Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza...

11
Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A

Transcript of Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza...

Page 1: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

Civilización Grecorromana

Integrantes:Constanza Solís

Natalia PeñaCintia Muñoz

Constanza GuerraJaviera JiménezCurso: 3 ½ A

Page 2: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

Introducción • Los griegos, como civilización fueron un modelo para toda cultura

occidental con la cual nosotros nos identificamos en la actualidad. El arte, la historia, la filosofía, la literatura, las matemáticas, la geometría y la medicina, principalmente, fueron su legado.

• Sin embargo, para llegar a esa situación de privilegio, los griegos tuvieron mucho camino que recorrer, elementos de la naturaleza que superar, guerras que combatir y personajes que contribuyeran a aumentar y difundir su conocimiento, que sigue brillando hasta nuestros días.

• Por otro lado la cultura romana se nutrió de los diferentes territorios conquistados, especialmente de Grecia que se transformó en un modelo en lo que respecta a la literatura, la filosofía, el arte, etc.

• En Grecia, sin embargo, el papel de la mujer se relegaba exclusivamente a la casa. Las mujeres, como grupo social, no tenían voz ni voto, ni en lo político, ni en lo militar ni en lo civil; éstas estaban bajo la autoridad patriarcal de los hombres, así pasaban de la autoridad de su padre a la autoridad de su marido.

• La familia romana era esencialmente patriarcal. El pater familias, o sea, el marido, constituía la cabeza visible de la misma y ejercía una autoridad completa sobre los demás miembros de la casa. La mujer romana mejoró su posición respecto a la griega, aunque siempre estuvo bajo la tutela del varón.

Page 3: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

La Mujer• En Roma

Gran consideración social e influencia en el hogar

Fiel y abnegada esposa Dependía del marido

Papel protagónico Organización familiar

Tenían derecho educación

Poseían una leve libertad

No consideradas ciudadanas

“Hay un principio bueno, que ha creado el orden, la luz y el hombre, y un principio malo, que ha creado el caos, las tinieblas y la mujer.” Pitágoras.

Page 4: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

• En GreciaControl masculino Desde la vida

hasta la muerte

Reforma de Solón

Condición de esposa y madre

Educación y crianza de los hijos

Tesmophoria de Atenas Única Fiesta

Atenea Pandora

Safo Mujer alabada por su inteligencia y su intelectual

Page 5: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

La Familia

• En GreciaTenia el objetivo de aumentar el numero de ciudadano

Esposo Derecho sobre su familia

EsposaCuidado de la casa y de sus hijos

Maternidad

Hijos•Varones: educación •Damas: dotes del padre

Divorcio Ambos tenían derecho

Page 6: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

• En Roma

Pater familia

Matrimonio

Hijos

Divorcio

Máxima autoridad Esposo

Religioso “confarreación”Civil

“comptio”

Educados por la madre

Solo derecho del hombre

Siglo II a.C.Cambio en la libertad de la mujer

Page 7: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

Vida Cotidiana• En Grecia Estilo de vida sencillo.

Vestimenta

Dieta

Entretención

El ocio ocupaba la mayor parte de su tiempo

Page 8: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

• En Roma

Vida Rutinaria

Dieta

Vestuario

Entretención

•Circo

•Anfiteatro

•Coliseo

•Teatro

Page 9: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

Grupos Sociales• En Grecia

Esparta

• Espartiatas

• Perico

• Ilotas

Atenas

Poli Tai

Ciudadanos

No ciudadanos

• Metecos

•Clerurcos

No Libres

•Esclavos

Page 10: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

Roma

Libres

Patricios

No privilegiados

• Plebeyos

• Clientes

• Libertos

• Esclavos

En Roma

Page 11: Civilización Grecorromana Integrantes: Constanza Solís Natalia Peña Cintia Muñoz Constanza Guerra Javiera Jiménez Curso: 3 ½ A.

Conclusión• A modo de conclusión podemos decir que el mundo griego

construyó la base cultural que los romanos tomaron y continuaron desarrollando, conformándose así la cultura grecorromana o cultura clásica.

• Tanto en la cultura griega como romana podemos observar que el rol de la mujer es para procrear y ser una abnegada esposa, preocupándose de los quehaceres hogareños y de la crianza de sus hijos.

• En el caso de roma y Grecia, en la vida familiar era el Padre, quien tenia y poseía la autoridad máxima, en cambio la mujer era la encargada de cuidados de hogar e hijos. Por otro, en Grecia ambos se podían divorciar, pero en cambio en roma solo era el hombre.

• En Grecia, la vida cotidiana era sencilla, mientras que en roma la vida era rutinaria.

• Y para finalizar en estas dos culturas existieron clases sociales, las cuales eran muy marcadas en el ámbito sociocultural, en Grecia existieron los nobles, los hombres libre y los jornaleros, en Roma, estaban los ciudadanos libres, y los no privilegiados.