C(h)arácter 3

C(H)ARÁCTER

El Club del CómicRicardo Castañeda - Javier Quintero - Esteban Martínez - Gabriel Yepes - Gabriel Beltrán -

Santiago Abri l - Juan Francisco Hernández - Alejandro Páez - Nicolás Gonzalez- Óscar Garzón -

Sebastián Ariza - Tomás Uribe - Gregorio Arciniegas

. . . ¡ y a ti también te esperamos!

No 3 September/October Septiembre/Octubre 201 3

Bil ingual Literary Magazine - Revista l iteraria bil ingüe

EQUIPOEDITORIALC(H)ARÁCTER

Revista Literaria Bil ingüe -

Bil ingual Literary Magazine

Gimnasio Campestre

No.3 Septiembre-Octubre 201 3

Comité EditorialMaría Carolina Ferro

Javier Quintero

Óscar Garzón

Textos creados y recopilados en

CHATTERTON'S ACADEMY

BABEL WRITING CENTER

& COMICS WORKSHOP

Colaboradores en esta edición

Luisa Pisarro

Alonso Sáenz

Óscar Montagut

Alba Rocío Pardo

MIT

I lustración de portada

Juan Francisco Hernández

(Décimo grado)

22

3

Para mí, escribir es...

"Escribir es expresarse."—Esteban García (Sexto grado)

"Escribir es la forma de comunicación que elhumano creó."

—Alejandro Páez (Sexto grado)

"Escribir es l iberarse del mundo y de uno mismo."—José Luis Rodríguez (Noveno grado)

CONTENIDOS

Editorial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

El naciente Club del Cómic. . . . . . . . . . . . . 8

Cómics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Aisha Franz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Aliens. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

La antena. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

La super banana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Carnaval. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Landscape. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

El héroe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Hey! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Philosophy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Ser. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

El regalo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

La tostadora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Jony, vuelve a casa. . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

El otro día. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Fanboys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Las aventuras de Jack y Steve. . . . . . . . 38

Art as a Trigger for Creating Stories: "TheScream" by Edward Munch. . . . . . . . . . . . . 40La ola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

En el puente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Ballena. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

4

Tsunami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Detectives. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50The Woman that Disappeared. . . . . . . . . . . . 52

In the Haunted House. . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

The Sniper. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Mystery at the Library. . . . . . . . . . . . . . . . 58

Detective Grego Pit Smith. . . . . . . . . . . . . 60

Detective Eduardo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Detective Mistrellou. . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

El inocente culpable. . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

El caso de la cuerda dinámica. . . . . . . . . 75

Short Stories. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83Epifanías. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Escrito ensangrentado. . . . . . . . . . . . . . . . . 87

La corrupción combate la j usticia. . . . . 89

No sé sobre qué escribir. . . . . . . . . . . . . . 91

Sin título. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Our Book of the Month: PercyJackson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95Pan' s Search: Groover' s Diary. . . . . . . . . 96

The Gods and Sons' Squash Tournament. . 97

Percy in the Hungry Games. . . . . . . . . . . . . 99

The Darkness Disappears" . . . . . . . . . . . . . . 101

Henry Porras and the Powder Thief . . . . 103

Recommended Readings. . . . . . . . . . . . . . . . 104

5

EDITORIALAisha Franz, artista alemana del cómic, estuvo en el Gimnasio Campestre el pasado 26de Septiembre trabajando con un selecto grupo de gimnasianos, el naciente “Club delCómic.” De primera mano, estudiantes de tercero, sexto, noveno y décimo gradotuvieron la oportunidad de conocer la obra de Franz, además de participar en un tal lerde cómic dictado por la artista. Muchos de los miembros del Club del Cómic tienen unaexperiencia notable en el campo de creación de cómics, ya sea en proyectos con elárea de arte o el tiempo libre que le dedican en Babel y Chatterton's Academy. Durantesu visita, Franz elogió el proceso que muchos de estos estudiantes han logrado a lolargo del tiempo y, sobre todo, celebró que en el Gimnasio Campestre existan nuevosespacios para intereses tan diversos y apasionantes como la creación de cómics. EnC(h)áracter tenemos la convicción que estos estudiantes han demostrado que puedenir más allá de un interés. Sus preguntas, sus temas recurrentes y su trabajo continuodan cuenta de un oficio naciente. Poco a poco han construido una discipl ina, un métodode trabajo y, aún más importante, un esti lo propio.

Buscando responder directamente a este proceso que empieza sus primeros pasos, laBibl ioteca, Babel y Chatterton's Academy se han visto en la tarea de proveer a losestudiantes de todo el colegio con un espacio dedicado al cómic y la novela gráfica.Apoyados en un panorama que busca ser lo más amplio posible (desde Tintín y Ásterixhasta novelas gráficas como "Palestine" de Joe Sacco), este espacio busca promoverla lectura y la producción de cómics y novela gráfica. Celebramos la apertura de estosnuevos espacios con la certeza de que aquellos l lamados a llevar un oficio dedicado alcómic le darán su significado a través de la creación.

Así pues en esta nueva edición de C(h)áracter encontrarán los trabajos del Club delCómic en el tal ler de Franz, una selección de cuentos escritos en la clase de octavo deespañol de la profesora Laura Mutis, una sección dedicada a cuentos breves en inglésbasados en la serie de libros de "Percy Jackson" y una selección de relatos ycreaciones de detectives únicos en la sección de Detectives.

Estos estudiantes creadores nos recuerdan todos los días que dedicarse a narrarhistorias a través de viñetas o cuentos es tan respetable y admirable como participar dela banda de guerra o alzarse a una victoria en la Copa Tradición. Este nuevo número dela Revista C(h)áracter está dedicado a ellos.

C(H)ARÁCTER

6

German comic artist Aisha Franz visited Gimnasio Campestre on September 26th towork with a select group of gimnasianos, the newly created “Comic Book Club.”Students from Third , Sixth , Ninth and Tenth grades had the opportunity to see Franz'swork and participate in a workshop given by the comic artist. Many of the members ofthe Comic Book Club have a remarkable experience in the field of comic creation, eitherin projects with the Art Department or their free time spent in Babel and Chatterton’sAcademy. During her visit, Franz praised the process that many of these students haveachieved over time and above all , she praised the existence of new spaces for interestsas diverse and exciting as the creation of comics. In C(h)áracter we have the convictionthat these students have demonstrated they can go beyond a simple interest. Theirquestions, recurrent themes and continuous work gives us the idea of a new craft.Gradually they have built a discipl ine, a work method and more importantly, a sense ofstyle.

Looking to respond directly to this process that begins its first steps, the Library alongwith Chatterton 's Academy and Babel have been on the task of providing studentsaround the school with a space dedicated to comics and graphic novels . Supported bya scenario that aims to be as comprehensive as possible (from Tintin and Asterix tographic novels such as "Palestine" by Joe Sacco ), this space seeks to promote readingand the production of comics and graphic novels. We celebrate the opening of this newspace with the certainty that those called to bring a craft dedicated to comics wil l give itsmeaning through creation.

In this new edition of C(h)áracter you wil l find the work produced by the Comic BookClub during Franz’s workshop, a selection of stories written by Eight Graders in LauraMutis’ Spanish class, a section devoted to short stories in English based on the PercyJackson book series and a selection of detective stories and character creations in theDetectives sections.

These students-creators remind us every day that to tel l stories through panels or shortstories is as respectable and admirable as being part of the marching band or achievinga victory at Copa Tradición. This new issue of C(h)áracter magazine is dedicated tothem.

7

Aisha Franz, artista alemana del cómic, estuvo en el Gimnasio Campestre el pasado 26de Septiembre trabajando con un selecto grupo de gimnasianos, el naciente “Club delCómic.” De primera mano, estudiantes de tercero, sexto, noveno y décimo gradotuvieron la oportunidad de conocer la obra de Franz, además de participar en un tal lerde cómic dictado por la artista. Muchos de los miembros del Club del Cómic tienen unaexperiencia notable en el campo de creación de cómics, ya sea en proyectos con elárea de arte o el tiempo libre que le dedican en Babel y Chatterton's Academy. Durantesu visita, Franz elogió el proceso que muchos de estos estudiantes han logrado a lolargo del tiempo y, sobre todo, celebró que en el Gimnasio Campestre existan nuevosespacios para intereses tan diversos y apasionantes como la creación de cómics. EnC(h)áracter tenemos la convicción que estos estudiantes han demostrado que puedenir más allá de un interés. Sus preguntas, sus temas recurrentes y su trabajo continuodan cuenta de un oficio naciente. Poco a poco han construido una discipl ina, un métodode trabajo y, aún más importante, un esti lo propio.

Buscando responder directamente a este proceso que empieza sus primeros pasos, laBibl ioteca, Babel y Chatterton's Academy se han visto en la tarea de proveer a losestudiantes de todo el colegio con un espacio dedicado al cómic y la novela gráfica.Apoyados en un panorama que busca ser lo más amplio posible (desde Tintín y Ásterixhasta novelas gráficas como "Palestine" de Joe Sacco), este espacio busca promoverla lectura y la producción de cómics y novela gráfica. Celebramos la apertura de estosnuevos espacios con la certeza de que aquellos l lamados a llevar un oficio dedicado alcómic le darán su significado a través de la creación.

Así pues en esta nueva edición de C(h)áracter encontrarán los trabajos del Club delCómic en el tal ler de Franz, una selección de cuentos escritos en la clase de octavo deespañol de la profesora Laura Mutis, una sección dedicada a cuentos breves en inglésbasados en la serie de libros de "Percy Jackson" y una selección de relatos ycreaciones de detectives únicos en la sección de Detectives.

Estos estudiantes creadores nos recuerdan todos los días que dedicarse a narrarhistorias a través de viñetas o cuentos es tan respetable y admirable como participar dela banda de guerra o alzarse a una victoria en la Copa Tradición. Este nuevo número dela Revista C(h)áracter está dedicado a ellos.

El nacienteclub del cómicDebido al gran augemundial de la novela gráficacomo género l iterario quemerece reconocimiento,nuestros estudiantes estándespertando una grancuriosidad por contarhistorias experimentandolibremente con el texto y laimagen.

Durante el mes deseptiembre, los centros deescritura, "Chatterton'sAcademy (Primaria) y"Babel" (Bachil lerato),asistimos a dos eventos

Revista C(h)arácter: ¿Cómo diferenciarías el género "Novela gráfica" con elgénero "Cómics"?

Juan Francisco Hernández: Básicamente una novela gráfica es un formato decómic que generalmente es más extenso, que en la segunda mitad del siglo XXcuando se acuñó el término, tenía temas que eran únicamente para adultos, peroque hoy en día es apto para todos y trata todo tipo de temas. ?

RC: ¿Qué posibi l idades ves para que los estudiantes más jóvenes hagan cómics onovelas gráficas en el Gimnasio Campestre?

que giraron en torno a la creación y apreciación de Cómics.El primero, una charla a cargo de la artista inglesa, Hannah Berry, autora denovelas gráficas como "Britten and Brül ightly", "Adamtine", y "La vil la sur la falaise".Hannah hizo una síntesis de la historia del cómic y la novela gráfica en el ReinoUnido, centrándose en los principales movimientos y autores independientes.Finalmente, nos compartió también imágenes de sus propios trabajos y anécdotassobre su proceso creativo.El segundo evento fue una charla-tal ler dictada por la artista alemana Aisha Franz,quien igualmente nos compartió sus novelas gráficas, "Alien" y "Brigitte". Luego,junto a los estudiantes, la autora invitó a realizar un ejercicio de narración creativa apartir de los herramientas más esenciales de todo/a artista: papel y lápiz.

La siguiente es una entrevista que C(h)arácter hizo a Juan Francisco Hernández,estudiante de décimo grado, integrante del Club del Cómic, quien desarrol lará sumonografía en torno al tema de la Novela Gráfica.

Charla de Hannah Berry en el British Council .

C(H)ARÁCTER

8

JFH: Es importante que desde pequeños los estudiantes se motiven, que trabajenen ello y que principalmente sepan que no importa si queda bonito o no mientrasles guste hacerlo. Si a mi desde pequeño me hubieran motivado y hubiera tenidoalgo como lo es el centro de escritura, probablemente estaría produciendo mejorestrabajos y tendría una mayor habil idad.?

RC: ¿Qué temas crees quemerecen ser abordados enforma de Cómics y Novelagráfica?

JFH: Cualquier temamerece ser abordado en loscómics, desde lasexperiencias de la vidadiaria hasta todo tipo desuperhéroes e historias deficción. No hay un temaespecífico para los cómics,en este arte todo es válido.

RC: ¿Qué lecciones podrías considerar valiosas de las charlas con Hannah Berryy Aisha Franz?

JFH: Principalmente la idea de que cualquier persona puede hacer cómics. Si unapersona tiene una imagen de algo que quiere convertir en un cómic, debe "asumirel riesgo" tenga o no habil idades para el dibujo, y al final debe apreciar susresultados

RC: Muchas gracias. Esperamos que obtengas excelentes resultados y que sigasmotivando a otros estudiantes a encaminarse hacia el arte de la Novela Gráfica.Estas cultivando una serie de conocimientos y una discipl ina admirable, que tel levará a cosechar frutos maravil losos en un futuro pròximo.

"Si una persona tieneuna imagen de algoque quiere convertiren un cómic, debe"asumir el riesgo"tenga o no habilidadespara el dibujo, y alfinal debe apreciar susresultados".

Charla de Hannah Berry en el British Council . Tal ler de Aisha Franz en el Gimnasio Campestre.

9

COMICSUn panorama de géneros, esti los y narraciones que tienen surazón de ser en el poder sintético de una imagen, una viñeta ouna nube. . .

A panorama of genres, styles and narratives that have theirmeaning through the synthetic power of an image, a panel or acloud . . .

José Luis Rodríguez (Noveno grado) Sus libros favoritos son "Un largocamino hacia la l ibertad" de Nelson Mandela y "La metamorfosis" de Franz Kafka. En su tiempo libre tomaclases de piano y guitarra. También escucha música y ve la serie animada "Cuatro extraños en DC". Suspelículas favoritas son "El soldado anónimo" y "El padrino".

11

Sebastián Ariza (Tercer grado) Su libro favorito es "Madre chil lona" de JuttaBauer. Sus géneros favoritos son la Ciencia ficción y el Terror. Su trabajos más conocidso en Chatterton'sAcademy son "Guerra de tipitos", y "Sí, pero no", que también han sido publicados en los númerosanteriores de C(h)arácter.

1 3

Camilo Ramírez (Sexto grado) Sus libros favoritos son "Los viajes de Gull iver"de Jonathan Swift y la serie animada, "La famil ia Robinson". En su tiempo libre monta bicicleta, juega Golfy navega en Internet. Su película favorita es "Tintín".

