Carta Lectura Verano 2014 2015
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Colegio Católico Notre Dame Facultad de Español
6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al
estudiante varias alternativas de lectura y este selecciona solamente un (1) libro, el que
sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, sólo es esencial que sea la misma obra. Algunos libros se venderán durante la Venta de Libros del Cole-gio. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
DE 4to.
PARA
5to.
Título Autor Casa Editora
( Puede ser-
cualquiera)
5-1
El nuevo restaurante
de Pierre Quintonil
Norma Muñoz
SM
5-2
Las aventuras de Juan
Cecilio en la ciudad
perdida
Samuel Silva Gotay SM
5-3
Los amigos
Lygia Bojunga
Editorial
Norma
4 a 5
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 4o. a 5to. grado
5-1 El nuevo restaurante de Pierre Quintoril, Norma Muñoz
5-2 Las aventuras de Juan Cecilio en la ciudad perdida,
Samuel Silva Gotay
5-3 Los amigos, Lygia Bojunga
La amistad de dos perros de la calle a quienes
les gusta la samba, se ve complementada por la bella
perrita que busca la libertad. Un oso que se emo-
ciona por cualquier cosa y un conejo forman el
grupo de cinco amigos que vivirán aventuras diver-
tidísimas que ponen a prueba su solidaridad
Juan Cecilio -el personaje- es un niño puertor-riqueño que viaja con su padre a Asia en el año 1870. “Los cafeteros de Puerto Rico invi-tan al padre a que vaya a Camboya a ver unos arbolitos de café que daban cien libras cada uno. En ese tiempo ir a Camboya era como ir a la luna. Entonces, él se lleva a Juan Cecilio y cuando llegan allá el niño se pierde mientras ve los arbolitos, los pájaros, los monos y se en-cuentra con la ciudad perdida de Angkor”
Colegio Católico Notre
Dame
Facultad de Español
Todos los días, Isa recoge a su her-mano Rodrigo y se encarga de la co-mida. Como su padre murió, su madre debe trabajar. Un día Isa descubre el restaurante de Pierre, donde el humor de los comensales cambia después de saborear los suculentos platillos. Ahí, Isa descubre el secreto.
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6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estudiante varias alternativas de lectura y éste selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, sólo es esencial que sea la misma obra. Algunos libros se venderán durante la Venta de Libros del Cole-gio. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
DE 5 to.
PARA
6to.
Título Autor Casa Editora
( Puede ser-
cualquiera)
6-1
Viaje a la isla de
Mona
Mayra Montero
SM
6-2
El viaje.com Margarita Londoño Norma
6-3
Nicolás, la vieja
Margot y el
hechicero
Vanessa Seijo SM
5 a 6
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 5o. a 6to. grado
6-1 Viaje a Isla de Mona - Mayra Montero
Viaje a Isla de Mona es la primera novela del género infantil que
escribe la consagrada autora. La historia de cinco muchachos de entre
diez y catorce años se sitúa entre Cabo Rojo, alta mar e Isla de Mona.
Aborda el tema de la inmigración ilegal desde el hermano país República
Dominicana, la exuberancia natural de Mona y las vivencias de unos chi-
cos que se encaminan a la adolescencia. Un chico de diez años con un
trastorno del desarrollo que no se precisa ―aunque se insinúa que se trate
de autismo o síndrome de Asperger― funge de guía en la intrépida
travesía.
6-2 El viaje.com Margarita Londoño
A Juanito le gusta mucho navegar por internet; tanto que ha dejado a un
lado sus tareas. En una de sus sesiones se encuentra con una página que hace
extraños sonidos y, poco después, mientras investiga sobre las pirámides de
Egipto, se encuentra con unos jeroglíficos muy parecidos a los dibujos que
había visto antes. Un ser verde y luminoso buscará a Juanito para pedirle ayuda
y para llevarlo a través de internet hasta el Cairo, donde vivirá muchas aventu-
ras con el propósito de conservar el orden del universo.
