UNIVERSIDAD NORBERT WIENER

PROGRAMA ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES

CURSO: BIOLOGÍA GENERAL

INFORME DE LA PRÁCTICA Nº 1

“MICROSCOPÍA”

EQUIPO: .• • • •

SECCIÓN: EG1M1

GRUPO: A

FECHA DE ENTREGA: 20 DE ABRIL DE 2010

LIMA – PERÚ

INFORME DE LABORATORI

O

Partes del Informe:Partes del Informe:

•CarátulaCarátula: ver ejemplo en página anterior.

I.I.IntroducciónIntroducción: Explicación breve del tema, importancia, descripción corta de lo

realizado durante la práctica. (½ a 1 página).

II.II.CompetenciaCompetencia: indicar lo que se desea lograr durante la práctica.

III.III.Fundamento TeóricoFundamento Teórico: Incluye una revisión bibliográfica sobre el tema

desarrollado, deben usarse los libros de la biblioteca (2 a 3 páginas).

IV.IV.MaterialesMateriales: Una lista de lo que se utilizó durante la práctica.

V.V.ProcedimientoProcedimiento: Cómo se realizó la práctica.

Partes del Informe: (…continuación)Partes del Informe: (…continuación)

VI.VI. Resultados y DiscusiónResultados y Discusión: Resultados en tablas, gráficos y cálculos

realizados. La discusión se hace utilizando libros u otras referencias.

VII.VII. ConclusionesConclusiones: De acuerdo a las competencias anteriormente mencionadas.

VIII.VIII.RecomendacionesRecomendaciones: presentar ideas que permitan mejorar la práctica.

IX.IX. CuestionarioCuestionario: Resolver el cuestionario que se encuentra en la guía de

práctica.

X.X. Referencias: Referencias: Se presentarán siguiendo el formato de las normas de

Vancouver.

Pasos para elaborar una monografía:

Selección y delimitación del tema.

Recolección de información.

Organización de datos (mapa conceptual).

Análisis de datos y organización de la monografía.

Redacción de la monografía o informe de la

investigación.

Presentación final (oral y escrita).

MONOGRAFÍA

¿Cómo elaborar la monografía?

Portada

Agradecimientos/dedicatoriaAgradecimientos/dedicatoria

Índice general

Índice de tablas

Índice de figuras

Resumen

Introducción

Cuerpo de la monografía

Conclusiones

Apéndice

Referencias

3,0 2,5

2,5

2,5

PAPELPAPEL:bond A4 80 g impreso en una sola cara

PAPELPAPEL:bond A4 80 g impreso en una sola cara

La monografía es un texto

expositivo (presenta las

propiedades de las cosas, su

esencia y sus causas), de trama

argumentativa (comentan,

explican, demuestran, confrontan

ideas, conocimientos, opiniones,

información, creencias,

concepciones, valores, juicios), de

función predominantemente

informativa, en el que se

estructura en forma analítica y

crítica la información recogida en

distintas fuentes acerca de un

tema determinado. Exige una

selección rigurosa y una

organización coherente de los

datos recogidos. La selección y

organización de los datos sirve

como indicador del propósito que

orientó la escritura. Desde el

punto de vista textual, responde,

por lo general, a la estructura

retórica expositiva: introducción –

desarrollo – conclusión.

SECCIONESSECCIONES

PORTADAPORTADATITULOTITULO

AGRADECIMIENTO (OPCIONAL)

AGRADECIMIENTO (OPCIONAL) DEDICATORIA

(OPCIONAL)DEDICATORIA(OPCIONAL)

INDICE GENERALINDICE GENERALINDICE DE TABLAS

Y FIGURASINDICE DE TABLAS

Y FIGURAS

RESUMENRESUMEN

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

CUERPOCUERPOCONCLUSIONESCONCLUSIONES

APÉNDICEAPÉNDICE

REFERENCIASREFERENCIAS

PORTADA TÍTULO

INGENIERÍA GENETICA Y SUS

APLICACIONES EN LA CONSERVACIÓN

DE ESPECIES MARINA  

 

