CIENCIA Y LENGUAJE.ppt

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  • proceso.

    Investigacin cientfica.

    Actividad humana orientada a la obtencin de conocimiento cientfico y a la resolucin de problemas.

    resultado.

    Conocimiento cientfico

    Producto intelectual sistemtico y organizado.

  • Medio de adquisin y transmisin del conocimiento.Sistema de signos (convencionales) que sirven para la comunicacin. Principales usos: Informativo.Directivo.Expresivo/Valorativo.Ejecutivo.

  • Hay diversos factores que producen el sndrome de colon irritable.La existencia de un familiar en primer grado con dolor abdominal o problemas intestinales se asocia significativamente con la presencia de sntomas de SCI en el probando.los hijos de personas con SCI consultaron estadsticamente ms por dolores abdominales que los hijos de personas sin SCI.Cuan importante es la gentica?.Habr que definir con precisin el fenotipo y seleccionar cuidadosamente los casos. En los estudios deben incluirse pacientes clnicamente homogneos. La contribucin de los ensayos con gemelos es modesta. Cabe esperar que la gentica permita una mejor comprensin del mecanismo fisipatolgico del SCI, que mejoren las pruebas diagnsticas y que se identifiquen tratamientos ms satisfactorios.

  • Uso informativo: Marco terico /Hiptesis / descripcin de observaciones / conclusiones

    Uso directivo: Planteo del problema/Plan de trabajo/ tratamiento de los datos.

    Uso valorativo: Evaluacin de teoras, datos, pruebas, etc. / conclusiones

  • Trmino(Palabra o expresin cuya misin principal es aludir o nombrar una entidad)

    Presupuesto Especfico o tcnico (introducido por la teora o con nuevo significado)

    Ordinario Cientfico (proviene del (proviene de otras teoras) lenguaje comn)

  • a. La escasez de carne registrada en las ltimas semanas produjo un aumento sustantivo en el consumo de pescado.

    b. La escasez de un producto equivale a la disparidad entre los deseos humanos y los medios disponibles para obtenerlo. c. El individuo permaneci inconsciente durante varios minutos despus del accidente.

    d. El inconsciente es el sector del aparato psquico en el que se alojan las experiencias censuradas.

    e. La negacin es un medio para escapar de la angustia, y consiste en excluirla de la conciencia para derivarla hacia el inconsciente.f. Los alumnos tienen una negacin con la lgica, no pueden comprenderla.

  • Empricos

    Designan entidades observables o medibles de manera directa.

    Ej: temperatura; presin arterial; tomgrafo; etc. Tericos

    Designan entidades inobservables o difciles de medir.

    Ej: integracin social; Super Yo; Quarks; anomia; estructura genotpica; etc

  • Segn su nivel de generalidad.

    Singulares.Muestrales.Existenciales.Estadsticos.Universales. Segn los trminos que lo componen.

    Empricos.

    Tericos.

    Mixtos.

  • Se Denomina base emprica al mbito de la experiencia sobre el que recae la contrastacin de hiptesis o teoras. Lo constituyen todas las entidades (enunciados) considerados empricos. Epistemolgica: se encuentra constituida por los datos obtenidos directamente de la experiencia (sin intervencin de teoras cientficas) y con el auxilio del lenguaje ordinario.Metodolgica: Se encuentra constituida por datos obtenidos a partir de la aceptacin de teoras cientficas.