Cer de La Institucion Lleno

COORDINACIÓN ZONAL 4 DE EDUCACIÓN PARA

MANABÍ Y SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

UNIDAD DE GESTIÓN DE RIESGOS-Dirección de

educación de Manabí

EDUCAMOS PARA TENER PATRIA E-mail: [email protected]

CONSTRUCCIÓN DEL ESCENARIO

DE RIESGOS EN EL

SECTOR EDUCATIVO

JARDÍN DE INFANTES

“MEMBRILLAL”

MEMBRILLAL – JIPIJAPA

2012 - 2013






1. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS

IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS

Amenaza

¿Puede afectar al Centro Educativo?

Nivel de exposición a la amenaza

SI No Alto Medio Bajo

Sismos. X X

Erupciones Volcánicas. X

Inundaciones. X X

Maremotos. X

Deslizamientos. X X

Tsunamis. X

Incendios. X X

Vientos Fuertes. X X

Otros. X






FACTORES PARA EL DIAGNÓSTICO DE VULNERABILIDAD EN EL AULA

VULNERABILIDADES SI NO

1. Existen muebles o estantes de pared sin asegurar o con un débil apoyo estructural.

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2. Hay objetos pesados o de vidrio sobre los estantes, repisas, anaqueles o muebles, cuya altura es mayor a la de los estudiantes cuando están sentados.

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3. Hay peceras u objetos de vidrio o cerámica, que pueden resultar peligrosos si cayeran al piso.

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4. La puerta es suficientemente amplia y está en buen estado.

X -

5. La puerta abre hacia adentro. X -

6. La puerta tiene dificultad para abrir o cerrarse. - X

7. Las ventanas por su tamaño o diseño, presentan algún peligro de quebrarse.

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8. Las ventanas tienen cortinas o algún material que proteja a los estudiantes contra la caída de algún vidrio.

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9. El techo tiene láminas de zinc o de eternita sueltas o en peligro de caer.

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10. Las lámparas de alumbrado presentan algún peligro de desprendimiento.

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11. El cielo raso por el material con que está hecho o por su diseño podría presentar algún desprendimiento.

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12. Hay cables de instalación eléctrica sueltos o presentan algún peligro.

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13. La cantidad de estudiantes es la adecuada, de acuerdo con las especificaciones técnicas del diseño del aula.

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14. La disposición de los pupitres, nos permite un desplazamiento rápido de los alumnos del aula hacia fuera y hacia adentro.

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15. Hay pupitres ubicados muy cerca de las ventanas. - X






FACTORES DE DIAGNÓSTICO DE VULNERABILIDAD EN EL EDIFICIO


1. Tiene entubada la instalación eléctrica. - X

2. En los corredores, pasillos o escaleras hay muebles, macetas u otros objetos en desorden o mal ubicados, que pueden obstaculizar la movilización rápida hacia las zonas de seguridad.

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3. Hay escaleras cuyo diseño de peldaños dificultan la movilización segura y rápida.

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4. Las escaleras tienen pasamanos. (o baranda). - X

5. Los pisos de corredores, pasillos u otros espacios presentan hundimiento o grietas.

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6. Las lámparas de alumbrado presentan algún peligro de desprendimiento.

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7. Hay cables de la instalación eléctrica sueltos o que presentan algún peligro.

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8. El techo tiene láminas de zinc o de eternit sueltas o en peligro de caer.

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9. Hay tendido eléctrico dentro del edificio que represente algún peligro.

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10. En la biblioteca están asegurados los estantes y el material que hay en ellos.

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11. Hay vías de tránsito denso o rápido cerca del edificio que representan algún riesgo.

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12. En el área de cocina hay tanques de gas u otro combustible, que representen peligro.

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13. En el área de cocina existen instalaciones eléctricas que representen peligro.

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CONDICIONES DE LAS RUTAS DE SALIDA


1. Hay pasillos o corredores que pueden servir como rutas de salida.

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2. El piso presenta reventa duras, grietas o ladrillos sueltos.

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3. La ruta tiene algún tipo de escalera. - X

4. Están en buen estado las escaleras que hay en las rutas.

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5. Presentan peligro de saturarse las rutas por ser estrechas.

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6. Cuentan las rutas con rampas adicionales o las escaleras para que las personas discapacitadas puedan acceder a la zona de seguridad sin dificultad.

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CONDICIONES DE LA ZONA DE SEGURIDAD


1. Hay zonas verdes o cementadas abiertas que sirven como zonas de seguridad.

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2. Tiene suficiente espacio para ubicar todas las personas.

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3. Está adecuadamente cerca del edificio. X -

4. Hay portones que faciliten la movilización hacia otro sitio o el ingreso de ambulancias.

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5. Es apta la zona para instalar rótulos y señales. X -

6. El piso de la zona es suficientemente sólido. - X

7. Hay algún sitio especial previsto para ubicar a las personas discapacitadas.

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8. Hay un sitio previsto para que se reúnan quienes tengan a cargo el control de la situación (El Comité de Emergencia o la Autoridad que llegue primero al sitio y tome control de la situación).

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DIAGNÓSTICO DE RECURSOS PARA LA RESPUESTA

Recurso Presencia

Cantidad Estado

SI NO Bueno Malo

Botiquín de primeros auxilios - x - - -

Extintor contra incendios - x - - -

Camilla para movilizar heridos - x - - -

Equipos de primeros auxilios: férulas, pañuelos triangulares y otras

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Megáfono - x - - -

Radio a baterías - x - - -

Planta eléctrica - x - - -

Lámparas de emergencia o linternas - x - - -

Sala de enfermería - x - - -

Guía telefónica de organismos de socorro o primera respuesta

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Señalé tica - x - -

Sistema de alarma - X - - -

Zonas de seguridad X - - - X

_____________________________________________ Lcda. Meyda Macías Cedeño

Rectora/Directora del Centro Educativo Presidente del Comité Institucional de Emergencia

_____________________________________________ Lic. Segundo Muñoz Torres

Representante del Distrito Educativo Unidad de Gestión de Riesgos

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