6-3 Nicolás, la abuela Margot y el hechicero, Va-
nessa Seijo
Vivir con una aprendiz de bruja no es fácil, menos cuando esa
aprendiz es tu abuela, de ¡ más de ochenta años! Esta novela es una
historia en donde se entremezclan la magia, con un gran toque de
buen humor y un buen trabajo de personajes.
Colegio Católico Notre
Dame
Facultad de Español
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6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estudiante varias alternativas de lectura y éste selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, sólo es esencial que sea la misma obra. Algunos libros se venderán durante la Venta de Libros del Cole-gio. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
6 –7
DE
6to.
PARA
7mo.
Título Autor Casa Editora
Puede ser
cualquiera
7-1 Antrópolis Jeanette Becerra SM
7-2
Algo extraño sucede en la Calle del Cristo
Brenda Ortiz Nevárez
Autora
7-3
Las ballenas cautivas
Carlos Villanes SM
Colegio Católico Notre Dame
Facultad de Español
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 6to. a 7mo. grado
7-1 Antrópolis, Janette Becerra
El protagonista de esta historia de suspenso es un niño
como todos los demás, con una excepción: ha sido capaz
de meterse en un videojuego que resulta más que una in-
sólita fantasía. La novela posee un ritmo narrativo rápido e
inquietante, como las aventuras virtuales de las cuales
toma, magistralmente, formas, temas y secuencias de ac-
ción, de manera que el personaje principal y los lectores
van superando, más que capítulos, etapas.
7-2 Algo extraño sucede en la Calle del Cristo, Brenda Ortiz Nevárez
Una joven descubre su pasado y su presente caminando por las calles del Viejo San Juan. La novella presenta una Hermosa historia de crecimiento personal y de romance incipiente en donde los valores personales y familiares se refuerzan.
7- 3 En el Polo Norte, Yak, un joven esquimal, y su abuelo descu-
bren una familia de ballenas atrapadas en el hielo. Sin ayuda,
los enormes cetáceos morirán irremediablemente. ¿Hasta qué
punto la sociedad es responsable del equilibrio medioambien-
tal? Una historia sobre el amor a los animales -basada en
hechos reales- que muestra la necesidad del trabajo en equipo
para superar todas la dificultades.
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6de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estudiante varias alternativas de lectura y este selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, solo es esencial que sea la misma obra. Algunos libros se venderán durante la Venta de Libros del Cole-gio. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
7 a 8
DE 7mo.
PARA
8vo.
Título Autor Casa Editora
Puede ser cualquiera.
8-1 El Principe de la niebla
Carlos Ruiz Zafón
Planeta
8-2 El marqués de la esperanza
Zulma Ayes Santiago
SM
8-3 Secretos de familia
Kalman Barsy
SM
Colegio Católico Notre Dame
Facultad de Español
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 7o a 8o. grado
8-1 El Marqués de la Esperanza, Zulma Ayes
Santiago
La novela recrea estampas de la vida de la niña Clem-encia Inocencia Fernández y Dorado, hija del influyente hacendado, comerciante y político puertorriqueño José Ramón Demetrio Fernández y Martínez, quien llegó a
conocerse como el Marqués de La Esperanza.
8.2 El Principe de la niebla— Carlos Ruiz Zafón Son tiempos de guerra, y la familia Carver decide dejar la ciudad donde vive para instalarse en un pequeño pueblo costero donde han comprado una casa. Pero desde el mo-mento en que cruzan el umbral de la puerta, comienzan a suceder cosas extrañas. En la misteriosa casa aún respira el espíritu de Jacob, el hijo de los antiguos propietarios, que murió ahogado.
Con la ayuda de su nuevo amigo Roland, Max y Alicia Carver comienzan a desenvolver las extrañas circunstancias de esta muerte y descubren la existencia de un misterioso ser llamado El Príncipe de la Niebla . . . un diabólico personaje que ha regresado de las tinieblas a saldar una deuda de años atrás. Pronto los tres jóvenes se verán envueltos en una aven-tura de barcos hundidos y estatuas encantadas, que cambiará sus vidas para siempre.
