Clase 12
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www.vivetuadolescencia.wordpress.com PLANIFICACIÓN DE CLASE Fecha: Clase nº 12 Curso: 7mo Básico Unidad: “ Viviendo la adolescencia” Aprendizaje Esperado: Conocer los principales efectos y consecuencias del consumo de drogas. CONCEPTOS HABILIDADES VALOR – ACTITUD Drogas: Tabaco Alcohol Cannabis Cocaína Heroína Anfetaminas Comprender Crear Analizar Respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad. FASES DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD NARRACIÓN DOCENTE RECURSOS TIE MPO EVALUACIÓN ( indicadores) Inicio Analisis de video “Campaña contra las drogas //adviceaganetsdrugs”. Observación del video “Campaña contra las drogas //adviceaganetsdrugs”. Se realiza un plenario en el cual se plantean las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las consecuencias de consumir drogas? ¿Las drogas te pueden llevar a la muerte? ¿Por qué? ¿Las drogas son una adicción? ¿Por qué? Proyector data show Página web: Video “Campaña contra las drogas //adviceaganetsdr ugs”. Computador portátil. 15 min Participación activa Opiniones fundamentadas
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PLANIFICACIÓN DE CLASE
Fecha: Clase nº 12
Curso: 7mo Básico Unidad: “ Viviendo la adolescencia”
Aprendizaje Esperado: Conocer los principales efectos y consecuencias del consumo de drogas.
CONCEPTOS HABILIDADES VALOR – ACTITUD
Drogas:
Tabaco
Alcohol
Cannabis
Cocaína
Heroína
Anfetaminas
Comprender
Crear
Analizar
Respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad.
FASES DESCRIPCIÓN DE
ACTIVIDAD
NARRACIÓN DOCENTE
RECURSOS TIE
MPO
EVALUACIÓN
( indicadores)
Inicio
Analisis de video “Campaña
contra las drogas
//adviceaganetsdrugs”.
Observación del video “Campaña
contra las drogas
//adviceaganetsdrugs”.
Se realiza un plenario en el cual se
plantean las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las consecuencias de
consumir drogas?
¿Las drogas te pueden llevar a la
muerte? ¿Por qué?
¿Las drogas son una adicción? ¿Por
qué?
Proyector data
show
Página web:
Video “Campaña
contra las drogas
//adviceaganetsdr
ugs”.
Computador
portátil.
15
min
Participación activa
Opiniones
fundamentadas
www.vivetuadolescencia.wordpress.com
Desarrollo
Cierre
Creación de revista abordando la
temática del consumo de drogas.
Presentación de la revista para la
prevención del consumo de
drogas.
Se crea la instancia para que los
alumnos planteen sus interrogantes
según el video.
En equipos se inicia la Construcción
de una revista en la que se abordaran
las siguientes temáticas
consecuencias del consumo de
drogas
Descripción de cada droga.
Los alumnos hacen una presentación
de su revista a 6to básico, a los
cuales se les hará una invitación
verbal para dicha exposición.
Materiales para la
revista:
Imágenes alusivas
Cartulina
Pegamento
Tijera
Accesorios.
Proyector data
show
Computador
portátil
60
min
15
min.
Creatividad
Redacción de los
afiches.
Concordancia con el
tema.
Expresión oral
Síntesis del contenido
Relación y
fundamentación del
material creado
Adquisición del
aprendizaje
.
PLANIFICACIÓN DE CLASE
Fecha: Clase nº 13
Curso: 7mo Básico Unidad: “ Viviendo la adolescencia”
www.vivetuadolescencia.wordpress.com
Aprendizaje Esperado: Desarrollar actitud crítica y responsable frente al consumo de drogas.
CONCEPTOS HABILIDADES VALOR – ACTITUD
Drogas:
Tabaco
Alcohol
Cannabis
Cocaína
Heroína
Anfetaminas
Comprender
Crear
Analizar
Respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad.
FASES DESCRIPCIÓN DE
ACTIVIDAD
NARRACIÓN DOCENTE
RECURSOS TIE
MPO
EVALUACIÓN
( indicadores)
Inicio
Desarrollo
Análisis crítico y reflexivo sobre
el video “Campaña mundial
sobre las drogas”.
Construcción de afiche para la
prevención del consumo de
drogas.
Se visualiza en conjunto el video
“Campaña mundial sobre las drogas”
Se realiza la reflexión por medio de
preguntas tales como:
¿Qué ocurre en el video? ¿ A qué se
le atribuye el cambio de aspecto
físico? ¿Por qué?
Permitiendo con esto que los
alumnos puedan plantear las
interrogantes surgidas una vez
observado el video.
Según las instrucciones insertas en la
página web, los alumnos siguen las
instrucciones para la creación de un
afiche alusivo a la prevención del
Página web:
Video “Campaña
mundial sobre las
drogas”
Proyector data
show
Computador
portátil
Sala de
computación con
acceso a internet.
Herramientasoffic
15
min
60
min
Participación activa en
la reflexión.
Actitud crítica de la
temática.
Participación en la
actividad.
Concordancia con el
tema.
www.vivetuadolescencia.wordpress.com
Cierre
Exposición de los afiches por
equipos.
consumo de drogas.
Presentación del afiche frente al
curso, los mejores serán subidos a la
página web.
e: power point.
Proyector data
show
Computador
portátil
15
min.
Indagación sobre la
temática.
Redacción
Creatividad
Reconocen las
características de las
drogas
Aplican conceptos
sobre la prevención de
las drogas.