1 4

Sergio Perdomo (Sexto grado) Sus libros favoritos son "El capitán encalzoncil los", "Tintín" y "Colombianadas". En su tiempo libre le encanta jugar Tenis, "Bolita" y Grand TheftAuto V. Sus películas favoritas son "Avatar" y las basadas en Marvel Cómics.

1 5

Nicolás González (Sexto grado) Sus libros favoritos son "Escultismo paramuchachos", "Astérix y Obélix", "Tintín" y los cómics de "Star Wars". Pertenece a los Scouts y en sutiempo libre disfruta de las películas originales de "Star Wars.

1 7

Juan Pablo Piedrahita (Octavo grado) Sus libros favoritos son"Drácula" de Bram Stoker y "Un espíritu invencible" de Nick Vujicic. En su tiempo libre hace escultismo ycaminatas en general. Su tri logía favorita en el cine es la de "El señor de los anil los".

1 8

Ricardo Castañeda (Sexto grado) Le encantan los l ibros de aventura yficción en general. En sus ratos l ibres dibuja, toca piano y bajo. Su película favorita es "Los ilusionistas".

1 9

Alejandro Páez (Sexto grado) Sus libros favoritos son "The Hunger Games","Tintín", y "La línea del tiempo". En su tiempo libre juega con simuladores de vuelo. Su película favorita es"Astérix y Obélix: Misión Cleopatra".

21

Juan Francisco Hernández (Décimo grado) Sus libros favoritosson "Percépolis", "The Catcher in the Rye" y "Maus". En su tiempo libre hace tareas, pinta y dibujacómics. Su película favorita es "Magical Mystery Tour".

22

Esteban Martínez (Sexto grado) Sus libros favoritos son "Assassin's Creed.La cruzada secreta" y la "Enciclopedia Marvel". En su tiempo libre, esculpe en Porcelanicrón y lee cómicsMarvel en general. Su película favorita es "The Death of the Incredible Hulk".

23

Santiago Abri l (Sexto grado) Le encantan los l ibros de Harry Potter, PercyJackson, y la l iteratura fantástica en general. En su tiempo libre dibuja y navega en Internet. Su películafavorita es "Final Destination".

24

Gabriel Yepes (Sexto grado) Le encanta la l iteratura fantástica y la ficción engeneral. Lee toda clase de cómics y Manga. Sus ratos l ibres los disfruta con videojuegos, Anime y mucho,mucho, mucho azúcar. Su película favorita es "El viaje de Chihiro".

29

Pablo Rubio (Sexto grado) Le encanta leer toda clase de libros y ver Anime. Ensus ratos l ibres navega en Internet. Le apasiona saber sobre otras culturas y contar historias de diversasmaneras, con los materiales o herramientas que tenga a mano.

Gabriel Beltrán (Sexto grado) Le encanta leer l iteratura fantástica en general.En ratos l ibres ve series de Anime, navega por Internet y lee muchísimas revistas y l ibros de Manga. Supelícula favorita es "Las crónicas de Spiderwick". El videojuego que lo apasiona es "The Legend of Zelda:Majora's Mask".

38

Art as atrigger forcreatingstories

La icónica obra “El Grito" (1 893) de Edward Munch sirvió como punto departida para estos estudiantes de Promoción Humana que seaventuraron a parodiar las imágenes, transgredir sus significados yproponer un nuevo grito cómico.

"The Scream" (1 893), the iconic work by Edward Munch, served as thestarting point for these Promoción Humana students who ventured intoparody, transgressing its images and meanings while creating a newcartoonish scream.

Johan Sebastián Restrepo (Sexto grado) Estudiante dePromoción Humana. Sus cómics favoritos son la serie de “Las Aventuras de Tintín”, en especial “Tintín ylas 7 bolas de cristal. ” En su tiempo libre se dedica a practicar el fútbol. Recientemente ha encontradoque disfruta mucho del dibujo.

43

Juan David Candelo (Quinto grado) Estudiante de Promoción Humana.Sus l ibros favoritos son aquellos que usan la técnica tridimensional y los “pop-ups”. En su tiempo libredisfruta de la lectura y el juego con su famil ia.

45

Karen Dayana Pachón (Quinto grado) Estudiante de PromociónHumana. Sus pasiones son el dibujo, los juegos de adivinanza y la lectura de cuentos ilustrados.

47

Juan Armando Vega (Quinto grado) Estudiante de Promoción Humana.Sus cómics favoritos son la serie de “Ásterix y Óbelix” y “Tintín”. En su tiempo libre practica el dibujo. Susmaterias favoritas son las Matemáticas y las Ciencias Naturales.

48

detectivesPersonajes analíticos, obsesivos, determinados. Casos que en apariencia sonimposibles de resolver. El mundo del detective constantemente se enfrenta a loscaminos de la incertidumbre. . .

Characters that are analytical, obsessive, determined. Cases that are seeminglyimpossible to solve. The world of a detective constantly faces the roads ofuncertainty. . .

I lustración de Nicolás González Luna (Sexto grado)

Mateo Rodríguez (Quinto grado) Mateo is an avid Golf player and hasparticipated in tournaments with kids of his age. He enjoys reading Sherlock Holmes’ stories in his freetime.

52

Felipe Perea (Quinto grado) Felipe’s favorite books are "Sherlock Holmes and TheHound of The Baskervil les" by Sir Arthur Conan Doyle and "300" by Frank Mil ler. In his free time he enjoysplaying soccer and football .

55

Pablo Cruz (Quinto grado) Pablo enjoys reading Detective stories and "Diary of aWimpy Kid" by Jeff Kinney. Pablo plays soccer in his free time and watches "The Simpsons" and"Futurama".

57

One day there was a Library in New York. Everyone in town went for the opening of theLibrary. When it opened, they said the l ibrary was the biggest l ibrary in the world. And oneday a kid called Sheldon Cooper l ighted a match.

The library got on fire with the kid inside. Then they closed the l ibrary and some peoplesaid that the kid was waiting for someone to kil l him. Twenty days later, the l ibrary wasburned to ashes. The kid was nowhere to be found. Sherlock Holmes came to the l ibraryto search what happened with the kid. He started at the place where the kid l ighted thematch. He said: So, the kid l ighted the match and the fire burned a book. Then the booktook the fire to the other books and he started the fire himself. Then Holmes lighted amatch where the kid l ighted the match but nothing happened.

“So another person did it” said a cop.

“That’s a good question. But the real question is how exactly the l ibrary burned to ashes.I t was then when Holmes checked the video cameras and saw how another kid took thematch and started the fire. Holmes found the traces of a box of matches and the DNA ofthe other kid.

“So how did he survive?” Watson asked.“The kid escaped through the back door. Case closed.”

MYSTERY AT THELIBRARY

Felipe Perea (Quinto grado)Felipe’s favorite books are "Sherlock Holmes andThe Hound of The Baskervil les" by Sir Arthur ConanDoyle and "300" by Frank Mil ler. In his free time heenjoys playing soccer and football .

C(H)ARÁCTER

58

AND NOW...THE WINNERSOF OURLITERARYCONTEST!

I lustración de Andrés Maldonado (Noveno grado)

Gregorio Arciniegas (Primer grado) Gregorio es un nuevo visitanteasiduo de Chatterton’s Academy. Sus libros favoritos son la serie de Ásterix y Óbelix y las aventuras deTintín en general. Entre sus autores favoritos se encuentra Anthony Browne, creador del famoso gori laWil ly. En su tiempo libre Gregorio juega con sus amigos o visita la Bibl ioteca. .

61

Alejandro Peláez (Transición) Alejandro es uno de los dibujantes mástalentosos de Chatterton’s Academy. Sus libros favoritos incluyen "Pinta Ratones" de Ellen Stol l Walshy todos aquellos que tengan que ver con pintar y dibujar. Su tiempo libre se lo dedica a la televisión y eldibujo.

63

Tomás Ramírez (Transición) Tomás es un visitante asiduo de Chatterton’sAcademy. Sus libros favoritos incluyen la serie de aventuras de Tintín, así como los l ibros de AnthonyBrowne. En su tiempo libre disfruta jugar con sus hermanos y ver televisión.

65

-1 -

La Famil ia Soft

El Señor Soft era un hombre alto, con mucha fama, querido, de negocios, y que sedestacaba por los programas de ayuda a la comunidad que había organizado en susempresas. Vivía en Orlando, Estados Unidos. Tenía un hijo, Fel ipe, de 32 años. Porsupuesto el Señor Soft tenía una esposa, la segunda, una joven de 26 años, con quiencontrajo matrimonio recientemente luego de una rápida relación, veinte años después dehaberse separado de su primera esposa Myriam, quien vivía en Nueva York.

El Señor Soft a diferencia de los otros mil lonarios, tenía peces y no perros, tenía unapecera con sesenta y cinco clases distintas de peces, entre los que estaban bailarinas,peces dorados, escalares, neones, discos, etc. Tenía también una gran colección de arte,especialmente de pintores colombianos, como Botero, Obregón, Grau, Maripaz Jaramil lo,aunque su favorito era de una artista no muy conocida pero que a él le encantaba suarte, l lamada Diana Afanador. Tenía una bibl ioteca que estaba en el estudio, de tres milcuatrocientos ochenta y dos libros con temas de monedas, trescientos veinticinco paraniños, cinco mil para lecturas de adolescentes y adultos. Tenía un mayordomo, un amade llaves y una cocinera.

Su casa tenía cuatro habitaciones, más el cuarto de servicio, tres baños, el comedor, elestudio, la sala, la cocina, un lavadero y una terraza que daba contra el cuarto del Señory la Señora Soft. La primera alcoba era de la pareja, la segunda era la de su hijo, latercera era la de huéspedes y la otra era la de los peces, que eran tantos que ocupaba elespacio de dos habitaciones que recientemente habían unido para poner los últimosacuarios adquiridos y que no cabían en una sola.

La cocinera, el ama de llaves y el mayordomo tenían su habitación allá en la casa Soft,en una pequeña casa en la parte de atrás del jardín. Eran muy leales al Señor Soft. ElSeñor Soft ya se había jubilado, pues tenía 72 años y aunque no iba a la oficina, desde elestudio en su casa el estaba al pendiente de todo lo que sucedía en sus empresas ytomaba las decisiones que fueran necesarias.

EL INOCENTECULPABLE

Javier Rodrigo del Casti l lo (Noveno grado)Su libro favorito es "Ten Little Indians" de Agatha Christie, y "Drácula" de BramStoker. En su tiempo libre ve series de televisión y navega en Internet. Le encanta losjuegos de estrategia e inversión como "Monopoly" y "Risk". Le encantan las películas"The Dark Knight Rises" y "The Green Mile".

C(H)ARÁCTER

66

El Señor Soft era una persona muy meticulosa y dedicada a sus aficiones. Durante eldía le daba de comer a los peces a las seis de la mañana y a las seis de la tarde, seencargaba personalmente de limpiar y cuidar sus obras de arte y de revisar todo lorelacionado con sus negocios, pasando la mayor parte del día en su estudio trabajandoen el computador y conectado a Internet. Era tan meticuloso que, por ejemplo, legustaba siempre echarles la comida personalmente a los peces porque si alguien máslo hacía le podían dar en exceso o muy poco lo cual provocaría la muerte de los peces,y su obsesión l legaba a tal punto que tenía prohibido a las personas del servicio que ledieran de comer a sus peces, así él no lo hiciera o se muriera, porque como él lesdecía “el sabría en el cielo y para él sería una ofensa”. El Señor Soft era un hombre decasa; solo salía con frecuenta a comer a restaurantes en compañía de su esposa ysiempre le decía a su hijo que los acompañara, quien ocasionalmente lo hacía.

Felipe había estudiado química, aunque no le gustaba, por influencia de su papá, ytrabajaba en uno de los laboratorios de producción de medicamentos y químicos de supadre, pero su aspiración real era dedicarse de tiempo completo a viajar por el mundoy coleccionar animales exóticos. A todo el mundo le sorprendía lo buen hijo que era,siempre complaciéndolo, colaborándole en todo lo que necesitara, l levándolo almédico, dándole sus medicinas cuando las necesitaba, y viviendo con él a pesar de yaser adulto.

Por medio de Felipe el Señor Soft conoció a Maya, quien hoy en día es conocida comola Señora Soft. Maya había empezado a estudiar leyes, pero se había retirado por elmodelaje, en donde hizo una pequeña fortuna gracias a su gran belleza, quedespilfarró rápidamente en ropa, gimnasios y tratamientos de belleza y relajación,zapatos, carteras, y fiestas y todo tipo de lujos y extravagancias. Siendo modelo de unproducto farmacéutico de la empresa del Señor Soft, conoció a Felipe, quien se lapresentó a su padre. Duraron muy poco de novios, contrayendo matrimoniorápidamente, lo cual se convirtió en noticia de farándula, pues uno de los hombres masricos del país, pero ya de entrada edad se casaba con una famosa modelo, parasorpresa de todos, pero con el apoyo de su noble único hijo, y hasta entonces únicoheredero.

-2-

No hay forma de salvarlo

Una mañana el Señor Soft, como dicen, se levantó con el pie izquierdo, y cuando suesposa le fue hablar, con el mal genio que tenía le di jo no al instante. Su esposa queríaproponerle que descansara más y le cediera a su hijo y a ella el manejo de lasempresas, siendo él el asesor y tutor de ellos dos. Esto ocasionó una gran pelea entreel los, que presenciaron todos los empleados de la casa. Para rematar cuando su hijoFelipe le estaba ayudando a abrir una correspondencia y le pasó el cortapapeles, secortó un dedo de la mano derecha que no paraba de molestarle. Como si esto fuerapoco llegó su ex esposa de visita, de vacaciones de primavera quien le reclamó porquese enteró que ella no estaba en el testamento, y quería que le dejara por lo menos unaparte. Finalmente tuvo la terrible reunión con los representantes del sindicato de laempresa que estaba en quiebra, comunicándoles que todos los empleados perderían.

67

sus puestos y que por la situación económica no los podía emplear en otra empresa.Estos salieron furiosos, y al día siguiente encontró todas las paredes de la fábricapintadas con letreros en donde lo l lamaban ladrón y lo amenazaban a él y a su famil ia.

Semejante día tan terrible hizo que el Señor Soft se encerrara en su casa durante unasemana, sin querer hablar con nadie, sin sal ir del miedo que le daba que lo atacaran, ydedicándose como nunca a sus pinturas, sus peces y sus cuentas. Buscaba condesesperación alguna fórmula para salvar su empresa, y el agotamiento que todo esto leprodujo lo l levó a contraer una terrible gripa, que hacia que no pudiera respirar bien. Consu esposa ni se hablaba, se cruzaban a la hora de la cena sin intercambiar casipalabras, y el la dormía en la otra habitación para no contagiarse con la influenza. Felipeera su único consuelo, quien hablaba con él, le curaba el dedo infectado y lo consolabaen su tristeza.

