CIENCIAS B - REFUERZO

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1 / 6 CIENCIAS B - REFUERZO Las siguientes afirmaciones corresponden a los postulados que sustentan el destino final del universo. Asigna el número de la clave a cada una de las afirmaciones, teniendo en cuenta la teoría que la expone. Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________Fecha:_____________ 1 Clave (1) Teoría del universo abierto (2) Teoría del universo cerrado (3) Teoría del universo oscilante El universo se seguirá expandiendo infinitamente, dado que la fuerza de contracción es menor que la fuerza de expansión. El universo está en permanente expansión y contracción, con grandes explosiones y colapsos finales sucesivos. Las estrellas agotarán su combustible y por tanto el universo tendrá un futuro frío, oscuro y sin vida. El universo se expandirá hasta un máximo y luego se contraerá en un Big Crunch. Toda la materia se fundirá de nuevo por el intenso calor y el universo será de nuevo un punto con una densidad y temperatura infinitas. Observa detenidamente las fotografías y contesta las preguntas. 2 a. ¿Qué tipo de procesos geológicos están representados en las fotografías? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b. ¿Cómo contribuyen estos procesos en la evolución de la corteza terrestre? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ c. ¿Existe alguna conexión entre estos dos procesos y la actividad tectónica? Justifica tu respuesta. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

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Las siguientes afirmaciones corresponden a los postulados que sustentan el destino final del universo. Asigna el número de la clave a cada una de las afirmaciones, teniendo en cuenta la teoría que la expone.

Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________Fecha:_____________

1

Clave(1) Teoría del universo abierto (2) Teoría del universo cerrado (3) Teoría del universo oscilante

El universo se seguirá expandiendo infinitamente, dado que la fuerza de contracción es menor que la fuerza de expansión.El universo está en permanente expansión y contracción, con grandes explosiones y colapsos finales sucesivos.Las estrellas agotarán su combustible y por tanto el universo tendrá un futuro frío, oscuro y sin vida.El universo se expandirá hasta un máximo y luego se contraerá en un Big Crunch.Toda la materia se fundirá de nuevo por el intenso calor y el universo será de nuevo un punto con una densidad y temperatura infinitas.

Observa detenidamente las fotografías y contesta las preguntas.2

a. ¿Qué tipo de procesos geológicos están representados en las fotografías? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. ¿Cómo contribuyen estos procesos en la evolución de la corteza terrestre? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

c. ¿Existe alguna conexión entre estos dos procesos y la actividad tectónica? Justifica tu respuesta. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

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Realiza las actividades.

a. Explica en qué consiste la teoría del Big Bang o la Gran Explosión. Elabora un dibujo representativo. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. Explica cada uno de los factores que dieron origen al agua hasta formar los océanos y las sales minera-les, en el planeta Tierra.

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c. ¿Por qué se producen los terremotos? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

d. ¿De qué forma han contribuido los volcanes a la evolución de la corteza terrestre? Elabora un dibujo explicativo.

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Explica las diferencias que hay entre:

a. Procesos geológicos internos y procesos geológicos externos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. Placas tectónicas y actividad tectónica. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

c. Bordes divergentes y bordes convergentes. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

d. Meteorización química y meteorización física. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

e. Meteorización y denudación. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

f. Procesos fluviotorrenciales y procesos marinos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

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Explica las siguientes relaciones:

a. El hielo como agente de meteorización. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. El agua como agente de meteorización. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

c. Los seres vivos como agentes de meteorización. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

d. Los seres vivos y el suelo. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

e. Los seres vivos y el oxígeno. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

Escribe en el espacio correspondiente, la clase de agente que provoca en mayor grado el proceso de denudación para los siguientes lugares.

a. Desierto de la Guajira. _________________________________________________________________________________

b. Las selvas del Pacífico colombiano. _________________________________________________________________________________

c. El nevado del Cocuy en Boyacá. _________________________________________________________________________________

d. Las costas del parque nacional Tayrona en Santa Marta. _________________________________________________________________________________

e. Una cantera de extracción de materiales. _________________________________________________________________________________

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Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué se afirma que el universo está en expansión? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. ¿Por qué salen fundidas muchas de las rocas que expulsa un volcán? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

c. ¿Cómo ocurre la formación de un nuevo océano? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

Explica, mediante una secuencia de dibujos, el proceso de formación del sistema solar y de nuestro planeta.

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Explica las siguientes afirmaciones:

a. Sin el componente biótico, los suelos de la Tierra no podrían ser lo que son ahora. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. Los seres vivos son los que determinan la composición atmosférica y quienes regulan dicha composición. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

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c. Los procesos geológicos externos se deben a la interacción de la corteza terrestre con la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera.

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d. Una de las características más generales de los seres vivos es que utilizan energía y materia y eliminan productos de desecho.

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e. La Tierra puede ser descrita como un superorganismo. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

Responde los siguientes interrogantes:

a. ¿Qué evento fue fundamental para que los seres vivos hubieran colonizado la tierra firme? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. En caso de no haberse producido este evento, ¿crees que los organismos habrían evolutivamente en-contrado la forma de colonizar la tierra firme? Imagina algunas adaptaciones que podrían haber gene-rado y descríbelas.

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