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CAPITULO VII LOS PRINCIPIOS ÉTICOS DEL DIÁLOGO ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA

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CAPITULO VIILOS PRINCIPIOS ÉTICOS

DEL DIÁLOGO

ROCIO POMASUNCO HUAYTALLA

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Principios éticos del dialogo

El principio de la falibilidad El principio del diálogo racional El principio de acercamiento a la verdad con

la ayuda del debate

Estos tres principios son epistemológicos y, al mismo tiempo son también principios éticos. Porque implican, entre otras cosas, tolerancia:

si yo puedo aprender de usted, y si yo quiero aprender en el interés por la búsqueda de la

verdad, no sólo debo tolerarle como persona, sino que debo reconocerle potencialmente como

a un igual.

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El principio ético que nos guíe deberá ser nuestro compromiso con la búsqueda de la verdad y la noción de una vía para llegar a la verdad y un acercamiento a ella.

Y también debemos vigilar constantemente nuestra integridad intelectual, que junto con el conocimiento de nuestra falibilidad nos llevará a una actitud de autocrítica y de tolerancia.

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Sobre todo, deberíamos entender que nunca podremos estar seguros de haber llegado a la verdad; que tenemos que seguir haciendo críticas, autocríticas, de lo que creemos haber encontrado y, por consiguiente tenemos que seguir poniéndolo a prueba con espíritu crítico; que tenemos que esforzarnos mucho en la crítica y que nunca deberíamos llegar a ser complacientes y dogmáticos.

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7.1.El Principio de la Falibilidad

¿Falibilidad?Seguro que si hablamos de infalible,nos suena más. Nuestra mente estámás preparada a lo infalible, que a lofalible. Y de eso se trata: de errar.Estamos más preparados para lasdoctrinas únicas y los modelosgenerales que nos aportan soluciónque a la propia incertidumbre

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La incertidumbre existe, podemos minimizarlapero siempre que existan cambios noesperados, la incertidumbre seguiráexistiendo. Y esto enlaza con el segundoconcepto: sociedad abierta.

Si aceptamos la incertidumbre, aceptaremosque nadie está en la posesión de la verdadabsoluta, ni siquiera un conjunto de personas.Por lo que no hay modelo o teoría queexplique o prediga el futuro (ni siquiera larealidad).

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Quizá yo esté equivocado yquizá usted tenga razón, perodesde luego, ambos podemosestar equivocados

Karl Popper

El modo de expresarse según este principio es:

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7.2. El Principio del Diálogo Racional

El diálogo racional determina lascondiciones y posibilidades efectivas deldeber, es decir, lo fundamentaracionalmente.◦ Ejemplo: el "respeto a la dignidad de la persona"

deja de ser un imperativo abstracto, fundado enuna mera intuición y remitido a una suposiciónmetafísica o teológica acerca de la "naturalezahumana", para convertirse en un principiopragmáticamente redefinido como "reconocimientode la capacidad comunicativa de cualquier serhumano".

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Por eso la importancia deque alumnos y docentespuedan adquirir habilidadesbásicas para el diálogo y laargumentación: saberescuchar, ofrecer razones,respetar las reglas lógicas,etc. y puedan valorar elconsenso como formaperfectible de solucionar losconflictos.

El diálogo racional en el que se ofrecenrazones y se intercambian argumentos bienfundamentados da la posibilidad de llegar aacuerdos y resolver pacíficamente losconflictos.

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La búsqueda de formas de diálogo y deliberación en las que sea posible la comunicación libre y abierta no es un matiz normativo externo o arbitrario, sino que esta implícita en la praxis democrática tal como la venimos definiendo.

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Queremos de modo crítico -pero por supuesto,sin ningún tipo de crítica personal- poner aprueba nuestras razones a favor y en contrade nuestras variadas (criticables) teorías.Esta postura crítica pone a prueba nuestrasrazones a favor y en contra de nuestrasvariadas (criticables) teorías. Esta actitudcrítica a la que estamos obligados a asumires parte de nuestra responsabilidadintelectual

El modo de expresarse según este principio es:

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7.3. El Principio del Acercamiento a la Verdad tras el Debate

La búsqueda de la verdad es un aspecto crucial de conocer y cambiar el mundo. La gente necesita y puede saber cómo funciona la sociedad y cómo se dan los cambios sociales.

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Puede conocer las diferentes esferasdel conocimiento, la ciencia y elmétodo científico. No tiene queaferrarse a la superstición, a lareligión o a la tradición, las cualesoscurecen la realidad. Tiene queconocer el mundo para cambiarlo.En una palabra, la gente tiene quesaber qué es real y por qué importa.

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La universidad es un lugardonde se profundiza elconocimiento del mundo yde la sociedad, y dondemuchos aprenden apensar rigurosa ycríticamente sobre elmundo en general… y aactuar en consecuencia.Lo que sucede en "elmundo de las ideas" y enla universidad tiene unaenorme influencia en ladiscusión y el debate de lasociedad.

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Podemos casi siempre acercarnos a laverdad, con la ayuda de talesdiscusiones críticas impersonales(y objetivas), y de este modo podemoscasi siempre mejorar nuestroentendimiento; incluso en aquellos casosen los que no llegamos a un acuerdo

El modo de expresarse según este principio es:

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Fin de la Presentación