Poco a poco se fue calmando y aunque su gripa no pasaba y su dedo cortado se habíainfectado y ahora tenía una ampolla espantosa, decidió, con los consejos de Felipe,reconcil iarse con su esposa. Una semana después invitó a Maya a comer, y cuando seiban a ir aproximadamente a las seis, el Señor Soft tuvo que detenerse a mitad delcamino y dijo que regresaría muy rápido porque se le había olvidado darle de comer asus peces. La reservación era a las seis y veinte, en el restaurante favorito del SeñorSoft, a solo 1 0 cuadras de su residencia, pero como ya era Semana Santa y habíamucho tráfico tenían que salir con anticipación. Apenas llegaron a tiempo para lareservación. Decidieron ir temprano para que el frío de la noche no le hiciera más daño ala ya delicada salud de Señor Soft. Este primero pidió el mejor vino que tenían en elrestaurante y luego pidió también el plato especial de la casa llamado “Camarones c’estmagnifique”, plato que siempre pedía, pues su salsa le encantaba y a veces, mientrasnadie lo miraba se la comía sola a cucharaditas, como un niño chiquito. Maya por suparte pidió un arroz chino con camarones, pol lo y carne.

Mientras traían la cena, el Señor Soft sufrió un terrible ataque de tos con flema y tuvoque retirarse al baño. Mientras tanto su esposa se quedó en la mesa, sacó maquil laje desu cartera arreglándose y cuando llegó la comida aprovechó para echarle la salsa a loscamarones. El Señor Soft volvió bastante congestionado del baño y respirando mal.Maya le insistió en que comiera un poco y se fueran a casa, y él, queriendo complacerla,dio un par de bocados a su plato, pero después de dos o tres minutos el Señor Soft tomóuna gran bocanada de aire como ahogándose, y cayó en un sueño infinito mientrasrebotaba contra el piso sin que nadie pudiera hacer algo. .

La Señora Soft horrorizada al ver la escena llamó a Felipe al instante, mientras delrestaurante l lamaban a la ambulancia. Fel ipe que estaba cerca en casa llegó muyrápidamente. Al tiempo con los de la unidad de rescate, sin embargo ya era demasiadotarde. Su padre estaba muerto. No valió ninguna estrategia para resucitarlo.

Fel ipe entonces empezó a gritar desesperado exigiendo que la policía investigara si supadre había fal lecido por causas naturales, pues aunque había estado enfermo él nocreía que pudiera morir así tan de repente e hizo que todos se alejaran de la mesa,acercándose a mirar los al imentos que consumió su padre, y gritando que estos se veíanraros. No paraba de gritar y manotear, mientras en sus manos relucían unos elegantesguantes de piel de ante..

C(H)ARÁCTER

68

Rápidamente l lega al restaurante la policía. Al ver que se acercan los investigadoresMaya toma del brazo a Felipe y le pide que sea él quien los salude, así que éste se retiralos guantes y Maya se sienta desolada en su sil la. Al entrar al restaurante el investigadorse dirigió a Felipe diciéndole: “Buenas noches, señor. Lamento su trágica noticia, soy elinspector James Royer Mortimer de la policía de Orlando, que usted acaba de llamar,pero me puede decir JR. Mucho gusto.” Le impresionó al darle la mano a Felipe losudorosa que ésta estaba, pero él se disculpó diciendo que acababa de quitarse susguantes. Les pidió a todos en el restaurante que se quedaran mientras se iniciaba lainvestigación. Ahí estaban los rescatistas, los cl ientes, los empleados del lugar, Maya yFelipe.

No se permitió que nadie se acercara a la mesa, y JR comenzó a observar condetenimiento la escena. Notó el bolso de Maya abierto, colgando en la si l la donde ellaestaba sentada, al Señor Soft tirado en el suelo con su dedo ampollado, la comidaapenas empezada, la si l la del Señor Soft tirada en el piso y el tenedor del Señor Softaun sostenido l igeramente por su mano. La Señora Soft sol lozaba mientras Felipe laconsolaba y dos de las cl ientes del local sentadas en la mesa del lado no paraban dehablar. Vio como Felipe tiró con furia sus guantes y mientras decía que no los queríamás pues le recordaban la última vez que había tocado a su padre, los botaba en lacaneca a la salida del restaurante.

Se acercó a la comida y notó, como ya lo había lo había hecho Felipe, que la salsa teníauna textura extraña, así que pidió que viniera un forense y tomara muestras de la misma.Rápidamente l legó a la escena el mejor especial ista de Orlando en venenos, el ForenseFrank Castle. JR empezó a pensar que Felipe tenía razón y que posiblemente sí habíaun crimen. Por lo tanto comenzó a indagar.

Se dirigió primero a Felipe y le preguntó:- ¿Tú estabas aquí cuando sucedió esto?-No Señor, no estaba aquí, acabo de llegar. -Fel ipe respondió- Fue Maya quien me llamócuando mi padre ya había muerto.

El inspector entonces se dirigió a las Señoras habladoras que estaban comiendo ahí yles preguntó si habían visto algo sospechoso. Una de ellas comenzó a hablar diciendo:-Yo vi a la jovencita que estaba con el abuelo, aunque no creo que fuera su abuelo, puesestaba demasiado cariñosa con él, la vi sacar unos polvos de su cartera mientras elSeñor Soft iba al baño, luego volteé de nuevo a mirar cuando la Señora le ponía la salsaa los camarones del señor. Nunca hay nada bueno cuando se junta una jovencita de esaedad con un señor que podría ser su abuelo.

JR le pidió entonces su nombre, y la señora preguntó para qué lo necesitaba, a lo que élrespondió que seguramente su nombre saldría en el periódico de mañana como el dealguien que había ayudado a resolver un crimen. Entonces ella le di jo que se llamabaMaria Inés y estaba en Orlando de vacaciones procedente de Colombia. JR le pidió novolver a su país hasta que la policía le autorizara pues era una testigo clave para unposible caso de asesinato. Luego interrogó a los meseros quienes le confirmaron que laSeñora Soft había estado sola en la mesa un tiempo mientras el Señor Soft iba al baño,y le dieron una muestra de la salsa de la cocina.

69

JR pidió entonces a la Señora Soft que lo acompañara a la estación para contestarlealgunas preguntas. Felipe amablemente le di jo a Maya que él la acompañaba y lealcanzó el bolso mientras ella salía en compañía de la policía muy angustiada. Sinembargo, JR le pidió a Felipe que fuera a casa a llamar a los empleados para quefueran a primera hora a la estación y comenzara los arreglos para el funeral de supadre. Felipe se despidió de todos y se devolvió a lavarse sus manos, pues dijo queestas estaban muy sudadas.

Al l legar a la estación el inspector le pidió a la Señora Soft que durmiera esa noche enuno de los cuartos de la estación, bajo vigi lancia policial , mientras proseguía lainvestigación al día siguiente, dejando sus pertenencias al cuidado de la policía.Mientras tanto Frank Castle procesaba las muestras encontradas.

A la mañana siguiente, al l legar los empleados de la casa a la estación fueron losprimeros interrogados. El los contaron que siempre le habían sido fieles al Señor Soft ylos impresionaba mucho su muerte. Dijeron que nunca pensaron que algo tan terribletuviera que suceder justo ese día. Contaron que el Señor Soft no tenía enemigos,aunque recordaron el incidente de hace una semana con los empleados de la fábrica, yque había hecho que el Señor Soft no saliera de casa sino hasta aquella fatídicaocasión. Cuando JR les preguntó como era la relación del Señor Soft con Felipe estosdijeron que eran muy cercanos, que Felipe lo cuidaba, e incluso le había hechocuraciones a la herida infectada de su dedo con gran dedicación y que complacía a supadre en todo. El mayordomo incluso bromeó diciendo que si él fuera Felipe hace ratose habría revelado de su padre y que nunca habría dejado sus sueños por hacer lo quesu papá quería, y no le hubiera presentado a Maya sino que se habría ennoviado conella, pero se sintió mal por lo que había dicho, pues Felipe definitivamente era un hijoexcepcional. Sin embargo, cuando les preguntaron por la relación del Señor y la SeñoraSoft, contaron como éstos habían salido a comer para reconcil iarse. JR preguntó porqué se tenían que reconcil iar, y el los le contaron que desde hace una semana se habíanpeleado fuertemente y ellos detrás de la puerta los habían oído discutir porque la SeñoraSoft quería manejar ahora los negocios y le recriminaba al Señor Soft el que no la dejarainterferir en nada de las empresas, cuando ella en un futuro seguramente las iba amanejar junto con Felipe.

Frank Castle entonces l legó hacía medio día con los resultados de la autopsia y de lasmuestras de salsa. Ahora estaba confirmado. El Señor Soft había sido asesinado. Seencontró bacil lus anthracis en su organismo, lo que generalmente se conoce comoántrax. También se encontró salsa envenenada con ántrax en la muestra tomada de lamesa, pero no en la proveniente de la cocina. JR pensó entonces que era el momentode interrogar a la Señora Soft, pero antes decidió pasar por el restaurante para echaruna última mirada y confirmarles que ésta era la escena de un crimen y que nadie podíasacar nada.

La Señora Soft lo primero que dijo fue que no entendía por que ella era sospechosa. El lasolo había salido a comer con su marido a quien amaba profundamente y él habíafal lecido de repente en frente de ella. Peleó, argumentando que no la podían retener sinorden judicial , y que exigía la presencia de un abogado, pues en sus cortos meses deestudio de leyes sabía que no la podían culpar así como así, y que además ella erainocente, y se soltó a l lorar.

C(H)ARÁCTER

70

Esperaron a que se calmara y llegara la abogada que había solicitado e iniciaron elinterrogatorio. Una vez entró March Runner, la abogada de Maya a la sala deinterrogatorios comenzaron las preguntas para la Señora Soft.

El la confirmó que se estaba reconcil iando con su marido después de una pelea, peroque jamás lo mataría por eso. Que ella y Felipe habían estado hablando y habíanpensado que era una buena idea conocer en vida de su marido como manejar losnegocios para que cuando tuvieran que hacerlo solos tuvieran tanto éxito como él. Queella se había ofrecido a hablar con el Señor Soft, pero nunca pensó que él reaccionaraasí y que había esperado pacientemente una semana a que él se calmara para volver ahablar la cosas, pero que no lo había podido hacer porque había muerto. March Runnerle aconsejó ser prudente con lo que iba a declarar, sin embargo Maya dijo que ella erainocente y no tenía nada que esconder.

JR pidió entonces que trajeran el bolso de la Señora Soft. Mientras esto sucedía lescontó que ya se sabía que el Señor Soft había muerto envenenado con ántrax y que elplato de comida del Señor Soft también estaba envenenado. También les dijo que lostestigos afirmaban que ella había estado buscando algo en su bolso antes de ponerle lasalsa al plato del Señor Soft, y que era la única persona que había estado en contactocon el mismo antes de que el Señor Soft fal leciera. La Señora Soft quedó comoparalizada y solo murmuró que ella no había hecho nada.

Frank Castle l legó entonces a la sala de interrogatorios con el bolso y lo desocupó en lamesa frente a todos. Rodó el maquil laje, la bi l letera, un pañuelo y un pequeño frascooscuro con polvo adentro. La Señora Soft di jo que no sabía que era eso, pero suabogada March Runner le di jo que no volviera a decir nada, que cualquier cosa quedijera podría ser usada en su contra. Frank Castle pidió entonces a la Señora Soft ponersus huellas digitales en una hoja, y tomó con sus guantes el maquil laje y el frasco, y losl levó para analizarlos.

Mientas tanto JR les dijo que permanecieran en la sala, que pronto se aprehendería aquien asesinó al Señor Soft. La Señora Soft rompió en llanto. JR llamó a Felipe y le di joque ya creía saber quien era el culpable y que quería que él estuviera presente en elmomento en lo aprehendieran. Que iría a recogerlo a la casa, pues quería conocer elsitio donde vivió tan importante persona antes de morir.

-4-

Que. . ¿Quién?

Al l legar a casa del Señor Soft, Fel ipe lo recibe en la entrada. JR le da de nuevo lascondolencias y le pide que lo deje conocer la casa. Le dice que tiene entendido que elSeñor Soft tenía una excelente colección de arte y de peces, y no quisiera perder estaúnica oportunidad para conocerlos. Entra primero a la sala de los cuadros, admirandoespecialmente la pintura de Diana Afanador, sin embargo cuando llega al cuarto de lospeces entristece al ver las peceras vacías. Felipe le explica que su padre era el únicoque los alimentaba y que en su ausencia el los han fal lecido de hambre, que lleva toda latarde deshaciéndose de sus cadáveres en el inodoro, lo cual ha sido muy doloroso pues

71

nunca pensó en tener que enterrar a su padre asesinado y a la vez “enterrar” a susamados peces.

Mientras van camino a la estación JR le confirma a Felipe que el Señor Soft fueenvenenado, pero que con la evidencia encontrada en el restaurante ya por fortuna creesaber quien lo mató, y que solo está pendiente de un par de pruebas de laboratorio quele faltan para poder demostrar quién es el culpable.

Mientras decía esto le entra una llamada a su celular. Es Frank Castle quien confirmaque en el frasco hay huellas digitales y que este tenía ántrax. El Señor Soft le dice aFelipe que solo falta un último análisis y entregará al culpable para que le caiga todo elpeso de la ley. Que no se preocupe, que el crimen de su padre no quedará impune. All legar a la estación le ofrece a Felipe un vaso con agua, y le pide que lo espere un ratoen la oficina mientras salen los últimos análisis.

Pasadas un par de horas, JR cita a todos en la sala de interrogatorios. Pide que loacompañe el fiscal para que aprese al culpable y le dicte orden de captura. Pone susmanos detrás de la espalda y empieza a decir:

“Después de una rápida pero muy muy difíci l investigación he podido concluir quien es lapersona que asesinó con premeditación al honorable Señor Soft, y les puedo decir queesa persona está en ésta habitación.” Los que están en el cuarto no pueden evitar mirarde reojo a la Señora Soft, quien gime y tiembla de la angustia. JR prosigue: “Perodéjenme decirles que aunque no lo crean el asesino esY Felipe.”

Todo el mundo comienza a murmurar con cara de extrañeza, mientras Feliperápidamente trata de huir. JR alcanza a hacerle una zancadil la que lo hace tropezar, ycaer, mientras el fiscal lo captura. Ante lo cual JR solo dice una cosa: “Llévenselo.”