8-3 Secretos de familia , Kalman Barsy
Andrea —mitad puertorriqueña, mitad argentina— recibe de sus padres un estuche de detective. Desde entonces no dejan de aparecer enigmas y acertijos, ni de producirse extrañas casuali-dades. A medida que Andrea busca resolver esos misterios, se encuentra con realidades que le eran ajenas.
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6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estudiante varias alternativas de lectura y este selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, solo es esencial que sea la misma obra. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
8 –9
DE 8vo.
PARA
9no.
Título Autor Casa Editora
Puede ser cualquiera
9-1 El palacio de la
medianoche
Carlos Ruiz Zafón Editorial Planera
9-2 El baile de mi
vida
Mayra Santos Febres SM
9-3 La mecánica del
corazón
Mathias Malzieu Editorial Grijalbo
Obras para seleccionar como lectura para verano De 8o a 9o. grado
9 –1 . EL palacio de la medianoche Carlos Ruiz Zafón
En el corazón de Calcuta se esconde un tenebroso enigma. . .Ambientada
en la Calcuta de los años treinta, El palacio de la medianoche comienza una noche oscura en la que un teniente inglés lucha por salvar las vidas de
dos niños de una amenaza impensable. A pesar de las insoportables lluvias
del monzón y el terror que lo asedia en cada esquina, el joven británico logra ponerlos a salvo, pero no sin perder su propia vida. . .
Años más tarde, cuando los dos niños, Ben y Sheere, están en víspera
de celebrar su decimosexto cumpleaños, la amenaza reaparece en sus vi-das y esta vez no los dejará escapar tan fácilmente. Con la ayuda de sus
valientes amigos, los dos hermanos deberán desafiar el terror que los ace-cha en las sombras de la noche y enfrentarse al enigma más aterrador de
la historia de la ciudad de los palacios.
9-2 El baile de mi vida, Mayra Santos Febres
Emilia (Millie) y Cassandra (Cassie), mejores amigas, tienen serios problemas.
Millie no encuentra cómo lograr que el amor de su vida la invite al baile. Cassie
enfrenta un conflicto familiar que amenaza con cambiar su vida para siempre.
Ambas ansían un desenlace feliz, y para conseguirlo tendrán que atravesar un
laberinto de emociones que las separará de lo que más anhelan.
9-3 La mecánica del corazón, Mathias Malzieu
Imagina la noche más fría de la historia; la nieve cae sobre la ciudad y
en lo alto de una colina nace el pequeño Jack, con un corazón dañado. Por
ello, será preciso reemplazarlo por un reloj de madera, un corazón artificial
del que dependerá su vida. Acompañemos a Jack en su aventura quijotesca
desde las frías callejuelas escocesas hasta una radiante ciudad andaluza, en
busca del amor, Jack debe seguir unas reglas para sobrevivir: Uno: No
toques las agujas. Dos: Domina tu cólera. Tres: No te enamores nunca. La
mecánica del corazón depende de ello.
Colegio Católico Notre
Dame
Facultad de Español
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9 a 10
DE 9no.
PARA
10mo.
Título Autor Casa Editora
Puede ser cualquiera
10-1
Las chicas de
alambre
Jordi Serra Alfaguara
Red...
10-2
Las luces de
septiembre
Carlos Ruiz Zafón
Edebé
10-3
Cuando era
puertorriqueña
Esmeralda Santiago Random House
Colegio Católico Notre Dame
Facultad de Español
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 9o a 10o. grado
10– 1 Las chicas de alambre - Jordi I Serra
El mundo de las top models por dentro. Un viaje por la cara oculta de las chicas que son el sueño de mil-lones de adolescentes. Jon Boix es un joven perio-dista que investiga sobre la vida de varias modelos que vivieron al límite. Su nuevo re-portaje trata de aclarar la misteriosa desaparición de una de las más famosas top models de la historia, ocurrida hace diez años.
