1. TEXTOS ESCOLARES DIGITALES 2. Bienvenidos al taller: 3. Objetivo taller: Explorar e identificar las potencialidades del Texto Escolar Digital de Tecnologa y su marco curricular. Mdulo 1 Asignatura de Tecnologa y ajustes curriculares 2012. Mdulo 2 Qu son los Textos Escolares Digitales? Mdulo 3 Explorando el Texto Escolar Digital de 1 Bsico. Mdulo 4 Reflexiones y desafos. 4. Mdulo 1: Asignatura de Tecnologa y ajustes curriculares 2012. 5. Cambios Bases Curriculares 2012 Terminologa anterior Nueva terminologa Sector de aprendizaje Asignatura Subsector de aprendizaje Objetivo Fundamental Objetivo de Aprendizaje (OA)Contenidos mnimos obligatorios Aprendizaje esperado Objetivos Fundamentales Transversales Objetivos de aprendizaje Transversales Nivel (1, 2, 3 bsico, etc.) Curso NB1 a NB6 1, 2. Ciclo Nivel Comprensin del Medio Natural, Social y Cultural Historia, Geografa y Ciencias Sociales Ciencias Naturales Estudio y Comprensin de la Naturaleza Ciencias Naturales Estudio y Comprensin de la Sociedad Historia, Geografa y Ciencias Sociales Educacin Tecnolgica Tecnologa Educacin Matemtica Matemtica Educacin Artstica Artes Visuales Msica Educacin Fsica Educacin Fsica y Salud 6. Disear, Hacer y Probar Disear: propuestas, aplicando conocimientos y habilidades de otras asignaturas del currculum. Hacer: destrezas y habilidades de cada fase del proceso de planificacin, uso tcnicas, herramientas y medidas de seguridad en la elaboracin de un Objeto Tecnolgico (OT). Probar: destrezas tcnicas y conceptuales vinculadas a la evaluacin, el rediseo y la produccin de calidad. TIC Utilizar las TIC, software de dibujo, presentaciones, clculo, texto y exploracin en Internet. Habilidades TIC, para comunicar, resolver problemas, analizar y evaluar en forma crtica la informacin. Organizacin Curricular: Ejes de la Asignatura EJES 1 a 6basico 7. Foco en el hacer nfasis y Focos de la Asignatura integrados en el recurso TIC en la vida de las personas Creacin y resolucin de problemas Tecnologa y sociedad Conexin con otras asignaturas mbitos tecnolgicos diversos Impacto en el medio ambiente 8. Disear, hacer y probar TIC Analizar Clasificar Comparar Comunicar Disear Elaborar Emprender EvaluarExperimentar Explorar Investigar Observar Planificar Resolver problemas Trabajar con otros Cules son las habilidades que promueven desarrollar? Disear OT a partir de productos existentes Planificar el trabajoResolver problemas, dando una solucin Elaborar OT aplicando pasos en fabricacin Trabajar con otros conformando equipos de trabajo Gobierno de Chile | MINEDUC-ENLACES Habilidades de Tecnologa BC 2012 9. Cules son las actitudes que promueven desarrollar? . Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. . Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico, y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor. Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y diseo de tecnologas innovadoras. Gobierno de Chile | MINEDUC-ENLACES Actitudes de Tecnologa BC 2012 10. Ejercicio N1:Reflexionando en torno a los ajustes Curriculares Preguntas orientadoras: 1. Cules son los principales aportes de los ajustes curriculares? 2. Cmo han implementado los ajustes curriculares desde su entrada en vigencia? 3. Cules son los principales desafos que instalan en su prctica docente? 11. Mdulo 2: Qu son los Textos Escolares Digitales? 12. Qu son los Textos Digitales? TEXTO DIGITAL ANIMACIONES IMGENES VIDEOS MSICA SIMULADORES TUTORIALES 13. 13 Textos Escolares Digitales 14. Cobertura Caractersticas Componentes Comprenden desde 1 a 6 ao de EGB Cubren el currculum del ao escolar (38 hrs) Poseen 4 unidades de trabajo Texto Escolar Digital para el estudiante Orientaciones didcticas para docentes Instrumentos de evaluacin Simuladores de sw Se ajustan a las nuevas BC 2012 Articulan los OA de Tecnologa y de otras asignaturas Contienen diversos recursos multimedia Desarrollan las HTPA Qu son los Textos Escolares Digitales? 14 Cobertura Caractersticas Componentes Son un recurso indito en Chile, un entretenido e innovador material educativo que incluye: animaciones, ejercicios interactivos, simuladores, tutoriales, videos, ilustraciones y sonidos. 15. Mdulo 3: Explorando el Texto Escolar Digital de 1 Bsico. 16. Inicio Sw de Dibujo Apoyo Docente Crditos Unidades Avanzar- retroceder Texto Escolar Digital 1 Bsico 17. Explorando el Texto Escolar Digital 1 Bsico 18. Dnde estn disponibles los Textos Escolares Digitales? Portada www.enlaces.cl 19. Ejercicio N2:Experimentacin con el Texto Escolar Digital de 1 bsico Instrucciones: 1. Ingresen al Texto Escolar Digital de 1 bsico. 2. Exploren el recurso completo. 3. Seleccionen una unidad. 4. Desarrollen paso a paso las actividades que componen la unidad. 5. Respondan las siguientes preguntas: Con qu asignatura(s) encontraron vinculaciones?, sealen ejemplos. Qu tipo de recursos digitales observaron? A qu parte del recurso recurriran para buscar orientaciones? Qu tipo de orientaciones contiene el recurso? Qu fue lo que ms les gust del recurso?, por qu? 20. Sntesis de contenidos trabajados en el Taller Asignatura de Tecnologa y ajustes curriculares 2012 Existe una nueva nomenclatura comn para las asignaturas. Hay una nueva organizacin curricular en Tecnologa, articulada a travs de dos ejes: Disear, hacer y probar. TIC. Propone nfasis y focos integradores del conocimiento. Centrado en el desarrollo de habilidades y actitudes. Textos Escolares Digitales Recursos interactivos inditos en Chile de Tecnologa con vinculacin a otras asignaturas. Comprenden desde 1 a 6 ao de EGB y se ajustan a las nuevas BC 2012. Contienen: Texto Escolar Digital para el estudiante Orientaciones didcticas para docentes Instrumentos de evaluacin Simuladores de sw. 21. Mdulo 4: Reflexiones y desafos. 22. Ejercicio N3: Reflexionando juntos Preguntas orientadoras: Cules son los aportes de utilizar un Texto Escolar Digital con sus estudiantes? Considerando que la asignatura de Tecnologa tiene pocas horas, qu estrategias utilizaran para integrar el Texto Escolar Digital en sus planificaciones? Qu actividades seleccionaran para los diferentes momentos de la clase: inicio, desarrollo y cierre? Qu desafos asumiran en su labor docente a partir de los elementos trabajados en este taller? Qu compromisos debiesen asumir para cumplir los desafos propuestos? 23. Personajes: Textos Escolares Digitales 1BSICO 2BSICO 3BSICO 4BSICO 5BSICO 6BSICO 24. SI LE ENSEAMOS A L@S ESTUDIANTES DE HOY, COMO ENSEBAMOS EN EL PASADO, LE ESTAMOS ROBANDO SU FUTURO Richard Pietrasik 25. Gracias.