-5-

Las pruebas

El día del juicio está Felipe con su abogado. Se declara inocente y dice que él nuncaestuvo con su padre cuando lo asesinaron ni cerca de la comida envenenada antes deque su padre la probara, y que es una trampa que le están tendiendo. El fiscal l lama alestrado a JR para que presente el caso. JR inicia su exposición diciendo:

“Señores del jurado, están ustedes frente a un doble crimen. El acusado no sólo asesinóa su padre, sino que trató de inculpar a una persona inocente. Pero ustedes dirán quecomo puedo yo afirmar esto si todas las pruebas apuntan a que fue la Señora Soft quienenvenenó a su anciano marido para quedarse con la herencia?. Pues sí, una miradarápida a lo sucedido podría l levarnos a esta equivocada conclusión. Se requiere de unamente más aguda para poder descubrir al verdadero asesino detrás de esta bienmontada obra de teatro.

Sí, el Señor Soft fal leció envenenado por ántrax. Sí, se encontró ántrax en la comida delSeñor Soft justo antes de su muerte, y sí se encontró ántrax en el bolso de la Señora Softquien era la única persona que había tenido contacto con la comida envenenada antes

C(H)ARÁCTER

72

de que el Señor Soft la ingiriera. Pero solo los que somos expertos en venenos sabemosque el ántrax es mortal luego de pasar entre 24 horas y 7 días del contacto, por lo tantono podría el Señor Soft haber muerto de manera inmediata después de haber ingeridounos pocos bocados con veneno. Y no podría morir por causas respiratorias einfecciosas si lo hubiera consumido. Pero ¿como supe quien era entonces el asesino,que evidentemente trataba de inculpar a la Señora Soft?

Primero que todo los empleados cuentan que Felipe supuestamente (y hace la mímicade entre comil las) había cortado a su papá sin querer con el cortapapeles causándoleuna pequeña herida en la mano derecha. Como él era diestro, al imentaba a sus pecescon esta misma mano. Y todos sus peces fal lecieron con el mismo veneno con el quemurió el Señor Soft: Ántrax. Yo personalmente confirmé que todos estaban muertos yque el acusado se había desecho de sus cadáveres que eran posible evidencia,argumentando que los peces habían fal lecido de hambre. Señores del jurado, dentro delas especies de peces que tenía el Señor Soft algunas eran capaces de vivir una semanasin comida. ¿Como se explica que todos hayan muerto de hambre tras solo un par dedías sin el la? Esto lo pudimos probar al analizar los restos de la comida de los pecesencontrados en la basura de la casa. Pero también pudimos comprobar en la autopsiaque la infección en el dedo del Señor Soft no era una infección cualquiera, sino queestaba causada por el contacto directo con el ántrax. Al ser el Señor Soft el único quealimentaba los peces, era la única persona que podía tener contacto con esta mortalbacteria, no solo a través de su dedo cortado, sino inhalando el polvo que flotaba en elambiente cada vez que abría el tarro de alimento de comida para peces. Esto legarantizó al asesino que la infección iba a entrar al cuerpo del Señor Soft tanto por víacutánea como por vía respiratoria siendo letal. De ahí la terrible gripa del Señor Softantes de su muerte.

Esto también nos explica por qué a pesar de los supuestos esmerados cuidados deFelipe para que sanara su dedo y pasara el resfriado, su padre empeoraba cada vezmás. De hecho estos aparentes cuidados le servían al asesino para corroborar día a díaque su plan estaba surtiendo efecto. Y yo me percaté de este hecho cuando en elrestaurante vi al Señor Soft muerto, con una infección en el dedo que tenía una costracon un punto negro característica de la infección por ántrax

Hábilmente Felipe se aprovechó de la ingenua Maya para que esta tuviera una relacióncon su padre y poderla inculpar del crimen, quedándose él con toda la herencia. Al hacereso, podría quedar l ibre del control de su padre y por fin recorrería el mundo cogiendoanimales exóticos. Por esa razón se la echó a los peces, porque necesitaría un cuartogrande donde tener su nueva colección.

Y así es como se consiguió el veneno: trabajaba en uno de los laboratorios químicos delSeñor Soft, así que tenía acceso a estos productos, siendo químico sabía comomanejarlos, y sin que nadie lo sospechara ni notara, sacó el veneno. Un día entró a sucasa y le cortó el dedo intencionalmente a su padre, y ese mismo día puso el veneno enla comida de los peces haciendo que cada día la salud del Señor Soft empeorara.

Cuando recibió la l lamada de Maya supo que el crimen se había consumado. Saliórápidamente de casa tomando el frasco con ántrax, para lo cual usó guantes evitando elcontacto directo. Al l legar al restaurante mientras supuestamente iba a revisar el plato de

72

Noté la mano sudorosa de Felipe cuando al saludarme se disculpó y dijo que era porquetenía guantes y se los acababa de quitar. Supe que los había tenido puestos en elrestaurante hasta el momento en que yo llegue, pues una testigo, la señora extranjeraque venia de Colombia, María Inés me confirmo que él, cuando murió su padre, manoteacon sus guantes elegantes puestos. Me llamó la atención que el asesino botara losguantes tan finos en el restaurante haciendo todo un espectáculo, pensé entonces quese estaba deshaciendo de alguna evidencia, y cuando pasé de nuevo por el restaurantelos recogí y entregué al forense quien me confirmó que tenían restos de ántrax.

Sin embargo, Felipe cometió un error aún peor. Se olvidó de colocar a tiempo el venenoen el bolso de Maya y solo pudo hacerlo cuando ya no tenía los guantes puestos, yamablemente le pasó a Maya el bolso antes de que se la l levaran a la estación. Por estocon urgencia salió a lavarse las manos después de despedirse. Y gracias a esto cuandoanalizamos el frasco encontramos una huella digital que no coincidía con las que lehabíamos tomado a Maya. Cuando Felipe me acompañó a la estación y le ofrecí un vasocon agua, hice analizar las huellas del mismo y coincidían exactamente con laencontrada en el frasco.

Señores y Señoras del jurado, les pido la máxima condena para Felipe.

-6-

La despedida

Unos días más tarde Maya va a la cárcel y se despide de Felipe diciéndole que ella loperdona por haberla tratado de inculparla. Le dice que lo que él nunca podrá probar esque ella sabía todo lo que estaba tramando. Que desde que lo conoció supo que él no seresistiría a compartir la plata, haciendo el plan para matar a su padre y tratar de culparlaa ella, plan que ella había imaginado cuando él le sugirió hablar con el Señor Soft paramanejar las empresas lo que sabía que lo enojaría, y cuando vio cada día más enfermo asu marido a pesar de los cuidados de su hijo, y por lo cual hizo que el fuera a dondehabía muerto el Señor Soft, y que se quitara los guantes en el restaurante, buscando queél dejara algún tipo de evidencia, y que ahora las cosas habían funcionado a su favor,como siempre. Lo miró a los ojos y dijo “qué ironías, ahora soy yo quien disfrutará de laherencia de tu padre que tú no me quisiste compartir, siendo yo ante todo el mundo unavíctima tuya y una completa inocente”. Y diciendo esto salió con su ropa y joyas nuevaspresumiendo.

C(H)ARÁCTER

74

I lustración de Andrés Maldonado (Grado 9º)

José Alejandro Escobar (Noveno grado) Ganador del San Jorge de Plata201 3, del Concurso de Mitos y Leyendas y el Concurso de Literatura Fantastica. Sus escritores favoritos sonIsabel Allende, Aldous Huxley, Ray Bradbury, Osho y Wil l iam Ospina. Sus l ibros favoritos son "Fahrenheit 41 5","El bosque de los pigmeos", "Noticia de un secuestro", "Siddharta", y "Vislumbres de una infancia dorada". En sutiempo libre le gusta practicar el basquetbol, tocar el piano, escribir y cantar.

Era de noche. El oscuro pavimento sostenía a otro cuerpo inerte, como los ha habido encualquier época o situación. Otro espíritu se reuniría con la majestad celestial y sesentaría a la derecha del Santo Padre. Yacía inmóvil , con las marcas de las cuerdasforzadas alrededor del cuello y la cara completamente desfigurada por la brutal idad de losgolpes: Ángela Smith, que de seguro hubiera elegido morir de alguna otra manera. Hijade un humilde pintor de brocha gorda y un ama de casa como cualquier otra, Ángela notenía motivos para ser víctima de tal ferocidad. Era joven y tenía aspecto de serapasionada y hermosa; su cuerpo fue arrojado frente a una discoteca.Sus padres, que acababan de llegar por aviso del cuerpo de policía, estabanabrazándose mutuamente tratando de consolarse sin poder pronunciar palabra alguna.Michael, hermano de la víctima, con aspecto sombrío en la cara se acurrucaba frente alcuerpo que antes perteneció a la frágil Ángela. Iván, el prometido, fumaba reacio aaceptar la pena.En menos de 1 5 minutos había l legado caminando el detective Alexander Wayman,vestido con una larga gabardina azul y unas botas de gamuza oscura; cantando con untono de voz estridente, y realmente alegre, una canción bastante movida. Esa era suinsignia: ser completamente ajeno, sentimentalmente, a los casos que resolvía, siempreinocente y alegre. La policía lo l lamaba con frecuencia, debido a su bien merecida famaen el acierto de los casos más complejos. El detective, al percatarse de los famil iaresparó de golpe su canción, de la cual parecía depender su existencia y ordenó a la famil iaalejarse de la víctima, se colocó y ajustó los guantes y se dirigió a examinar el cadáver.En los bolsi l los del abrigo de Ángela encontró artículos de belleza personal y algo degoma de mascar; en el índice de la mano derecha el anil lo de compromiso. Waymanreconoció fácilmente que la muerte había sido causada por estrangulamiento por lazo, ocon cuerda y que el asesinato tenía cerca de 6 horas de ser cometido. Con un gestopausado y expresión de sorpresa Wayman se acercó a olfatear a la víctima. Luego volteóel cadáver en orden de buscar otro indicio y debajo de la cabeza, como si esta fuera unpisapapeles, había una nota que, escrita con tinta roja cardenal, decía:“Cuando el amor se contamina, es mejor acabarlo que repararlo”Firma: MASAAl final de la nota había una marca de labios que el detective fácilmente pudo establecerque eran de Ángela. El detective guardó la carta en una bolsa plástica y se dispuso a

EL CASO DE LACUERDA DINÁMICA

C(H)ARÁCTER

76

hablar con los famil iares que lo miraban apremiantes; pero antes de levantarse y sinaparentemente controlar sus propias emociones, tomó la cabeza de la joven y contemplóla belleza de la mujer, que aunque desfigurada conservaba algo de su atractivo físico;poseía largos cabellos castaños y ondulados que ahora estaban rosando sus labios,afinados y hechizantes. El cadáver tenía un perfi l fantasmagórico que aumentaba con laluz de la discoteca que alcanzaba a reflejarse en su rostro; sin embargo el detective,muy seguro, aventuró que en vida debió ser un ángel.

La famil ia se juntó para escuchar al detective que calurosamente les dijo:-Bien; Fue asesinada hace 6 horas, quizás un crimen pasional - cuando dijo esto Iván, elprometido, se sobresaltó y lo miro aturdido - El asesinato fue realizado con un lazo. - di joel detective sin gana de dar detal les.-¿Cómo sabe eso? - preguntó anonadado Iván.--Bien - di jo Wayman como era su costumbre; siempre decía “bien” con tono curiosoantes de responder cualquier pregunta. Era un tic - Si se dan cuenta el cuel lo tienemarcas a diferencia del resto del cuerpo o ropa, dándonos a conocer que el armacriminal fue un lazo o algo por el esti lo - Paró de hablar durante unos segundos en loscuales pensó que las marcas en el cuello tenían una patrón similar como de una cuerdademasiado estirada y con un entrelazado particular. Continuó - No hay mucho más por elmomento - tras una pausa y un silencio cargado de desconsuelo - Bueno si, fuegolpeada ferozmente por algún bate o tubo. --Mi niña - gimió la dolorida madre, que lo poco que sabía de crímenes era lo que veía enlos noticieros. Estaba completamente devastada. Recibió consuelo y abrazo de su hijoquien, con un malestar imposible de ocultar, preguntó al detective:-¿Qué hay que hacer para atrapar a ese infel iz?-BienY No lo sé, pero lo que sí sé es que voy a averiguarlo. - se detuvo con intención dedar una respuesta concreta - Hay que proceder con la investigación. Me gustaría visitar,con su permiso, el lugar en donde vivía y donde estudiaba para buscar algún indicio,pero agradecería independizarnos un poco de la policía - di jo en voz baja - el los tienenun protocolo algo estricto que retrasaría la investigación - terminó.-Bueno, creo que ahora nos vamos - di jo Marco, padre de Ángela, levantándose delsuelo y visiblemente trastornado por el incidente. Susana, la madre, dobladaintensamente de dolor caminaba, seguida por toda la famil ia, hacía el auto parqueado aalgunos metros.

Al día siguiente sin un minuto de retraso llegó Wayman a la residencia de los señoresSmith, donde vivía Ángela antes de su trágico final. Era una vivienda de cuatro niveles.Los famil iares: padres, hermano y prometido, estaban en la sala. Sin hablar de más eldetective se dirigió al cuarto de la joven. Este, además de ser bastante ordenado, teníauna atmosfera casi infanti l , pintado todo de rosa, con un par de muñecos de felpa y en laesquina, a la izquierda de la cama, un mueble alto repleto de carpetas, cuadernos ybolígrafos. Luego visitó el resto de la casa, empezando por la sala; que consistía endiferentes muebles de apariencia fina atiborrados de figuras de mármol, un tapete blancoque daba un aire de elegancia, y media decena de asientos de todas las clases.

Después revisó el sótano que lo recibió con una fetidez tan fuerte como una bofetada; elcuartucho poseía un olor penetrante de humedad que se mezclaba con el aroma deaceite y gasolina quemada, y que además estaba exageradamente desordenado:

77

decenas de latas de pintura usadas por al lí, algunos muebles raídos y deteriorados poral lá, varios baldes de pintura de todos los colores imaginables en una repisa, un par deescobas y traperos con trozos desarraigados de mechas y fibras de cuerdas alrededorubicados en una esquina, un auto antiguo visiblemente cuidado en el centro, varias cajasde herramientas una sobre otra, un par de lubricantes y una motocicleta desarmada quecasi no podía caber en el lugar. Caminó por segundos en la cocina y finalmente pasó alcuarto de estudio, que consistían solo en un par de mesas redondas grandes y mueblesrepletas de libros. Al terminar su labor el detective tuvo una expresión en el rostro comode no haber encontrado nada, pero no expresó una sola señal a la famil ia.

La visita fue corta y Wayman se dirigía a la puerta cuando vio un elegante portarretratocon una foto de toda la famil ia junta menos Iván, pero con otro muchacho de edadsimilar a la de Ángela o Michael. Estaban vestidos con un equipo aparentementeprofesional. Atrás de ellos se elevaba un enorme paisaje l igeramente montañoso.