UNIVERSIDAD NORBERT WIENER 

PROGRAMA ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES

 

INGENIERÍA GENÉTICA Y SUS

APLICACIONES EN LA CONSERVACIÓN

DE ESPECIES MARINAS  

MONOGRAFÍA PARA LA ASIGNATURA DE

FUNDAMENTOS DE BIOTECNOLOGÍA 

GUTIÉRREZ M., SUSANAMERINO R., FERNANDO

TALLEDO R., MIGUEL 

LIMA, JUNIO 2010

AGRADECIMIENTO

 

DEDICATORIA

  

Por asesoría,

por ayuda técnica,

por ayuda

financiera

A la familia,

A la profesión,

Al Alma Mater

  

.

INDICE GENERAL

INDICE GENERAL ........…………………………….. 3

INDICE DE TABLAS………………….………...…… 5

INDICE DE FIGURAS……………………………..…. 6

RESUMEN……………………………………………... 8

INTRODUCCIÓN………………………………………. 9

CUERPO DE LA MONOGRAFÍA…………………… 9

CONCLUSIONES……………………………….…….. 28

APÉNDICE…………………………..……………….… 32

REFERENCIAS………………………………….….….. 36

INDICE GENERAL

  

.

INDICE DE TABLAS Y FIGURAS

INDICE DE TABLAS

TABLA 1.1: ........…………………………..……….. 13

TABLA 1.2: …………………………….……….… 15

TABLA 2.1: ………………….……………..……….. 16

TABLA 2.2: ………………………………………. 17

INDICE DE FIGURAS

FIGURA 1.1: ........………………..………... 14

FIGURA 1.2: ……………………………….… 16

FIGURA 2.1: ………………………..……….. 17

FIGURA 2.2: ……………………………….... 18

RESUMEN

 

INTRODUCCIÓN

  

Se recomienda hacerla

al final del trabajo,

cuando conocemos

mejor el tema de

investigación.

INTRODUCCIÓN

Una introducción es una presentación del trabajo. Nos

indica lo que está contenido en el CUERPO de la

monografía. Se redacta en tiempo presente.

No debe contener las conclusiones o resultados de la

investigación. Una introducción debe contener:

El tema y el problema de investigación.

Información sobre las referencias usadas en la

investigación.

Indicar como se ha estructurado el trabajo.

Señalar las limitaciones presentadas durante el

desarrollo del trabajo, por ejemplo, la falta de algunos

datos, dificultades en el análisis de la información,

imposibilidad de recoger información.

Contiene una síntesis del trabajo. No debe

extenderse más de una página y se

redacta en tiempo pasado. Debe contener:

Breve descripción del problema

investigado.

Conclusiones más importantes (en

tiempo presente).

CUERPO

 

CONCLUSIONES

  

CONCLUSIONES

Las conclusiones deben ser numeradas, siguiendo

un orden lógico, redactadas en tiempo presente,

con un lenguaje claro :

1.………………….

2.………………….

3.………………….

4.………………….

5.………………….

6.…………………..

Se debe utilizar un lenguaje claro, simple,

preciso, concreto y objetivo, usar frases

simples. Evitar los adornos, emociones o

redundancias. Durante la redacción debe

revisarse:

La sintaxis, estructura de las oraciones y

orden de las palabras.

El vocabulario.

La ortografía.

La puntuación.

Cada párrafo debe tratar de un tema y

seguir un orden lógico.

Cada capítulo se inicia con la palabra

CAPITULO y su numeración.

REFERENCIAS

 

APÉNDICE

  

APÉNDICE

En este capítulo pueden incluirse, algunos

gráficos como mapas, ilustraciones,

estadísticas, fotografías. Cada material

incluido debe tener un título, número y

señalar la fuente o referencia.

Si el trabajo de investigación incluye el

capítulo APÉNDICE es conveniente ubicarlo

después de CONCLUSIONES, pero antes de

REFERENCIAS.

REFERENCIAS

Es una lista de todas las fuentes de

información citadas en el texto.

Pueden ordenarse alfabéticamente o

numeradas según el orden de aparición

en el texto.

