Casos completos

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Integrantes: Carlos Eduardo López bru Kennys Ricardo Rodelo arroyo Grey Stella gasse Ibáñez Antonio José Marín Caso 1: 1. Calificación de la falta: Se considera falta gravísima. 2. Los criterios de calificación: Confesión de la falta. Daño(s) causado(s) y sus efecto(s). Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación. 3. Clasificación de las falta: Falta disciplinaria. 4. Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y literal(es) vulnerado(s) La falta del caso 1, se encuentra en el capítulo iv, articulo 10 y literal 6. 5. Se les hiso un llamado de atención verbal y se realizó un plan de mejoramiento académico y disciplinario por lo tanto no se les coloco una sanción. Caso 2: Calificación de la falta: Falta disciplinaria los criterios de calificación: Incitación de revolución clasificación de la falta: Grave Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su respectivo procedimiento : Artículo 28 párrafo b que dice: Acto académico sancionatorio que se impone al aprendiz que incurre en una falta académica o disciplinaria previo agotamiento del procedimiento establecido en este

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Page 1: Casos completos

Integrantes:

Carlos Eduardo López bru

Kennys Ricardo Rodelo arroyo

Grey Stella gasse Ibáñez

Antonio José Marín

Caso 1:

1. Calificación de la falta:

Se considera falta gravísima.

2. Los criterios de calificación:

Confesión de la falta.

Daño(s) causado(s) y sus efecto(s).

Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación.

3. Clasificación de las falta:

Falta disciplinaria.

4. Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y literal(es)

vulnerado(s)

La falta del caso 1, se encuentra en el capítulo iv, articulo 10 y literal 6.

5. Se les hiso un llamado de atención verbal y se realizó un plan de mejoramiento

académico y disciplinario por lo tanto no se les coloco una sanción.

Caso 2:

Calificación de la falta:

Falta disciplinaria

los criterios de calificación:

Incitación de revolución

clasificación de la falta:

Grave

Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con

su respectivo procedimiento :

Artículo 28 párrafo b que dice:

Acto académico sancionatorio que se impone al aprendiz que incurre en una falta

académica o disciplinaria previo agotamiento del procedimiento establecido en este

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reglamento el condicionamiento de matrícula cesa cuando el aprendiz cumple el plan de

mejoramiento concentrado y /o compromiso escrito una vez quede en firme el

condicionamiento de la matrícula, el subdirector del centro debe generar la perdida de

estímulos e incentivos que esté recibiendo el aprendiz, si los tuviere , esta decisión será

determinada en el acto académico que ordene el condicionamiento de la matricula

identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y literal(es)

vulnerado(s): según el art 21 numerales 1,2,8 que dice:

1. daño(s) causado(s) y sus efectos1.grado de participación del aprendiz

una vez analizado el caso, indique el conducto regular que debió seguir el

aprendiz líder de grupo .según el art22 numeral 3 plan de mejoramiento

disciplinario

Caso 3:

1. calificación de la falta:

La falta se concede de forma grave, ya que los involucrados se agreden física y

verbalmente.

2. los criterios de calificación:

- daño causado (s) y su efecto(s).

- confesión de la(s) falta(s).

3. clasificación de la falta:

Es una falta disciplinaria, porque se comete una falta disciplinaria que incurre a las

prohibiciones del aprendiz e incumple con el deber que extralimita a su

comportamiento.

4. identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y literal(es)

vulnerado(s)

5. capitulo iv prohibiciones, articulo 10-9 “hurtar, estafar o abusar de la confianza de

cualquier integrante de la comunidad educativa, o amenazarlo, sobornarlo,

coaccionarlo o agredirlo verbal o físicamente o ser cómplice o coparticipe de

delitos contra ellos o contra la institución.”

6. defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su

respectivo procedimiento.

7. el reglamento tienes unos acuerdos disciplinarios y unos procesos que son

contundentes para la formación del aprendiz, en este caso debe pasar por un

proceso verbal si continua la discordia entre los dos aprendices o más se tomara

medidas disciplinarias que dan respuesta a un mes. por ser un acto disciplinario en

este caso agresión verbal y física serán sometidos a llamados escritos y si a un

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plan de mejoramiento, en caso de la agresión y el confiese, cuando incumple con

trabajos sin ninguna justificación previa, cuando termina con el contrato

sin autorización del Sena, cuando tiene más de un llamado de atención de forma

escrita se le llama condicionamiento de matrícula y si no ha cogido escarmiento

serán sometidos a cancelación de la matrícula.

Caso 4.

1. Clasificación de la falta:

Se considera falta Gravísima.

2. los criterios de calificación:

Falsificación de documentos.

3. Calificación de la falta:

Falta disciplinaria

4. identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y literal(es)

vulnerado(s):

- Capítulo I: principios, articulo 4- articulo 6

- Capitulo III: deberes, artículo 9. lit. 3, 6

- Capitulo IV: prohibición, artículo 10, lit. 9

- Capítulo VIII: faltas académicas y disciplinaria

- Capitulo VIII, artículo 25, lit. d, f

Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su

respectivo procedimiento:

Cancelación de matrícula, ya que la falta se cataloga como muy grave será sometida

directamente a una cancelación y perdería todo el periodo de formación que el Sena

brinda

Caso 5

1. calificación de la falta:

Se considera una falta grave.

2. los criterios de calificación:

Grado de participación del aprendiz, rendimiento del aprendiz en el proceso de

formación.

3. clasificación de la falta:

Se considera como una falta académica.

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4. identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capitulo(s), articulo(s) y literal(es)

vulnerado(s):

Capitulo IX, artículo 27, literal 2.

Capitulo IX, articulo 28, literal b.

5. defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su

respectivo procedimiento.

Las medidas formativas que se aplican al aprendiz en este proceso son medidas

de plan de mejoramiento académico esta es una medida adaptada para optimizar

el mejoramiento del aprendiz ya sea de manera positiva o negativa el aprendiz y

si el instructor ve que en el tiempo hábil dado para este plan de mejoramiento

entonces aplica otras medidas sancionarías para el aprendiz sin omitir sus

derechos.