CAPACITACIÓN DOCENTES 2015

Web 2.0 para Docentes CEBA Javier Heraud

Magno Vargas RodríguezDAIP

En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se ha vuelto un requisito indispensable en el quehacer docente. Las herramientas que la Web 2.0 nos proporciona hoy en día se han convertido en elementos que todo docente debe aprovechar en el desarrollo de sus sesiones de clase

DESCRIPCION

La Dirección General de Tecnologías Educativas es responsable de integrar las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo, en concordancia con estándares internacionales y las políticas educativas y pedagógicas.

FUNCIONES Desarrollar, ejecutar y supervisar, con fines educativos, una red nacional, moderna,

confiable, con acceso a todas las fuentes de información y capaz de transmitir contenidos de multimedia, a efectos de mejorar la calidad educativa en las zonas rurales y urbanas.

Garantizar la conectividad de los centros educativos con criterio de equidad y facilitar las prestaciones técnicas en función de las necesidades educativas.

Articular y coordinar acciones intersectoriales y con otros organismos que permitan ampliar la cobertura de los servicios educativos utilizando Tecnologías de Información y Comunicación y Televisión Educativa.

Establecer lineamientos para la implementación de la plataforma tecnológica en las instituciones educativas, en lo que corresponde a las aulas de innovación u otros ambientes en los que debe impulsarse la integración de las TIC.

Desarrollar acciones de Educación a Distancia combinando estrategias pedagógicas y tecnologías multimedia integradas a los procesos educativos de los estudiantes en coordinación con las Direcciones Normativas.

Orientar la integración de las TIC al proceso de enseñanza y aprendizaje en las Instituciones de la Educación Básica Regular

Orientar el proceso de aprovechamiento pedagógico de las TIC y la gestión educativa.

Incentivar la producción de materiales con uso TIC.

Velar por el buen uso de Internet en las Instituciones Educativas que cuentan con este servicio a través del MED.

OBJETIVOS DIGETE

BASES LEGALES Constitución Política del Perú Ley General de Educación Nº28044 Ley General de Profesorado Nº24029 y su modificatoria Nº25212 Ley orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley Nº25762 y Ley Nº26512 Decreto Supremo 007-2001-ED. Normas para la Gestión y desarrollo de las

actividades en los centros y programas educativos. Ley Nº24029, Ley del Profesorado Ley Nº29062, Ley de la Carrera Pública Magisterial D.S.Nº067-2000-ED, Creación del Proyecto Huascarán. Directiva Nº 003-2003, Asignación del personal Docente a los Centros

Educativos seleccionados por el Proyecto Huascarán y Funciones del Docente del Aula de Innovación Pedagógica y de los Especialistas TIC de los órganos intermedios.

Directiva Nº 003-2004. Normas para cautelar los bienes del Aula de Innovación Pedagógica de las Instituciones Educativas del Proyecto Huascarán.

Directiva Nº 89-2006/P. Huascarán. Decreto Supremo Nº 016-2007-ED, Creación de la Dirección General de

Tecnologías Educativas (DIGETE). RD0668-2010-ED R.M.Nº0622-2013 Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar

2014. Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2015 en la Educación

Básica R.M. Nº 556-2014 MINEDU

INTEGRACION DE LAS TICS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

PEI

PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

SESIONES DE

APRENDIZAJE

PCIE

PROYECTOS

MóDULOS

CAPITULO Nº 1 WEB 2.0

CAPITULO Nº 2 aplicaciones educativas