-¿Dónde la tomaron? - preguntó Alexander alzando la foto y observando principalmentea la encantadora Ángela --Fue un viaje famil iar hace 5 años - respondió entre suspiros la madre - ¡Ah! Que buenostiempos cuando la famil ia estaba junta - sol lozó - Estábamos en un tour de montañismopor Oceanía, pasamos por Nueva Zelanda, Indonesia, Austral ia y Nueva Guinea -continuó con la voz entrecortada - recuerdo que en ese viaje mi niña casi muere cayendode una montaña. No se imagina usted, luego de casi morir Ángela reía como loca -recordó esbozando una tímida sonrisa - ¡Ah! Si hubiera estado usted allí, la cuerda de lacual iba amarrada Ángela se quebró en dos y ella cayó casi cinco metros, y sin embargoreía como si fuera de lo más divertidoY--Susana - le reprochó su marido - Discúlpela - di jo refiriéndose a Wayman - al parecer sequiere desahogar recordando a Ángela. Espero que no lo haya molestado --Bien. . . no hay ningún problema la entiendo completamente y supongo que algún día iréa visitar Oceanía, es realmente hermoso - comentó Wayman con la intención deamenizar el momento tan devastador.- ¿Iván donde conociste a Ángela? - retomó contono inquisitivo el detective.- Yo la amaba - vociferó Iván sorprendido por la pregunta.- No pregunté eso. No tengas miedo Iván es solo cuestión de rutina.- repl icó cortanteWayman.- Discúlpeme. Nos conocimos en la universidad.- terminó pausado el joven.El detective se despidió rápidamente, tendiendo la mano a los hombres y un suave besoen la meji l la para la dama. Prometió visitar inmediatamente la universidad donde solíaestudiar Ángela. La famil ia se quedó junta consolándose mutuamente.

Wayman, se dirigió al supermercado a comprar algo de alimento. Luego fue a suapartamento y se recostó a descansar un rato, pues pensaba que dormir ayudaba aconectar las ideas. Él era jovial, en sus ratos l ibres, cantaba a voz en cuello toda clasede tonadas y lo conocían por ser especialmente gracioso y alegre, sin embargo se sentíaespecialmente perturbado con el caso de Ángela. Horas después visitó una taberna paratomar algunas copas. Se sentó en frente de la barra y pidió un Whisky con hielo.

Mientras tomaba, en el televisor del fondo aparecía en un noticiero el informe de unasesinato en un barrio cercano del bar. Alexander pensó que los tiempos en los que vivía

C(H)ARÁCTER

78

eran realmente terribles mientras alcanzaba el teléfono celular de su bolsi l lo y marcabaun número. Pidió un segundo vaso de licor. Mientras le respondían se concentró en lanoticia del T.V y se tomó a grandes y rápidos sorbos la bebida; luego se levantó de susil la y, a grandes zancadas, se abalanzó fuera del bar, ante la mirada atónita del mesero,no pagó el Whisky y no atendió al celular. El tabernero lo persiguió por algunas cuadrascon una furia elevada.

Corrió hacía el lugar que indicaban las noticias donde Luis “el sabueso” Tovar, un viejodetective compañero, revisaba al muerto. Alex manifestó su intención de revisar laescena. Luis le mostró el cadáver que estaba ya bajo una frazada de tela y le indicó unanota escrita en tinta roja cardenal que decía:

“No puedo olvidarla, oigo el compás de la danza delChajá, que l lena los recintos del amor.”

Firma: MASA

En el regazo tenía una mancha circular de tinta como sello. La pobre víctima, unadolecente de aspecto extranjero, había sido ahorcada a sangre fría.

-El asesino se cuidó- aclaró Luis- tenía guantes para evitar dejar alguna huella y no dejóninguna pista.

Wayman tomó el cuello de la víctima y de manera inesperada y aparentementedescontrolado hizo ademan de ahorcarlo con sus propias manos, mientras lanzabafrases inintel igibles en todas direcciones. La prensa, que ya se estaba marchando,aprovechó semejante espectáculo y en cuestión de minutos la primicia estaba en todoslos noticieros de televisión y ya se empezaban a escribir columnas en los periódicosnacionales e internacionales con titulares del cal ibre de: "Detective frustrado atacacadáver" o "Alexander Wayman ¿Ángel o Demonio?". De repente el detective palidecióobservando un detal le que lo sobresaltó haciéndolo gritar y saltar como loco, mientrasLuis retrocedía sorprendido y los camarógrafos fi lmaban el evento. No se daba cuentade que su carrera profesional corría peligro. Cuando finalmente soltó al cadáver quedó lamarca de sus manos en el cuello.

Alex se levantó transfigurado de júbilo y clamó enfrente de Luis: << ¡Claro! Luis l lama ala central y hazles saber que se requiere inmediatamente una patrul la en la casa de losSmith>> y sin más arranco a correr en dirección de ese domici l io. Luego de correr comosi no hubiera un mañana, sonó la campana de la casa de los Smith. La sonó unasegunda vez. Exasperado la sonó una tercera vez y mientras sonaba abrió la puertaSusana, la madre.

-¿Dónde está su esposo señora?-En su estudio; en estos días se encierra ahí para estar solo. Señor detective vi en la T.Vcomo atacaba a un cadáver y no creo que usted sea el indicado para aten. . .-¡Señora cállese! Indíqueme ya mismo donde está el bendito estudio - explotó Wayman.Susana lo miraba como petrificada.-Apártese mujer que su esposo está a punto de suicidarse, si es que no lo ha hecho ya.-¿Cómo? ¿Qué dice? Pase, pase; al fondo a la izquierda - replicó rugiendo la asustadaseñora.

79

Wayman corrió y sin intentar nada antes derribó la puerta de una patada seca ycortante. Se escuchaban ya a lo lejos las sirenas de los autos de policía.

-Deténgase, sabemos toda la verdad- gritó el detective, sin tacto ni sensibi l idad, antesde mirar el interior de la alcoba y tomando una postura defensiva. Marco, el padre seencontraba parado en su escritorio, con una cuerda gruesa atada en su cuello; habíaanudado vigorosamente la cuerda al techo y cuando sintió la puerta desplomarse saltófuera de los límites del escritorio. Había muerto.-¡No!- exclamo Susana brincando desesperada.El muerto, personificando su más alto arquetipo de vestimenta, iba excelentementepresentado como si se dirigiera a la más soberbia reunión, con un frac oscuro elegante yun corbatín azul refinado.-Mi pobre Marco - exclamó Susana- no soportó la muerte de nuestra hij ita.-Nada de eso señora. Lamento decirle que su esposo es el asesino- di jo el detective sintino ni diplomacia.

En ese momento Luis, que había seguido a su compañero, entró en la habitación.Susana estaba como ida, observando al que fue su marido girando lentamente de unlado a otro, primero con las manecil las del reloj y luego en contra de ellas. Luis se l levó,con dificultad, a la viuda mientras se entendía con el oficial de policía para que hiciera lacorrespondiente revisión de la escena. Mientras Luis volvía Wayman se encargó deexaminar el cadáver; encontró una carta recién escrita en tinta roja. Luis entró unasegunda vez a la habitación y preguntó jadeante a Alex como había descubierto alverdugo de los dos jóvenes: Ángela y el estudiante extranjero.

-BienY- respondió Alexander radiante - fue fácil , solo había que pensar - Hizo una brevepausa y se dispuso a narrar el orden de los hechos - Primero empecé atrevidamentepensando que el criminal era el prometido pero lo descarté porque las pistasfundamentales las encontré en casa de los padres y dudo que Iván fuera tan l isto decrear una escena falsa. Cuando revisé el cadáver de Ángela me sorprendió quealrededor del cuello tenía un aroma como de humedad y gasolina quemada, olor quesentí similar en el sótano de la casa de los padres. Pero una fragancia no es unaprueba, sin embargo si lo será, como lo demostrará medicina forense, la cuerdadinámica, que es un lazo de montañismo especial para caídas l ibres que se destaca portener una capacidad de elongación muy alta y por tener un entrelazado en espiral;cuando explicaba a la famil ia las causas de la muerte me percaté de que las marcas enel cuello de la víctima seguían un patrón, investigué arduamente y me encontré con estetipo de cuerdas y me temo que coincidían con unas que vi de lejos en el garaje,escondidas atrás de unos traperos y también coinciden con la cuerda con la que estácolgado ahora mismo el padre - se detuvo y observó a Marco. Continuó - Seríainteresante realizar una prueba técnica al balde de pintura roja en el garaje, no meextrañaría que coincidiera con la tinta de las notas encontradas en “rojo cardenal”. Yvolviendo a eso, también descarté a la madre, porque las notas eran de amor y ademásla víctima había sido golpeada demasiado brutalmente para ser golpes de una mujer.Tenía que ser el hermano o el padre.-¿Quieres decir queYY?--Precisamente -interrumpió Wayman- Había un romance adentro de la famil ia. Fuebastante valioso darme cuenta de que la víctima había sido asesinada con la cuerda

C(H)ARÁCTER

80

dinámica pues la famil ia había realizado un viaje años antes donde habían hecho unatravesía de montañismo. Ahora solo me faltaba conocer quién era: el padre o el hermano.En el momento de la requisa tuve aspecto de estar perdido e intenté dar la impresión deestar señalando a Iván como criminal, pero todo fue intencional para relajar al asesino.Me despedí de ellos con un apretón de manos y me di cuenta, sin quererlo - di jopomposo y alegre - que las manos del hermano eran huesudas y pequeñas y las delpadre eran grandes y musculosas. Fui a tomar un trago donde estuve a punto de llamar ala central de policía a pedir que arrestaran a Michael y Marco mientras descubría algomás, pero allí vi tu caso Luis. Te vi arrodil lado recogiendo la nota de tinta roja y sin máscorrí a tu encuentro. Hice la mímica de ahorcar a la víctima y me di cuenta que el criminalera de manos grandes; es decir que era el padre, lo había descubierto, ¡Marco era elasesino!

-¿No te das cuenta de que la prensa te difamará y atacará por tu prueba con el cadáver?– Luis se detuvo por haber sido capaz de formular una pregunta tan insignificante ycontinuó cambiando de tema – Pero, ¿Por qué Marco mató a ese joven extranjero queno tenía nada que ver con él?-BienY en primer lugar soy bastante consciente de que a la prensa le conviene haceruso de mi imagen, no los culpo es un trabajo y de algo tienen que vivir. Que elloscumplan con su trabajo que yo seguiré cumpliendo con el mío - Respiró profundamente -Y en segundo lugar me atrevo a sospechar que Marco asesinó al segundo joven con laintención única de distraerme y distraer la investigación. Puso la misma pista en esepobre joven y con eso creyó que tendría una coartada segura, pero me temo que seequivocó pues justamente esa pista fue la que despejo el enigma. Además ambos,Ángela y el joven extranjero, tenían aspecto latino, quizá Marco buscaba dar la idea deuna limpieza social o algo por el esti lo.-Pero si quería encubrirse, ¿Porque se suicidó? - respondió Luis asombrado ante lasdeducciones de su compañero.-Bien, en su segunda nota se refirió a la danza del Chajá que para mí fortuna, por misorígenes americanos, sé es un ave oriunda de Argentina, que generalmente no sobrevivea la muerte de su pareja, ahí descubrí que luego de matar a su hija se habíadesequil ibrado mentalmente y pensaba en el suicidio. Y si bien mató al segundo hombrepara encubrirse, luego su vida perdió sentido y escribió, sin el mismo saberlo, la notasuicida que fue la que encontraste en la escena del crimen.-Y, ¿Qué carta es esa que traes en la mano?-BienY la acabo de encontrar en el bolsi l lo exterior del frac de Marco. Seguro es unacarta para explicar todo.-Bueno no me dejes con la intriga. Léela.En voz alta Alex comenzó:“Nunca fui un hombre de amoríos, me consideraba escéptico para el amor. En miadolescencia nunca tuve una compañera sentimental. Me casé con mi primera novia,Susana con quien tuve dos hijos.Desde siempre adoré a mis hijos; eran niños alegres y sensibles; sin embargo cuando miÁngela creció todo fue distinto, era hermosa y sensual, compresiva y perfecta; y sí, loacepto, contrario a mis deseos o por un karma incontrolable, me enamoré de mi hi ja y fuicorrespondido. Quiero confesar que era amor sincero, no buscaba una pasión carnal, niun juego romántico: era amor puro y real como no lo había sentido nunca antes. Vivimoslos últimos años con nuestro romance en secreto hasta que ella cambió y propuso que

81

para engañar conseguiría un novio. Así apareció Iván en nuestras vidas. Por mesesÁngela vivió con ambos una aventura de amor, hasta que hace algunos días me confesóque se pondría sería en su relación con Iván, pues él le acababa de pedir matrimonio, ynuestro amor de tantos años acabaría por un mero espejismo. Cargado de odio y rencor,descontrolado y fuera de mí, engañé a Ángela para encontrarnos en un bar, tomé un batey una vieja cuerda de nuestros viajes de montañismo y antes de que llegara al falsoencuentro la ataqué por la espalda y acabé con su vida. Escogí la cuerda porque añosantes esa misma cuerda había intentado robarse los alientos de mi hi ja en una caída l ibreen Austral ia y decidí que sería esa misma cuerda la que cumpliría nuestros destinos.

Escondí toda evidencia y pretendí que no me importaba, pero había acabado con el amorde mi vida y más que eso con la niña de mis ojos, con la frágil niña que antes cargué enmis brazos. La pena y la culpa me mataban por dentro, pero yo fingía y esperaba que eldolor pasara. Empezó una investigación y me di cuenta que el detective, por su fama yprestigio, podría acercarse a la verdad, sin embargo me despreocupé por algún tiempopues el detective parecía no haber encontrado nada en casa. Sentí un regocijo enormecuando el detective ojeó una foto en la que aparecía un amigo de infancia de Michaelporque seguro lo confundiría con un novio de Ángela y se extendería el caso, ademásque Alex interrogó a Iván; en fin el investigador estaba confundido. Pero luego de un parde horas la intranquil idad me llevó a hacer un crimen con las mismas características delprimero. Fui a un barrio cercano y ataqué por la espalda a un joven de apariencia latina.Lo ahorqué e hice una nota para que creyeran que el asesino era esporádico y nadatenía que ver con mi hi ja. Sin embargo cuando el cuerpo cayó sentí que era el peor de loshombres y me di cuenta que mi vida no tenía sentido alguno. Escribí la notaprofundamente triste dándome cuenta de que sin mi hi ja mi vida no iba para ningún lado.Caminé directo a casa y me encerré en mi estudio a escribir esta carta con la quepretendo que entiendan mi verdad y por qué hice las cosas que hice y aquí mismo medespido para reunirme con mi hi ja en el lugar que viene luego de este oscuro misterio quees la vida. Termino, sobran más palabras. Solo quiero que se sepa que yo la amé. . . laamo sin poder controlarme; es algo que va más allá de mis facultades. Pido al cielo queojala algún día mi santa esposa y mi adorado hijo puedan perdonarme.”Firma: ♥♥♥ MASA: Marco Ama a Su Ángela ♥♥♥.

