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SERVICIO DE TUTORÍASERVICIO DE TUTORÍA

SESIÓN ABIERTASESIÓN ABIERTA

“Uso del diccionario”

OBJETIVOSOBJETIVOS

• Adquirir criterios para escoger un buen diccionario bilingüe.

• Identificar la información que contiene el diccionario.

• Aprender cuándo usar el diccionario de acuerdo a las secciones del libro

CUESTIONARIO SOBRE EL CUESTIONARIO SOBRE EL USO DEL DICCIONARIOUSO DEL DICCIONARIO

• ¿Tiene un diccionario español-inglés? Sí ____ No _____ • ¿Cuándo usa su diccionario?

Nunca Algunas veces SiempreEn clase ____ _____ ____En casa ____ _____ ____

• ¿Qué información le interesa cuando busca una palabra?-pronunciación-acento -uso gramatical-ejemplos-ortografía -expresiones relacionadas

USO DEL DICCIONARIOUSO DEL DICCIONARIO

1. ¿Cómo escoger un diccionario apropiado?

2. ¿Cómo entender la información que trae?

3. ¿Cuándo usarlo?

1. TIPOS DE DICCIONARIOS1. TIPOS DE DICCIONARIOS

Bilingües público en general(universidad de Chicago,

Norma, Larouse )

Aprendiz de inglés por niveles

Longman, Cambridge, Macmillan

Monolingüeshablantes nativos

(Webster’s)

Aprendiz de inglés por niveles (Macmillan Longman)

1. SECCIONES1. SECCIONES

1. SECCIONES1. SECCIONES

1. FRECUENCIA1. FRECUENCIA

A través de colores o estrellas, los diccionarios muestran cuales palabras son mas importantes o frecuentas que otras.

1. 1. ILUSTRACIONESILUSTRACIONES

USO DEL DICCIONARIOUSO DEL DICCIONARIO

1. ¿Cómo escoger un diccionario apropiado?

2. ¿Cómo entender la información que trae?

3. ¿Cuándo usarlo?

2. ORTOGRAFÍA2. ORTOGRAFÍA

2. PRONUNCIACION2. PRONUNCIACION

Los diccionarios muestran la pronunciación de las palabras a través de ciertos símbolos y su acento a través de marcas como tildes.

2. GRAMÁTICA2. GRAMÁTICA

Convenciones en españolS = sustantivo V = verbo Adj = adjetivoAdv = adverbio Prep = preposiciónArt = artículoPl = plural

Convenciones en ingles N = noun V = verb Adj = adjective Adv = adverbPrep = prepositionArt = article Pl = plural

Una palabra puede tener diferentes significados según la categoría gramatical que cumpla en las oraciones.

Un buen diccionario muestra las categorías con convenciones.

EJERCICIOEJERCICIO

Busque las siguientes palabras en su diccionario. Escriba las trascripciones fonéticas y los significados según las categorías gramaticales que tengan.

• Book

• Like

2. 2. EXPRESIONES IDIOMÁTICASEXPRESIONES IDIOMÁTICAS

Para ayudar a producir conversaciones o interacciones mas naturales, los diccionarios muestran frases o expresiones idiomáticas.

EJERCICIOEJERCICIO

Busque estas expresiones idiomáticas en su diccionario. ¿Cuáles son mas importantes o frecuentes?

• Take it easy

• Learn by heart

• like a shotshot

USO DEL DICCIONARIOUSO DEL DICCIONARIO

1. ¿Cómo escoger un diccionario apropiado?

2. ¿Cómo entender la información que trae?

3. ¿Cuándo usarlo?

3. Libro3. Libro

• A. Nuevo Vocabulario

• B. Modelos de conversación

• C. Lectura

• D. Escritura

A. SECCION DE VOCABULARIO

B. MODELOS DE CONVERSACIONB. MODELOS DE CONVERSACION

A Thank goodness it’s Friday. I’m exhausted. I had exams all week.

B. You did? You poor thing!

A. Then today I took my driver’s test.

B. Finally! How did you do?

A. I passed.

B. You did? Congratulations.

TOUCHSTONE libro 1

Identificar palabras

claves para consultar

en el diccionario.

B. B. MODELOS DE CONVERSACIONMODELOS DE CONVERSACION

Identifique y escoja las palabras claves.

A. Thank goodness it’s Friday. I’m exhausted. I had exams all week.

B. You did? You poor thing!A. Then today I took my driver’s test.B. Finally! How did you do?A. I passed.B. You did? Congratulations.

TOUCHSTONE libro 1

C. LECTURAC. LECTURA

Dear City Life:

A funny thing happened last Saturday afternoon. I went to the mall to meet my friend Sammy. I was a bit early, so I decided to have a snack and a drink. I went to a new café called The Metro. It was a little expensive, so I just got a soda. It was really crowded, but I found a table and sat down. Then a guy came over and said, “Is this seat free?” He was gorgeous, so I said, “Sure.” Anyway, he had a cup of coffee and a sandwich…

C. EJERCICIOC. EJERCICIO

Dear City Life:

A funny thing happened last Saturday afternoon. I went to the mall to meet my friend Sammy. I was a bit early, so I decided to have a snack and a drink. I went to a new café called The Metro. It was a little expensive, so I just got a soda. It was really crowded, but I found a table and sat down. Then a guy came over and said, “Is this seat free?” He was gorgeous, so I said, “Sure.” Anyway, he had a cup of coffee and a sandwich…

D. ESCRITURAD. ESCRITURA

Para corregir mis escritos

La ortografía

La forma del verbo

Selección de palabras, expresiones

• Lea el siguiente párrafo. Hay errores con los verbos, la selección de palabras, y el deletreo. Busque en su diccionario las correcciones.

Hi Kate,

Remember John? He’s an university professor now. Well, he arrived to Bogota last week. We wanted to make a party for him, but he cuoldn’t go because he had the cold

EJERCICIOEJERCICIO

EJERCICIOEJERCICIO

• La corrección es:

Hi Kate,

Remember John? He’s a university professor now. Well, he arrived in Bogota last week. We wanted to have a party for him, but he couldn’t go because he had a cold.

CONCLUSIONES

• Escoja un buen diccionario• Explore las secciones que trae• Cuando busque una palabra recuerde -pronunciación, acento -uso gramatical-ejemplos-ortografía -expresiones relacionadas - No traduzca todo, busque lo más importante.

EVALUACIÓN

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Comité de Tutorías

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