La sección REFERENCIAS se ubica

después de la sección CONCLUSIONES,

pero si el trabajo contiene una sección

APÉNDICE deberá ubicarse antes de

REFERENCIAS.

PROYECTO DE PROYECTO DE

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓNUNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER

Programa Académico de Estudios Generales

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE

ATENCIÓN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET

EN EL CERCADO DE LIMA

AUTORES: De la Cruz Criollo, Jhoselyn.

Donaire Yungbluth, Inés.

Ramos Aranda, Mayra.

DOCENTE: Alegre Lúcar, Christian

Curso: Metodología del Trabajo Universitario

2010

Partes del Proyecto de Investigación:Partes del Proyecto de Investigación:

Datos Generales (en una página)

1. Título de la investigación

2. Autor

3 Facultad

 LA INVESTIGACIÓN

1. Planteamiento y formulación del problema

1. Problema central o preguntas de la investigación

  2. Objetivos

a. Objetivo general

b. Objetivos específicos

2. Viabilidad de la investigación.

3. Justificación, aporte, posibles implicancias o contribución al desarrollo

de la sociedad, de parte de la investigación.

4. Marco teórico o referencial

  1. Antecedentes del problema.

  2. Bases teóricas que se usarán en principio.

  3. Glosario de terminología básica.

Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)

5. Hipótesis

a. Hipótesis general

b. Hipótesis específicas

6. Variables.

7. Diseño metodológico.

8. Presupuesto de la investigación.

9. Cronograma o programa de actividades.

10.Referencias consultadas.

Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)

RESULTADOS RESULTADOS

DE UN DE UN

PROYECTO DE PROYECTO DE

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER

Programa Académico de Estudios Generales

UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE

ATENCIÓN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET EN

EL CERCADO DE LIMA

AUTORES: De la Cruz Criollo, Jhoselyn.

Donaire Yungbluth, Inés.

Ramos Aranda, Mayra.

DOCENTE: Alegre Lúcar, Christian

Curso: Metodología del Trabajo Universitario

2010

Partes del Informe del Resultado de la Investigación:Partes del Informe del Resultado de la Investigación:

Datos Generales (en una página)

Título de la investigaciónTítulo de la investigación

AutoresAutores

FacultadFacultad

  LA INVESTIGACIÓNLA INVESTIGACIÓN

1.1.  ResumenResumen

2.2.Introducción.Introducción.

3.3.Marco TeóricoMarco Teórico

4.4.Material y métodos.Material y métodos.

Partes del Informe del Resultado de la Investigación: (continuación)Partes del Informe del Resultado de la Investigación: (continuación)

5.5. ResultadosResultados.

6.6. Discusión.Discusión.

7.7. ConclusionesConclusiones

8.8. Aporte o Aplicabilidad.Aporte o Aplicabilidad.

9.9. Referencias.Referencias.

10.10.Anexos.Anexos.

Al terminar la sesión de manera personalizada,

utilizando su guía de práctica en las pág. 9 - 13,

presentará un resumen de la lectura “Origen y

desarrollo de las universidades”. Asimismo

responderán las preguntas tomadas en clases.

PRÁCTICA Nº1

PRÁCTICA Nº 1:

LA UNIVERSIDAD Y LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

PREGUNTAS LITERALES

1.¿Cuáles son las instituciones que pueden considerarse

antecesoras de la universidad actual?

2.¿Qué áreas o disciplinas fueron investigadas en los inicios de

la universidad?

3.¿Por qué se dice que la universidad ha demostrado flexibilidad

durante su desarrollo?

4.Señale las diferencias en el modelo organizativo y formación

entre la universidad de Bolonia y la universidad de París.

PRÁCTICA Nº 1:

LA UNIVERSIDAD Y LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

PREGUNTAS INFERENCIALES

1.Según su apreciación, la universidad Wiener ¿qué modelo de

organización tiene?

2.¿Qué cambios en el mundo actual afectan positivamente y

negativamente a la universidad peruana? 

3.¿Cómo está organizada la universidad Wiener? 

4.¿Qué universidades fueron fundadas en el Perú durante el

período colonial?