Profundamente conmovido Alex guardó la carta en el bolsi l lo derecho de su gabardina,decidido a atesorarlo por siempre como una poesía de tragedia romántica. En las últimaslíneas de lectura a Wayman se le quebró la voz. No entendió de donde salía tantacursi lería en él, el más experimentado de los detectives. Minutos después llegaron Iván yMichael que habían salido a desahogarse y se encontraron con la tétrica escena quenadie se había encargado de recoger.

-Caso resuelto - terminó con tono sombrío, pues el caso lo había dejado reflexivo, eldetective Alexander Wayman saliendo del hogar Smith, intentando imaginar cómo sesiente un amor como el de Marco por su hija. Con intención de olvidar el caso de Ángelaentonó una canción movida de romance y fingió facciones alegres. Interrumpió sucanción para concluir, frente a su compañero, que el amor sincero lastima.- ¿Cómo así? - preguntó Luis sin más palabras para modular.- Bien. . . No lo sé, pero lo que sí sé es que en esta ocasión no quiero averiguarlo.

.

C(H)ARÁCTER

82

Cuentos/shortstories

"La novela gana siempre por puntos, mientras que el cuento debe ganar porknock out." Así definía Jul io Cortázar al género que tiene su mayor fortaleza enla brevedad.

"The novel always wins by points, while the story must win by knock out." Thiswas the definition given by Jul io Cortázar to expose the genre that has itsgreatest strength in brevity.

Jul io Cortázar. Fotografía de Sara Facio. 1 967. Wikimedia Commons.

Está haciendo frío, le di je mientras buscaba otra posición en la pequeña cama queme ayudara a concil iar el sueño. Acá en Bogotá siempre hace frío, Jul iana. Razóntienen los costeños cuando le dicen la nevera, respondió él con su usual tono secoque presagiaba su inconformidad con la fría Bogotá en la que desde hace cincomeses vivíamos. Estaba amaneciendo, era primero de Abri l de 1 980. De repente meentró ese pánico de abri l , un terror que se acurrucaba en mi interior cada vez queiniciaba este mes; recordé aquel abri l en el que l legamos a Bogotá, fue gracias a mitía Cecil ia que Ernesto y yo fuimos a dar aquí. Cómo olvidarlo. Fue una nochedespués de doce años de no verla, l legamos en un bus desde Vil leta, el pueblitodonde vivíamos antes; nos bajamos de la buseta y ahí vimos a mi tía, postrada ensu sil la de ruedas con un vestido verde hospital, una cabellera negra y lisa que ledaba a la cintura, pero lo mejor que ella tenía era sus 1 20 kilos.

Yo si la recordaba trozudita, pero ahora ella era todo un monumento. Nos contó quehabía tenido que visitar a un diseñador en Teusaquil lo, que le había construido lasi l la a la medida. La abracé y le dije: “Qué hubo, tía.” Me contempló por unossegundos y me dijo con su voz ronca y dejada, voz que caracteriza la eternasoledad de una mujer: “Qué más Julianita, la veo crecida, ya no es una niñita, estátoda peli teñida, le sienta el amari l lo en el cabello, lástima que lo tenga como unestropajo, y véase ese cuerpito, tendrá que comprarse ropa de niña, parece unzancudito, mija, toda desnutridita, pero tranquila mami, yo la al imento como mi Diosmanda.” Quedé fría, pensé que ya no era una niña, que con treinta años de edadtodo sería diferente. Mi tía Ceci me había abierto los ojos, supe desde que la vi quetodo había cambiado para siempre. Después ella se volteó a mirar a Ernesto, mimarido. El los ya se conocían. Cuando nosotros nos enamoramos, Ernestico ibatodos los días a mi casa, hasta que mi mamá murió y ese día nos fuimos a Vil leta yal verlo gordo tal y como ella, se emocionó, lo besó y lo recibió mejor que a mí.

EPIFANÍAS

Emil io Restrepo (Noveno grado) Entre sus l ibros favoritos seencuentra "La Casa de los Espíritus" de Isabel Allende y la obra teatral "La Siempreviva"del colombiano Miguel Torres. Precisamente el teatro, la fotografía y el cine, son susgrandes pasiones.

C(H)ARÁCTER

84

Ernesto era doce años mayor que yo, barrigón y bigotudo y antes de que mi mamámuriera me repetía una y otra vez con su acento español, propio de Madrid que mehabía conseguido al típico colombiano que tenía tres cerebros: uno para el trabajo, otropara el l icor y otro para las mujeres; quizás tenía razón. Del terminal de buses salimospara la casa que era de mi mamá, donde desde recién nacida vivía mi tía Cecil ia y quesería desde entonces nuestro nuevo hogar. Subimos a pie empujando a mi tía por lasescaleras invisibles de La Candelaria, hasta l legar a una empinadísima casa colonialhabitada por una famil ia de fantasmas.

Ya se me quitó el frío, Ernesto, le di je segundos después de que me arropara con unaruana que estaba a los pies de la cama y en medio del pánico que tenía y que me eradifíci l ocultar, le di je: Apúrese que va a llegar tarde al trabajo otra vez; se levantólentamente y entró al baño. Cuando cerró la puerta no pude sostener más la máscaraque llevaba puesta y se me escurrieron las lágrimas, la debil idad que llevaba dentrosalió por la lágrima del ojo izquierdo, empapando la meji l la y desapareciendo antes dellegar a la quijada y todo el terror que guardaba salió por el ojo derecho, tomándose sutiempo se deslizó por la meji l la, se aposó en la quijada y finalmente cayó pesada,densa sobre las sábanas. Acto seguido salió Ernesto impecable como de costumbrecon un cepil lo en la mano, cerró la puerta de la pieza y empezó a peinarse, mirándoseen el pequeño espejo roto que colgaba de una punti l la detrás de la puerta.Inmediatamente logró verme por el espejo y descubrió mi verdadera cara; pudo ver miangustia.

Jul iana no me vaya a decir que volvió con el cuento de abri l . Contuve el l lanto, lo miréfi jamente y no pude evitar que de mi boca saliera un concreto y atemorizante: Sí.Cogió su maletín, me dio la espalda y pude ver cómo la puerta se cerraba delante demí. Mija, venga a desayunar, pasé por la panadería y le traje su brazo de reina. Ya voymamá, no ve que hoy es primero, tengo que lavarme el pelo. Ay Dios, Jul iana, vamos allegar tarde al entierro de su tía Cecil ia, su papá ya está allá, por la Virgen del Carmen,muévase que su tía le hala las patas esta noche. Una vez llegamos a la funeraria, elancho ocupaba media sala, en la esquina derecha las amigas del barrio charlaban y setomaban su habitual tinto frente al cuerpo tieso de la vaca, como ellas la l lamaban decariño y en la esquina izquierda dos hombres tomaban cerveza, l lorando a la quedecían era su mujer. Estos dos terminaron en tremenda riña por el amor de una mujerque ya no estaba en ese mundo. Alcé la mirada terminado el rosario que rezaba por mitía cuando vi entrar a Ernesto con su maletín y un pequeño arreglo floral, entró directoal cajón y l loró tres horas seguidas como un niño con remordimiento tras un castigo, selevantó y salió corriendo. Había olvidado su maletín. Yo bien sabía que era algo muyimportante para él, lo levanté para alcanzar a entregárselo, pero en ese instante viunos papeles volando y cayendo lentamente al suelo planeando como si fuesenplumas: eso me detuvo. De rodil las en el suelo analicé papel por papel y descubrí quecada uno era una fotografía diferente. La primera era de mi mamá, después la de mipapá, levanté la siguiente y era de mi tía. La última era la mía. Mija, ¿qué es eso? , mepreguntó mi tía Cecil ia. Mi niña bonita, ¿y esas fotos?, repl icó mi papá y luego aturdidade preguntas dijo mi mamá, Jul iana guarde eso que está distrayendo a todo el mundo.Póngase a rezar. Llegué sola a la casa, bueno, a decir verdad no estaba tan sola. Meacompañaba el misterio fotográfico dentro del maletín de Ernesto y la esperanza deencontrarlo en casa para aclarar todo.

85

Entré por el patio, busqué en todas las habitaciones con cuidado de no despertar a mitía y a mi papá que dormían profundamente, no estaba por ninguna parte. Salídesesperada por las calles de Bogotá, apreté en el puño las fotos, me sentía ahogada,quería gritar, empecé a sentir un ardor, un dolor tan fuerte, que no podía ser ocasionadoúnicamente por cuatro fotos. Era algo mayor, seguí gritando el nombre de mi marido,tocándome el cabello que se me caía en cada paso. El atardecer bogotano me atrapódesmoronada en una esquina de la Iglesia Las Aguas. Todo se tornó negro.

Amor, que traes en los brazos, por qué estás todo rojoY Y estas fotos de dónde lassacaste. Se acercó lentamente con una mirada penetrante y peligrosa, pude ver que ensus brazos yacía el cuerpo muerto de una mujer toda ensangrentada, que lo habíauntado. Sobre ella un cuchil lo y en las manos de él las fotos. Por Dios, Ernesto, ¿quéfue lo que hiciste? Me le arrimé a la mujer e inmediatamente me reconocí. Vi mi rostroterminado, sin ninguna otra oportunidad, asesinado, destrozado. Ernesto no llore, le di jeal asesino que lloraba como mujer, viendo a quien lo había amado tan lejos pero tancerca. Ernesto se levantó del suelo, caminó al fondo del corredor, abrió un viejo yenorme baúl y arrojó mi cadáver junto con los otros. Los cinco cuerpos cabían perfectosallí dentro, como si aquel lugar hubiese sido construido para ellos, a la medida.

Mi tía Cecil ia, mi mamá, mi papá y yo acabamos de comer. Miramos recelosos aErnesto que seguía l lorando, como lo hacía después de las seis de la tarde, todos losdías y acoto seguido volvimos sistemáticamente al baúl. Supe que era Abri l , habíal legado el mes en el que se cumplía el aniversario de la muerte de todos nosotros. Quedesde un remoto Abri l , cada uno en años diferentes, no habíamos podido salir deaquella casa esperando la oportunidad perfecta de una epifanía que nos diera unaoportunidad de venganza.

C(H)ARÁCTER

86

ESCRITOENSANGRENTADO

No puedo evitar escuchar sus pasos, su voz, su respiración alebrestada, no puedoquitarle la mirada a su figura sombría que se mueve por mi humilde casa con increíblenatural idad, no me queda nada más que esperar, esperar y esperar. Si hago el briegue ygrito, él sabrá que hay alguien más. Para escapar tengo que aventarme a cruzar la sala,si es que así se le puede llamar, pero en esta solo caben dos personas. Es inevitable, mistaitas fueron asesinados o eso creo y me late que no serán los únicos, tengo un miedobien verraco que nunca antes había sentido, pero tengo que mantener mi mente relajadasi quiero salir vivo de esta.

Tengo 11 años. Soy un desmovil izado o desechable; así me llaman en las calles. Segúnmi apá yo nací en el campo, pero los guerri l leros nos mandaron pa la ciudad a la fuerza amis taitas y a mí. Mi hermana desapareció y a mi hermano lo l levaron para siempre, dicemi amá. Hoy vivo en una casa que mi apá logró construir con cartón y tejas rojas, pero éldice que nos levantará un hogar en el que por lo menos el agua no moje nuestroscolchoncitos. Mi amá sólo me deja ir hasta la tienda de Don Fito, donde me llaman elagüevao y queda en la esquina de la cuadra. Es cerca, pero tengo que bregar duro todoslos días para poder l legar pues nuestro barrio es una montaña bien brava. Mi amá no medeja ir más lejos que la tienda de Don Fito porque por al lá todo es más peligros. Sólo medeja bajar a la calle donde me rebusco pa’ la comida mía y de mi amá, porque mi apá segasta todo el bi l lul lo que gana en el vicio.

Nunca pensé que se reduciría a esto. Todo empezó a las tres de la mañana, escuchémucha bulla y me desperté. Pensé que había sido un aguacero de esos que desarman lacasita, pero todo estaba seco, entonces pensé que era mi apá que llegaba de la cantinaque frecuenta tantas veces a la semana, donde se gasta su platica y de donde siemprellega cabriao, pero solo ví una silueta flaca que movía cosas por el piso. Ahí mismo penséque nos estaban robando, pero ¿qué nos iban a robar? ¿Unas alpargatas y una bacini l la?Nadie es tan verriondo. Entonces vi a mi apá quejándose y tocándose el pecho y a miamá en el piso sin moverse. El hombre los dejó ahí, en el suelo frío y se sentó en la si l l i taque trajo mi apá desde el campo, el único joto que trajo de por al lá. Se veía una manchaen el cartón, era como una figura, pero no la pude reconocer. Sé que no es un sicario deesos que tanto habla mi amá. Es muy cojonudo para ser uno de ellos. Los sicarios l leganmatan y se van. Este ser lo hace de una manera pasiva como si lo disfrutara segundo asegundo.

Juan Pablo Mesa (Noveno grado) Según nos contó, JuanPablo realizó recientemente una crítica de Mein Kampf. En su tiempo libre practica elfútbol.

87

Sé que no es la l lorona, porque me hubiera l levado a mi, sé que no es la patasolaporque solo hubiera matado a mi apá, no es Don Fito que tanto odiaba mi amá porl lamarla calentadora y guaricha, porque don Fito es panzón. ¿Será el mohán? ¿Será elmohán quien asesinó a mis taitas y luego se sentó a mirar en la oscuridad? ¿Será elmohán que dejó algo escrito en la pared con la sangre de mis taitas? Eso no lo sé.Ya son las cinco de la mañana, ya no oigo a mi apá quejándose. Estoy bajo la cobija quese encontró mi amá en la calle y aún siento su presencia. Siento que está ahí pero séque él no sabe que yo estoy aquí; eso me pone sobre él. Más que miedo, sientocuriosidad por saber qué está escrito en ese pedazo de cartón que actúa de pared,escrito con la sangre de mis taitas por el asesino de ellos. Sólo intento reunir los cojonessuficientes pa’voltiarme y saber qué está escrito y pa’ saber si esa cosa sigue ahí.Por fin salí de mi guarida, 48 minutos después (los he venido contando), y lo vi. Estabaen la misma sil la, viendo a los ojos abiertos y sin vida de mis taitas. Él no sabe queestoy aquí. De eso estoy seguro, pronto recordé el escrito ensangrentado que ya sehabía hecho reconocible. Lo encontré con la mirada y lo leí: “Sé que estás ahí. ”

C(H)ARÁCTER

88

LA CORRUPCIÓNCOMBATE LA JUSTICIA

José Emil io lo agarró del brazo apuntándole a la frente con su revólver de oro reciénimportado de Austral ia y le di jo con furia:

- Puto policía, lo supuse desde el principio.