10– 2 Las luces de septiembre de Carlos Ruiz Zafón
10-3 Cuando era puertorriqueña, Esmeralda Santiago
Magia, tensión sexual, comedia e intenso drama se mueven dentro de esta encantadora pero a la vez dura autobiografía; es la historia de una niña que deja a su pueblo en Puerto Rico por la atracción de Nueva York y una oportunidad para el éxito. "Clara, cal-ladamente poderosa, y muy lírica: una historia de verdadera valentía." - Kirkus Reviews
Un misterioso fabricante de juguetes que vive reclu-
ido en una gigantesca mansión poblada de seres
mecánicos y sombras del pasado... Un enigma en
torno a extrañas luces que brillan entre la niebla que
rodean el islote del faro. Una criatura de pesadilla que
se oculta en lo más profundo del bosque...
Estos y otros elementos tejen la trama del misterio que
unirá a Irene e Ismael para siempre durante un
mágico verano en Bahía Azul. Un misterio que los lle-
vará a vivir la más emocionante de las aventuras en el
laberíntico mundo de luces y sombras.
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6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estudiante varias alternativas de lectura y este selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, solo es esencial que sea la misma obra. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
10 a 11
DE
10mo.
PARA
11mo. N1
y
Regular
Título Autor Casa Editora
Puede ser cualquiera
11-1 El corazón de Voltaire Luis López Nieves Norma
11-2 La sombra del viento Carlos Ruiz Zafón Editorial Planeta
11-3 El sueño de América Esmeralda Santiago Harper Collins
Colegio Católico Notre Dame
Facultad de Español
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 10o a 11o. grado
11 –1 El corazón de Voltaire, Luis López Nieves
Los restos de Voltaire, uno de los más importantes pensadores del mundo, fueron
profanados hace más de un siglo, y lo único que se conserva de él es su corazón,
que se encuentra en la Biblioteca Nacional de París. Pero ¿cómo demostrar que
realmente es el corazón del Filósofo?
11—2 La sombra del viento, Carlos Ruiz Zafón
Un amanecer de 1945 un muchacho es conducido por su padre a un misterioso lugar oculto en el corazón de la ciudad vieja: El Cementerio de los Libros Olvidados. Allí, Daniel Sem-pere encuentra un libro maldito que cambiará el rumbo de su vida y le arrastrará a un laberinto de intrigas y secretos enterra-dos en el alma oscura de la ciudad. La Sombra del Viento es un misterio literario ambientado en la Barcelona de la primera mitad del siglo XX, desde los últimos esplendores del Modernismo a las tinieblas de la posguerra.
11-3 El sueño de América, Esmeralda Santiago
América González es empleada de un hotel en una isla en la costa de Puerto Rico,
donde limpia los cuartos de extranjeros ricos que miran de reojo. Su madre alco-
hólica le tiene resentimiento...su novio Correa, quien es casado le pega...y su hija
de catorce años piensa que su vida sería mejor en cualquier otro lugar menos
donde esté America.Asi que cuando le ofrecen la oportunidad de trabajar como
criada y niñera para una familia en el municipio de Weschester, Nueva
York,America cree que ha encontrado una puerta de escape. Pero al mismo tiempo
en que disfruta del lujo relativo de su nueva vida atreviéndose incluso a querer a
otro hombre que no sea Correa, América tiene que luchar contra la constante sen-
sación de que nunca podrá escapar su pasado, no importa lo que haga.
Colegio Católico Notre Dame
Facultad de Español 6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estudiante varias alternativas de lectura y este selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, solo es esencial que sea la misma obra. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
10 –11 H
DE 10mo.
PARA
11mo.
HUMA
Título Autor Casa Editora
Puede ser cualquiera
11H-1 El silencio de
Galileo
Luis López Nieves Norma
11H-2 Falsas crónicas
del Sur
Ana Lydia Vega La Isla Libros
11H-3
Asesinato en la casa
de los diamentes
Charles J. Kane
Publicaciones
Puertorriqueñas
Obras para seleccionar como lectura para verano De 10o a 11o. Grado Huma.
