con los medios de comunicación se utiliza paraubicar temas en la agenda pública, crear corrientes de opinión, generarpresión y construir credibilidad como fuente de información.
• Toda buena estrategia de incidencia política debe dotarse de unaestrategia de comunicación; con mensajes claros y sustentados en datosobjetivos de la situación que queremos revertir. Para ello esimportantísimo que los medios estén previamente sensibilizados y queejerzan un papel de “aliado” en cuanto a la trasmisión de información.
• Entre las acciones podemos destacar: conferencias de prensa, entrevistas,campos pagados, artículos de opinión, reportajes, etc. En este sentido hayque señalar que “no todo vale” y las organizaciones han realizado unesfuerzo por trabajar bajo criterios éticos a través de códigos de conductade imágenes y contenidos.
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C) NUEVAS ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN PARA LAS MUJERES
• Los especialistas señalan que para producir cambiosestructurales en las relaciones de poder hombres-mujeresse requiere de estrategias varias e implementadas a lo largodel tiempo, con mucha creatividad y persistencia.
• Para ello debemos dotarnos de diferentes herramientas yhabilidades (organizacionales, comunicacionales,formativas, acciones de movilización y sensibilización, etc.)para trabajar sobre todos los poderes establecidos no sólolos formales sino también todos los espacios de decisión dela sociedad con el objetivo de transformar las políticaspúblicas y las propias organizaciones e instituciones.
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TIPOLOGÍA DE ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN
Son muchas las iniciativas para el ejercicio de la ciudadanía con el fin de fortalecer lapresencia del género femenino en la práctica:
• La abogacía (promoción y defensa pública).• El cabildeo.• La realización de campañas y la generación de conciencia pública en las
organizaciones de la sociedad civil.• Los recursos de actuación van desde el empleo de formas de participación
institucional (participación en consejos, comités de consulta, foros públicos,campañas cívicas, etc.) hasta las más variadas formas de movilización y presiónsocial (huelgas, manifestaciones, festivales, etc.).
El punto en común sería que todas y cada una de ellas tengan como objetivo últimoinfluir y/o incidir para producir cambios y visibilizar la discriminación hacia las mujerescomo un problema de la sociedad y el Estado.
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Por su atención, gracias.
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