Temblándole la voz, Rodolfo respondió:

- Siempre le he sido leal.

Y diciendo sus últimas palabras, José Emil io le voló el cerebro, dejando la pared delsalón manchada de sangre.Todo empezó cuando a Rodolfo le fue asignado el caso del narcotraficante más grandede Colombia, José Emil io Escobar. Rodolfo Palacios era un detective de la UDC, Unidadde Detectives de Colombia, que trabajaba como una agencia privada la cual se proponíabuscar criminales en alta tal la para que fueran judicial izados y murieran en la cárcel. Eldetective Palacios estaba encargado del sector de narcóticos y sustancias i legales. Éll levaba ya varios años trabajando en el caso de Escobar y estaba a punto de llegar a sufin, sólo le faltaba la última etapa de su investigación; infi ltrarse y capturar al enemigo.Palacios era un hombre alto, de una contextura gruesa y sin un solo pelo en su cabeza.El 29 de noviembre, consiguió por fin el contacto que lo ayudaría a infi ltrarse en el cartelde Escobar. Era conocido en la calle como el Rodil lo pero su nombre verdadero eraRigoberto Macías. A las doce de la tarde, Palacios recibió la esperada llamada de donRodil lo.-¿Bueno y qué querés, pues?- Dijo Rodil lo con un acento paisa y con una voz desusurro, como si estuviera escondido.-Necesito trabajo y me enteré que con ustedes podía ganar un buen salario- RespondióPalacios, un poco asustado.-¿Sabés hacer matemáticas?

Felipe Giraldo (Noveno grado) Recientemente el l ibro que másha disfrutado es "Pedro Páramo" del mexicano Juan Rulfo. Su tiempo libre lo dedica apracticar deportes, entre los que se destaca el fútbol.

89

-Sí- di jo Rodolfo, indignado por la ignorancia de este señor al no saber redactar unafrase tan simple.

- Nos vemos a las dos en esta dirección.- y al terminar la frase se escuchó un timbrecomo si hubieran colgado el teléfono. A los diez minutos, el detective recibió en unmensaje de texto la dirección y se preparó para su encuentro con el misteriosopersonaje con quien había hablado unos minutos antes.

A las dos en punto, Rodolfo l legó a la dirección que le fue enviada y observó a unhombre alto que le hizo una seña para que se acercara. En efecto, era Rodil lo.Tuvieron una larga charla en la que Rodil lo le comentó de todo lo que Palacios seharía cargo. Asombrado por la facil idad con la que el detective había conseguido eltrabajo, le preguntó a Rodil lo:

-¿Por qué me has contratado así de fácil?- Un buen latinoamericano reconoce un buen trabajador sólo por su apariencia-respondió Rodil lo.

Después de esta frase, los dos hombres caminaron una larga distancia hasta l legar allugar secreto donde el Capo se escondía.

Palacios había sido contratado para controlar todos los gastos del capo y aconsejarlosen qué gastar su plata, en términos ejecutivos había sido contratado para ser él. Rodil loy Palacios entraron a un gran edificio, casi todo era de oro. Había múltiples estatuasdoradas con diamantes incrustados en ellas con la forma de una virgen. Siguieroncaminando y entraron a un cuarto donde se encontraban varias personas, cada una deellas con siete balas y una figura de una virgen, bendiciendo sus balas. Rodolfo sepreguntó cómo unas personas tan malas podrías pensar que simplemente bendiciendosus balas el pecado que muy pronto iban a cometer sería perdonado por Dios. Pasaronotros cuartos muy similares al interior, hasta que llegaron a una cámara de pánico conuna puerta de más de un metro de ancha donde se encontraba el gran capo JoséEmil io Escobar. Al entrar, Rodolfo esperó a que Rodil lo cerrara la puerta para dispararleun solo tiro en la cabeza con su pistola si lenciada.José Emil io la agarró del brazo apuntándole a la frente con su revolver de oro reciénimportado de Austral ia y le di jo con furiaY

C(H)ARÁCTER

90

Estoy en mi casa, sentado frente al computador, con la mente en blanco, tengo queentregar un cuento para la clase de español mañana y no sé sobre qué escribir. Notengo ni la más mínima idea. La tarde se está convirtiendo en noche y el cielo estátornándose oscuro y cada vez estoy más nervioso de no tener qué entregarle a miprofesora. Yo no soy nada especial, mi nombre es Camilo, soy un estudiante comotodos, alto, pelo de ojos café, contextura promedio, me gusta la música y el café, sonimprescindibles para mi vida; incluso estoy oyendo músico y hay una taza de café a miderecha. Pero eso no tiene nada que ver con el tema del que les hablaba. Sé quedivago. Tal vez por eso no tengo qué escribir. Tal vez por eso no he acabado el cuento.Me distraigo y dejo de escribir aunque también el hecho de que procrastino diariamentees una cosa que tengo que mejorar y rápido. Si quiero ser alguien importante en la vidaintentaré hacerlo, pero otro día porque hoy tengo que encontrar sobre qué escribir yterminar el cuento que le entregaré a mi profesora.

Ya son las siete. Cada vez tengo menos tiempo. Tengo que encontrar un tema sobre elqué hablar, lo que sea. Ya he pensado en todo lo que me gusta de mi vida y todo lo queme ha pasado últimamente: la música, el acetato de Pink Floyd que me dio mi tío este finde semana, aquellas revistas que el compañero que se sienta a mi lado, Sebastiáncritica cada vez que me ve leyendo, sobre todo si estamos en clase. Dice que estoyobsesionado. Es posible. Incluso pensé en escribir sobre ella, pero ninguno de estostemas logra encender la chispa de mi imaginación y hacer que mi mente vuele a unahistoria lo suficientemente interesante para plasmar en el trabajo que entregaré mañana.Tengo la mente en blanco. Además de la falta de tema hay que añadir la pereza quetengo. No quiero escribir, la verdad. Preferiría estar leyendo esas revistas o viendo unapelícula. Esta es la razón por la cual procrastino. Me he acostumbrado a dejar todo parael final. Como dicen por ahí: "Dejando todo para el final, como un buen colombiano." Esafrase me la enseñó una colombiana que era la excepción a esta máxima, la extraño.Pero esto no me ayuda a encontrar un tema para mi cuento. Tengo la mente en blanco.Fuera de eso una parte de mi está tratando de encontrar un tema y las palabras justaspara que mi cuento tome forma, y otra está constantemente haciéndome pensar en elcelular, en Facebook, en cambiar la canción de turno y otro montón de distraccionesestúpidas que no me dejan realmente avanzar.

NO SÉ SOBRE QUÉESCRIBIR

Camilo Prada (Noveno grado) Entre sus lecturas favoritas seencuentra la saga de Harry Potter y "Game of Thrones". Recientemente ha leído el l ibro"El mundo según Monsanto" de Marie-Monique Robin. Su tiempo libre lo dedica apracticar y escuchar música.

91

Este tal vez es el mayor de mis problemas, pues aunque logre encontrar un tema sobreel cual escribir no voy a estar lo suficientemente concentrado gracias a esa parte de míy el tiempo se me está acabando. . . Tengo la mente en blanco. Cada vez estoy máspreocupado, no voy a terminar, es imposible hacerlo si no consigo un tema sobre elcual escribir rápido. Desde ya no me desconcentraré ni una vez más hasta no tener elcuento terminado, escrito de una forma interesante, algo nuevo, no tri l lado, no parecidoal de mis compañeros, algo distinto. Igualmente debe tener toda las pautas quepactamos con la profesora, pero son muchas. Y sigo con la mente en blanco.

En este momento, después de leer de nuevo este texto me di cuenta de que cumplecon lo requerido. En la introducción presento al protagonista, yo mismo, respondo aldónde, cuándo, qué y por qué de la situación. En el nudo la historia toma forma, me vamostrando los problemas y demás ocurrencias, incluso tiene suspenso, repitiendo unamisma frase, como en la instrucción. Faltando solo el desenlace, como por arte demagia, casi como si hubiera sido premeditado, todo lo que estuve deseando apareciódelante mío, creado por mí mismo, un cuento casi completo, con un tema sobre el cualescribir. Y ese tema era simple e irónico; escribí un cuento acerca de no saber sobrequé escribir.

Y pues el desenlace sería este: Camilo, a pesar de todos los problemas que tuvo, logróterminar el cuento que debía entregar el día siguiente. A diferencia de lo que él creía, nonecesitó un tema muy interesante, ni ser un escritor experto. Sólo tuvo que contar suhistoria y dejar que las palabras fluyeran por su mente, organizándose en el fol io,teniendo en cuenta las instrucciones que tenía anotadas en su cuaderno. Y así, a las8:52 PM, después de prácticamente tres horas de empezar a escribir, sin una idea ensu cabeza, terminó su cuento. Aún seguía teniendo la mente en blanco.

C(H)ARÁCTER

92

Juan David Rodriguez era un colombiano común de la muy reducida clase media enBogotá que, con apenas 1 8 años, acababa de celebrar su graduación el 24 de Junio del2005; con nostalgia y emoción porque iba a empezar la carrera que ayudaría a cumplir elanhelo que la sociedad y los medio de comunicación le habían impuesto: "Ser rico". Sucasa era un lugar cómodo, era un apartamento pequeño, pero se notaba que estabaformado con amor. Logró acceder a una universidad para estudiar administración deempresas, acorde con los ingresos de su padre, que era contador y se vio obligado atrabajar de mesero durante el día para ayudar con este gasto. Su adolescencia la viviócon pocos problemas con sus padres, en especial con su mamá Claudia Patricia a la quecuidaba y ayudaba en las labores del hogar. Nunca se interesó por lo que sucedía en elpaís, sólo tenía claro que iba a ser rico. En su tiempo libre veía narconovelas o realityshows en el televisor que tanto quería. Las calificaciones que obtuvo iban dentro delpromedio y siempre se le vio como un estudiante mediocre. Antes de dormir, laimaginación de Juan David se disparaba, no podía parar de pensar en lo cómodo que sedebe sentir tener una empleada del servicio que ayude en la casa, de poder saborearcomida exquisita y de diferentes aromas y olores todos los días, de poder pasear por elmundo, conocer ciudades donde vivió Jesús, ver un partido y sentir la emoción de estaren el Santiago Bernabeu, estadio del equipo de sus amores y poder conocer Disney,sueño que tuvo desde pequeño. Este joven tuvo un gran amigo de infancia queconsideraba su hermano, se l lamaba Juan Carlos Gómez, era de su misma edad, perotenían una visión muy diferente de la vida. Siempre fue una persona calmada y culta, ensu tiempo libre disfrutaba leer l ibros y conocer otras culturas.

Estas dos personas siempre salían juntas a las fiestas y pasaban el tiempo en losrecreos escolares. Mientras Rodríguez estudiaba juiciosamente y con esfuerzoAdministración, su amigo hacía lo mismo con Sociología. Seguían hablando muy seguidoy seguían siendo grandes amigos. Un viernes por la noche Rodríguez y Gómez tuvieronuna muy fuerte discusión debido a la insistencia que Gómez le repetía a su amigo por nointeresarse por su país y querer convencerlo de que cambiara su carrera. Iracundo,reaccionó golpeando a su amigo en la cara, quien no entendió por qué una reacción tansevera. La pelea con su amigo lo hizo entrar en una depresión leve y con esta tristeza deabandonar una persona casi hermana bajó su rendimiento académico al punto de perderel semestre.

SIN TÍTULO

Juan José Chavarro (Noveno grado) Entre sus l ibrosfavoritos se destaca la obra cumbre de Gabriel García Márquez, "Cien Años de Soledad".En su tiempo libre juega fútbol.

93

Los problemas en el hogar se presentaron casi que por primera vez y consideró laopción de abandonar el estudio. Un domingo de reflexión, Rodríguez averiguó eninternet sobre la sociología recordando la discusión con su amigo, tema que lo dejópensativo. Siguiendo con su ardua pero esperanzadora labor de ser mesero y estudiardespués, logró graduarse de la universidad con un sabor agridulce debido a que su"hermano" no le había vuelto a dirigir la palabra. Con la esperanza de un jovenbuscando un mejor futuro, escalar socialmente y l legar a ser parte de la burguesíacolombiana, el joven bogotano salió a buscar empleo ilusionado. Llegó a diferentesempresas, grandes y medianas en las que le respondían que lo iban a llamar paraconfirmar si lograba adquirir el trabajo, pero nunca lo l lamaron. Las personas queadquirían las vacantes eran los sobrinos y famil iares de los dueños de las empresas,hecho que molestaba en gran medida a Juan David. También, los egresados de lasuniversidades más caras del país se " ganaban" los puestos en las compañías y lafrustración de este joven, como muchos otros en Colombia, iba en aumento.

Dentro de la desesperanza que arremetía a Juan David, una visita que lo alegró fue lade Juan Carlos quien lo perdonó y le dijo que se había enterado de u lamentablesituación. Los amigos de toda la vida tuvieron una extensa conversación acerca de lasanécdotas de infancia y un profundo diálogo sobre qué iba a ser de la vida de cada uno.La fascinación que Juan Carlos tenía sobre las culturas negras en Colombia era muygrande, por su folklore y tradiciones. Al escuchar tanto sobre estas culturas, Juan Davidquedó deslumbrado y con la plata de sus ahorros y de los de Juan Carlos, estos doshermanos de diferente mamá, sin despedirse de nadie olvidaron lo material y se fuerona vivir a Juanchaco, un pueblito en la costa del pacífico vallecaucano de Colombia. Hoyen día viven en una casa artesanal en esta isla y su sustento son las artesanías y lapesca. Son fel ices.

C(H)ARÁCTER

94

LIBRO DEL MES

BOOK OF THE MONTH

(PERCY JACKSON)

Percy Jackson, a regular twelve year old boy happens to be the son of the godPoseidon. A series of books that blends the powerful stories of Greek Mythology withthe regular problems of a teenager. Sixth Grade students wrote a series of shortstories based on Percy Jackson.

Percy Jackson, un niño normal de doce años resulta ser el hi jo del dios Poseidón;una serie de libros que mezclan el poder de la mitología griega con los problemasnormales que enfrenta un adolescente. Los estudiantes de sexto grado escribieronuna serie de cuentos basados en Percy Jackson para su clase de Inglés.