11h-1 ”.El silencio de Galileo- Luis López Nieves
Durante más de cuatrocientos años la paternidad del
telescopio, el instrumento que transformó nuestra visión del
universo, ha estado en disputa. ¿Lo inventó el italiano Gali-
leo Galilei? ¿El alemán Hans Lippershey? ¿O los holandeses
Zacarías Janssen \\y Jacobo Metius?
11h-2 El capitán de los dormidos, Mayra Montero Corre el mes de octubre de 1950. Andrés Yasín es un niño de doce años que vive en la isla
puertorriqueña de Vieques y que afronta durante esos días una doble tragedia: por un lado, la
revuelta nacionalista en la que participa su padre -- propietario de un hotelito en la playa--,
cuyo cruento desenlace marcará a su familia para siempre; por el otro, la súbita muerte de su
madre. Tan solo un hombre, John Timothy Bunker, un aviador norteamericano, asiduo visi-
tante del hotel, puede explicar lo que hay de verdadero en cierta monstruosa imagen que Án-
dres ha visto, o ha creído ver. Andres y John, a quien el nino bautizo una vez como El capi-
tan de los Dormidos, se encuentran por fin en Santa Cruz cincuenta años después de aquellos
hechos. De la conversación entre ambos, de sus mutuas confesiones, surge la verdadera clave
de una historia de amor y remordimiento: una antigua pasión que
remite a la muerte, que solo desde la muerte puede ser compren-
dida y perdonada
11h –3 Asesinato en la casa de los diamantes,
Charles J Kane
Este relato no es ficción, es la historia de un hom-bre que busca su pasado mientras mira al futuro con
afán de aclarar un asesinato de una vendedora de dia-
mantes, como le ocurrió a otros joyeros judios, en el “beautiful San Juan” de la oscura década de los setenta.
Colegio Católico Notre
Dame
Facultad de Español
Colegio Católico Notre Dame Facultad de Español
6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estudiante varias alternativas de lectura y éste selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo estimen más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, sólo es esencial que sea la misma obra. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofrecerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se conver-tirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le inter-ese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
11 –12
DE 11mo.
PARA
12mo.
Regular
Título Autor Casa Editora Puede ser
cualquiera
12-1 En el tiempo de las
mariposas
Julia Álvarez Plume
12-2 La isla bajo el mar Isabel Allende Vintage
Español
12-3 El prisionero del cielo Carlos Ruiz
Zafón
Vintage
Español
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 11o a 12o. grado
12 –1 En el tiempo de las mariposas , Julia Álvarez.
En su novela En el tiempo de las mariposas, Julia Alvarez narra la vida de la familia Mirabal durante la tiranía de Rafael Leonidas Trujillo.4 Patria, Mi-nerva y Teresa, tres de las hermanas Mirabal, asumen un compromiso político para tratar de derrocar el régimen dictatorial.5 Las hermanas son acosadas, perseguidas por los esbirros trujillistas y, finalmente, encarceladas junto con otros tantos opositores a la dictadura. La familia Mirabal sufre en carne viva la desgracia de las tres hermanas a causa del acoso y las repre-salias por parte del Servivio de Inteligencia.
12-2.La isla bajo el mar, Isabel Allende
La isla bajo el mar relata la vida de Zarité, una mulata que a los 9 añ
os es vendida como esclava al francés Toulouse Valmorain, dueño de una de las más importantes plantaciones de azúcar de Santo Do-
mingo. A lo largo de la novela transcurren cuarenta años en la vida de Zarité durante los cuales se vislumbra lo que representó la explo-
tación de esclavos en la isla en el siglo XVIII, sus condiciones de vida y su lucha por conseguir la libertad.
