Práctica Profesional I

Profesores a cargo de la cátedra

compartida:

◦ Práctica General: Carolina Oberlin

◦ Práctica Disciplinar: Medrano Eugenio

Profesora Carolina OberlinFormación Profesional:

◦ Profesora en Cs. de la Educación (UNER).

◦ Licenciada en Cs de la Educación (UNER).

◦ Curso de Posgrado “E-learning: una mirada

informada” (UNER)

◦ Seminario de Posgrado “La educación secundaria:

principales temas y problemas en perspectiva

latinoamericana” (FLACSO).

Profesor Medrano Eugenio

Formación Profesional:

◦ Profesor en Ed. Tecnológica – (E.E.T. y

S.N°1)

◦ Diplomado en Ed. Y nuevas Tecnologías. -

(FLACSO)

◦ Especialista en resolución pacifica de

conflictos educativos – (C.G.E.)

◦ Licenciatura en Educación - (cursando UVQ)

Propósitos generales

Fomentar la capacidad para la

explicitación, reflexión e interpretación

de las prácticas de enseñanza.

Conocer y fortalecer las competencias

docentes para la enseñanza.

Favorecer el análisis reflexivo de

aspectos sociales y políticos.

Contenidos

La escuela técnica y agrotécnica

El ser docente en la ETP

Las prácticas de enseñanza

Aprendizajes en las Instituciones

Escolares.

Ingresar al Foro y en forma individual

responder las siguientes preguntas:

◦ ¿Qué aspectos pedagógicos/educativos,

crees son más llamativos? Positivos o

Negativos.

◦ ¿Estás de acuerdo con el tipo de

enseñanza que plantea?¿porqué?

Fundamenta tu respuesta.

Clase 1 - Luego de mirar el

video:

“La Ed. Prohibida”