"Percy Jackson Fighting When He Is Older". Art by Tumblr user viria1 3. 201 3. Wikimedia Commons.

Day 1

That was it, I was going for my dream; find Pan. I had already arrived to the Yellowstone Parkand climate was rainy. I t was 7:30 pm. In that moment I needed a place where to sleep, so Idecided to look for a nice cavern. A place to spend the night. I felt sorrowful, for havingabandoned my dear friends, Percy and Annabeth; but on the other hand I was near to nature,something I loved. What had I done? I thought to myself, but I could not go back in time. Eventhough I was sad, I had to sleep, so I closed my eyes and tried to rest.

Day 2This morning I felt better. The birds were whispering and the trees were call ing me. Iremembered a little of my dream: I was in a camp half-blood with Percy and Annabeth; it wasa sunny and cheerful morning. We were in the lake, but suddenly everything vanished and Iwas alone in the penetrating darkness, hearing a voice, a male scream that shouted forfreedom. In that moment I woke up.

I decided that day I would go for a walk, to recognize the territory. I walked out of the cave andsaw the beautiful trees and birds staring at me, but something was wrong. I could hear thevoice of my dream! Screaming and looking for help, suddenly it told me something, to go tothe pond. Then, I felt an attraction l ike magnetism. I decided to go there, the place I felt theattraction from. With this idea in mind I began my march.When I had just advanced four meters approximately I found something peculiar. A three-meter tal l fungi with reddish and purple dots al l around. I felt very curious about this, so Itouched it with my hand. The result of this was an immense explosion that covered mysurroundings. I cleaned my eyes with the wish of knowing what happened when I was able tosee, I turned to look at the fungi, but I just found a little creature. I think it was a little midget.

This l ittle creature had a blue body and a dress made of leaves. To see her was almostmagical. In that moment I asked her “What is your name?” and she, with a soft and melodiousvoice, answered “My name is Karina. I f you fol low me, you wil l have accomplished yourmission. You wil l be a hero.” I didn’t know what to do, so I just fol lowed my instincts andfol lowed her. How would I have know if she was a kil ler or not. So, in those cases, I think ofmy friends and continueY

PAN’S SEARCH: Groover’s Diary

Amir Kadamani (Seventh Grade) Amir is a talented viol inist, aninstrument he plays since he was 8 years old. His favorite books are Cien años de soledadby Gabriel García Márquez, Crime and Punishment by Fyodor Dostoievski and Journey tothe Center of the Earth by Jules Verne. His favorite authors are Shakespeare, Jules Verneand Gabriel García Márquez. Currently, he is part of Universidad Javeriana’s PIJ in music.

C(H)ARÁCTER

96

For the first time on the last 30 centuries we have gotten permission from Zeus to do andshare an activity with our sons and daughters.

“Are you happy about the squash tournament that your uncle Zeus organized?”“Yeah, we can final ly spend some time together without escaping from everywhere.”

I was really happy, by this time tomorrow we wil l have to win! I wil l practice a lot sotomorrow we wil l classify to the tournament.

“And the couples areY!” I was hoping that Ares and Clarisse weren’t our partners, butthey were. “Team Poseidon against Team Ares.” I had practiced a lot, let’s start thematch. We passed to the final as easy as I am describing it:1 1 to 9 against Ares, 1 5 to 1 4 against Hades, 1 3 to 11 against Hera and final ly 11 to 0against Hermes on the semifinals. The final match is between Poseidon team (Percy andPoseidon) playing against team Zeus (Zeus and Thalia).

We ran out of time on the first game with a result of 5 to 4, defeating Zeus. The secondmatch was a tie. There were many kicks, l ike nicks or drops but after a 1 2 hour secondgame, the referee called a tie, 0 to 0. We could have had to beat them so that theaccumulate score was not 5 to 4.

“We are losing, we have to play better. ” –we both said

The referee called our attention and made a few announcements; as Zeus chose whereto play and what advantage he wanted: playing at the Everest and using l ightningrackets. We chose to play at Hawaii and use our Silver trident-shaped water rackets asour advantage.

During the next seven days we did nothing but get prepared to play at Hawaii . We didsome safety modifications to our rackets and practiced some tricks that we could use so itwas easier to play.

The Gods and Sons'Squash Tournament

Santiago Caicedo (Seventh grade) Santiago enjoys readingfantastic l iterature and science fiction. In his free time he likes to draw and playvideogames.

97

“We have to practice the extended racket trick so we would dominate it. ” That’s how wehave practiced all week. Now is the 24th of June; The summer solstice and the day of theFirst God and Demigod squash league tournament and I was really excited.

“Welcome to the Squash finals” shouted the referee. “Team Poseidon, Team Zeus, youare called to enter field number one.”

We walked slowly as we came inside the field. We could use the beach as the walls weremade of crystal. Zeus and Thalia were on their usual combined uniform and their gold andlightning rackets made up by Hephaestus. We had our greenish blue uniform with oursi lver-water trident shaped rackets made up by the Cyclops that once was attacked byUlysses.

The match started; we were the servers so we kicked the ball and almost instantaneouslydeflected a nick drop that Thalia put near my feet.

We pressed them back and made front drops as we took a breath. They were really tiredand we put our advantage on that. We made them run and in a moment there weremounted the initial 5 to 4 with a 9 to 11 score. We could not believe that we had won.That was really amazing. I t was the first time that I could do an activity with my father,“legal ly” and we had won the tournament.We were the champions!

C(H)ARÁCTER

98

Chapter 1

20 years after Percy, Annabeth and Grover received a mail that said: "The HungryGames" this is a very difficult game. I t has monsters and very dangerous things. Theother day Percy, Annabeth and Grover went to the airport and saw all the people thatwere going to the Hungry Games. Next, Percy, Annabeth and Grover went to thebathroom and saw a green thing in the trash. I t was Medussa's head. Percy put the headin his back. When Percy, Annabeth and Grover arrived to Cancun, a boy that participatedin the game gave Percy and his friends a box of wood. Percy opened the box and founda pair of shoes, a flute and a Yankee's cap.

Chapter 2

Three days later "The Hungry Games" started and the administration of the game madea reunion with al l the people of the game. The other day Percy, Grover and Annabethwent to the supermarket in Percy's car, but in one minute a very big, brawny, dangerous,and ugly monster appeared. Then the monster took Percy's mother and disappeared.Then Percy took a sword and kil led the monster and took his ugly and dangerous horn.The next day Percy found a little girl and her name was Truth.

Chapter 3

The other day a very bad person kil led Truth. Then Percy found Grover and Annabethand Percy said: "What is this? I don't understand this game." Then Annabeth said: "Thisgame is about to kil l al l the people and the one that survives wins the battle or game."Percy, Grover and Annabeth cried and then Percy takes his shoes with wings anddisappears. Annabeth takes his Yankee's cap and Grover makes a hole to survive. Onthe next week six people died, but Percy, Grover and Annabeth are good.

PERCY IN THEHUNGER GAMES

Camilo Montoya (Seventh Grade) Camilo enjoyed reading"The Hunger Games" tri logy as well as "Harry Potter and the Prisoner of Azkaban" and"The Hatchet". In his free time he plays soccer.

99

Chapter 4.

One month later a very brawny, big and fast person with the very strange name of JoanShabalaba found Annabeth. She is the one that ki l led al l the people. One hour passedand Percy found Annabeth and Grover died. One week later Percy found Shabalaba in aforest and chased her and then took Medussa's head and turned Shabalaba into astatue. Then a person spoked and said: "Percy Jackson, you are the winner of theHungry Games." Then Percy saw a rock with a sentence in simple future that said: "Youwil l play with your friends and your friends are dead." Percy cried with this sentence.

Chapter 5

One month later Percy was in his home and completed the mission. Then Poseidon andall the people of the Olympus invited Percy to a party in the Olympus. Next, Percy foundhis father in the party. Poseidon said: "You are a hero and I am very happy with you. Ihave a surprise, you can make a wish. In one second Percy answered and said: "I wantto be good in school and not have dyslexia." Then Percy went to school and the teachermade a quiz of future perfect, simple future, present perfect, present simple, presentprogressive, simple past and past progressive and the questions were: I do not playsoccer, I wil l play soccer, Do I play soccer?, Wil l I play soccer?, I wil l not play, I wil l playsoccer, I have done my work, I was playing soccer, You were not playing soccer, was Iplaying soccer and is she dancing the room?

At the end of the class Percy got an E and the dyslexia on Percy cease to exist.

C(H)ARÁCTER

1 00

I t was a black and stormy night. I was in my office waiting for the call of a secret I shouldsolve but at that time people and their mysteries never came through the door of myoffice. Again, I am looking at the clock, waiting, waiting for the case in the darkness. At1 2:00 PM I saw a big shadow moving around the office but in a blink of an eye theshadow disappeared and when I turned my head to see the clock there was a big man.He was wearing a black shirt and black pants and this guy looks really powerful.

The powerful man looked at me and said with a deep and strong voice: “What is yourname, pathetic human?”

I answered: “My name is Perceus Athen. Who are you?”“My name is Hades, Hades the God, the God of the underworld and the darkness. I havesomething for you.”“What are you talking about?”

At that moment I tried to reach for my gun but in less than a second time stopped. Icouldn’t move and then Hades walked in front of me, then he stopped and he started tolook at me. Then he said:

“Do you believe me now? I am the powerful God Hades and I have something for you.”Hades, the God of Darkness took a pause and then he looked at the floor.“Yes, a present for the Gods from me,” he said as he showed me a small and green book.“My present is a mystery, a mystery that you wil l solve, the helm of darkness is lost, it ismy symbol of power and you, Perceus Athen, the demigod, son of Ares wil l have just 1 2hours to find my helm.”

With intrigue and fury I said: “Wait a second, you are tel l ing me that my father is a God?”

THE DARKNESSDISAPPEARS

Sebastián Buendía (Seventh grade) Sebastián enjoyedreading the Percy Jackson series of books as well as "The Hatchet" during last year’sEnglish Class. In his free time he likes to paint.

1 01

“Yes, the God of War. But first you wil l hate to find my helm in less than 1 2 hours.”

Without knowing I discovered that time was running again and that I could move, butHades sti l l in my office, the God, the powerful God sti l l was there in the same place.

“Why are you sti l l here?” I asked.

Hades looked at me and said:

“My decision is not important now. Time is running.”“But without any clues I can’t start the caseY”Hades turned his head and looked at the office window. Then he said:“The book. In the back you wil l find what you need to solve the case.” He said. “I have togo, but my Furies wil l be watching you!”

In just a second Hades disappeared. Now I was by my own and the only thing that I coulddo was look inside the book but when I looked inside, the phone rang.

A deep voice said:“Perceus Athen?”“Yes, what do you want?” I repl ied.“Are you with a Fury?” he asked.“No, I am not with one of those things.” I said.“Listen, I am Ares and I need your help son.”

C(H)ARÁCTER

1 02

After a long week on the hotel, my uncle decided to move into the forest. After we arrived,I wanted to go back to the hotel and swim in the pool, eat at the restaurant and final lytake a nap in my cool room. The hotel had a pool and the house next to it didn’t have apool. The hotel also had a really cool restaurant and the house didn’t. After that long day,I got to sleep in my bed and to have a cool dream.

The next day I woke up with a strange feeling in my head. When we were eatingbreakfast, someone knocked so hard that he almost broke the door. My uncles and megot so scared that I almost pee in my pants. I opened the door slowly and a little man withwings appeared in front of me. He said he was Hermes. I didn’t bel ieve anything of it. Itried to close the door but I couldn’t close it.

Hermes got inside the house and he said the house looked beautiful . After he sat that, Myuncle said who are you? And he told him he was Hermes, from Howarts School. Then,Hermes said that he had come to confirm if I was going to the school this year. My unclesrapidly said ‘no, he isn’t’ but I said that I was going to the school this year. After thatHermes got my hand and he snapped his fingers and my uncles disappeared.

We appeared in a strange street that had strange shops. Hermes got me inside a shopand he said I needed a wand. The seller got inside another room and he came out with astrange box. After that, he opened the box and took out five wands. He told me that Ineeded to say five things. First, I said fire and he told me to say the next word. I saidwater and something strange happened.

After I said that, the second wand started to fly and it came to my hand. I was sosurprised that I could only say ‘Awesome. ’ The seller was as surprised as me. Then hesaid this: ‘Only one person in history got a water type wand before you and he is the lordof the dead. ’

I was so impressed that I couldn’t say anything about it. After that, Hermes took me toanother shop and something strange happened.

HENRY PORRAS ANDTHE POWDER THIEF

Alejandro Velásquez (Seventh Grade) Alejandroenjoyed reading the Harry Potter series of books as well as science fiction. In hisfree time he enjoys playing videogames.

1 03

¿BUSCANDO QUÉ LEER EN VACACIONES?

NUESTRA COMUNIDAD RECOMIENDA:

2. “CUENTOS PARA JUGAR”GIANNI RODARIEDITORIAL ALFAGUARA1 981

Este ganador del Hans Christian Andersen nosrecuerda que las ficciones son, por sobre todo, juegoscon la realidad. Esta nutrida selección de cuentos conpersonajes tan pintorescos como el Doctor Terríbi l is oRinaldo, el niño que puede producir real idades consolo nombrarlas, están relatados siempre con humorjuguetón.

1 . “IN THE NIGHT KITCHEN”MAURICE SENDAKHARPER COLLINS PUBLISHERS.1 970

One of the most important works from MauriceSendak, “In the night kitchen” is a masterfulblend of techniques borrowed from thegraphic novel and into children l iterature. Theadventures of a l ittle boy in his kitchencelebrate the powerful imagination ofchildhood.

C(H)ARÁCTER

1 04

¿BUSCANDO QUÉ LEER EN VACACIONES?

NUESTRA COMUNIDAD RECOMIENDA:

4. “EL HÉROE DISCRETO”MARIO VARGAS LLOSAEDITORIAL ALFAGUARA201 3

La nueva novela del premio Nobel del iteratura peruano es el esperado regreso aluniverso Vargasl losiano; al lí confluyen Piuray Lima, Lituma y Don Rigoberto. “El héroediscreto” narra las pequeñas batal las quedebe librar un hombre del común paraconvertirse en un héroe contemporáneo: unhéroe que debe responder a sí mismo antesque nada.

3. “THE CONTRACT WITH GODTRILOGY”WILL EISNERNORTON & COMPANY, INC.1 978

One of the masterpieces of the graphicnovel, "The contract with God" tel ls fourstories set in Depression-era New York. In asomber tone but fi l led with strokes of ironyand criticism characteristic of Eisner, "Thecontract with God" is essential reading forfans of the graphic novel.

1 05

C(h)arácter 3

Documents

Transcript of C(h)arácter 3