12-3 El prisionero del cielo, Carlos Ruiz Zafón
Barcelona, 1957. Daniel Sempere y su amigo Fermín, los héroes de La Sombra del
Viento, regresan de nuevo a la aventura para afrontar el mayor desafío de sus vidas. Justo
cuando todo empezaba a sonreírles, un inquietante personaje visita la librería de Sempere
y amenaza con desvelar un terrible secreto que lleva enterrado más de dos décadas en la
oscura memoria de la ciudad. Al conocer la verdad, Daniel comprenderá que su destino
le arrastra irremediablemente a enfrentarse con la mayor de las sombras: la que crece en
su interior. Rebosante de intriga y emoción, El Prisionero del Cielo es una novela magis-
tral
Colegio Católico Notre Dame
Facultad de Español
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6 de mayo de 2014 Estimados estudiantes, padres o encargados: El Taller de Lectura para Verano es parte de nuestro currículo. Le ofrecemos al estu-diante varias alternativas de lectura y este selecciona solamente un (1) libro, el que sea su interés, de entre tres títulos o más para la lectura para verano. Los padres tienen la opción de adquirir los libros por cualquier medio cuando lo esti-men más conveniente. No nos interesa la edición o la casa editora, solo es esencial que sea la misma obra. Al iniciar el curso escolar, durante las dos primeras semanas, los maestros ofre-cerán talleres de comprobación de lectura motivadores y diferentes que se convertirán en la primera nota del trimestre. Estoy segura de que su hijo o hija seleccionará la lectura para verano que le interese más. Es una aventura para todos y estoy convencida de que será de provecho para ustedes también. Les invito a que nos sugieran títulos para el próximo año y a que lean el libro también y compartan con sus hijos la riqueza que se encuentra en la literatura. Al reverso, la descripción de los títulos para seleccionar. Doris González Ramírez Directora Facultad de Español __________________________________________________________________________
11 –12 A
DE 11mo.
PARA
Esapñol
Avanzado
Título Autor Casa Editora
Puede ser
cualquiera
12A –1 Asesinato en la cada de los
diamantes
Charles J. Kane
Publicaciones
Puertorriqueñas 12A –2 El prisionero del cielo Carlos Ruiz
Zafón
Vintage Es-
panol) 12A –3 Mira si yo te querré Luis Leante
Alfaguara
Obras para seleccionar como lectura para verano ——— De 11o a 12 N-Avanzado.
12A – Asesinato en la casa de los diamantes,
Charles J Kane
Este relato no es ficción, es la historia de un hombre que busca su pasado mientras mira al futuro con afán de aclarar un asesinato
de una vendedora de diamantes, como le ocurrió a otros joyeros judios, en el “beautiful San Juan” de la oscura década de los
setenta.
12A-2
El prisionero del cielo, Carlos Ruiz
Zafón
Barcelona, 1957. Daniel Sempere y su amigo Fermín, los héroes de La Sombra del
Viento, regresan de nuevo a la aventura para afrontar el mayor desafío de sus vidas.
Justo cuando todo empezaba a sonreírles, un inquietante personaje visita la librería
de Sempere y amenaza con desvelar un terrible secreto que lleva enterrado más de
dos décadas en la oscura memoria de la ciudad. Al conocer la verdad, Daniel com-
prenderá que su destino le arrastra irremediablemente a enfrentarse con la mayor
de las sombras: la que crece en su interior. Rebosante de intriga y emoción, El Pri-
sionero del Cielo es una novela magistral
12A—3 Mira si yo te querré, Luis Leal
El hallazgo inesperado de una vieja fotografía hará que Montse Cambra, una
doctora de cuarenta y cuatro años, abandone su Barcelona natal para buscar a
su primer amor. Comienza así un viaje que la llevará hasta el Sáhara. El afán
de supervivencia y la pasión de vivir de un pueblo olvidado en el desierto la
ayudarán a descubrir su verdadero destino.
Mira si yo te querré es una historia de amor que se alarga en el tiempo, el re-trato de dos épocas y de dos culturas unidas por un secreto, la aventura de una mujer que descubre lo más importante en la soledad del desierto.
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Facultad de Español