Camps i Entorns d'Aprenentatge Institut de Ciències de l'Educació...
19
EsCAMPa l'Aprenentatge! Camps i Entorns d'Aprenentatge Institut de Ciències de l'Educació Juliol 2018
Transcript of Camps i Entorns d'Aprenentatge Institut de Ciències de l'Educació...
EsCAMPa l'Aprenentatge!
Camps i Entorns d'Aprenentatge Institut de Ciències de l'Educació
Juliol 2018
EL TREBALL FORA DE L’AULA -pinzellades teòriques-
“El treball fora de l’aula presenta un elevat interès didàctic per la seva vàlua a l’hora de refermar continguts i fixar coneixements, afavorir el desenvolupament d’actituds i possibilita el creixement afectiu de l’alumnat, tant vers companys com vers indrets.
No ha de ser entès com una activitat determinada principalment per l’espai físic on es realitza, sinó, més aviat per l’espai mental en què es genera i la predisposició cognitiva a la que dóna lloc.”
David Serrano i Giné
Lectures: -El treball fora de l’aula i ensenyament. David Serrano -El valor didàctic del treball fora de l’aula. Reflexions des de la Geografia. David Serrano
Aprenentatge i Entorn: perspectiva històrica Hi ha nombrosos pedagogs que s’han pronunciat positivament sobre el valor del treball fora de l’aula:
● Henri Pestalozzi (1746-1827): Estudi directe de la realitat – pedagogia intuïtiva basada en la idea
que l’experiència directa ajuda a entendre el món i a adquirir-ne una idea general mitjançant la intuïció. Les excursions instructives tenien per objectiu que l’alumnat verifiqués sobre el terreny allò aprés a classe.
● Maria Montessori (1870-1952) i Célestin Freinet (1896-1966): manifesten interès a relacionar
l’alumne amb el seu entorn més pròxim, és a dir, conèixer la proximitat natural i social. ● Francesc Ferrer Guàrdia (1859-1909). Defensa el contacte directe amb les fonts naturals i socials.
● Pau Vila (1881-1980). Geògraf i pedagog. Estudi del territori a través de la descoberta directa, és a dir, del treball de camp. Segons ell, la geografia es fa amb els peus.
● Institució Lliure d’Ensenyança (1876-1936): Giner de los Ríos. Les sortides com a formació integral de l’alumne.
Què són els Camps o Entorns d’Aprenentatge ?
● SERVEIS EDUCATIUS DE SUPORT CURRICULAR
● SITUATS EN UN MEDI NATURAL I CULTURAL SINGULAR DE CATALUNYA
● OFERIM ACTIVITATS DIDÀCTIQUES INNOVADORES A TRAVÉS D’ESTADES, SORTIDES I PROJECTES
COMPARTITS ● REFORCEM APRENENTATGES I APROFUNDIM EN LA FORMACIÓ COMPETENCIAL DE L’ALUMNAT
Com funcionem?
Camps i Entorns d’Aprenentatge: A on ens trobem?
CdA Delta de l’Ebre - 1983 CdA Noguera - 2005
CdA Tarragona - 1983 CdA Pau Casals - 2005
CdA Garrotxa - 1983 CdA Empúries - 2005
CdA Juneda - 1983 CdA Ripollès - 2005
CdA Vall de Boi - 1988 CdA Barcelona - 2006
CdA Valls d’Àneu - 1989 EdA de Sebes i Meandre Flix - 2009
CdA Monestirs del Císter - 1990 EdA Tuixent - 2010
CdA Alt Berguedà - 1991 EdA Tremp - 2013
CdA de Can Santoi - 1992 EdA Observatori Pujalt - 2013
CdA Bages - 1993 EdA del Canigó - 2015 Mapa dels CdA i EdA del Departament d’Ensenyament de Catalunya
Camps d’Aprenentatge: 15 Entorns d’Aprenentatge: 6
EdA de Cardona - 2017
Professionals dels CdA i EdA de Catalunya
ENTORN D’APRENENTATGE DEL CANIGÓ
On estem situats?
ALBERG PAU CASALS - CANIGÓ
L’Entorn d’Aprenentatge del Canigó es troba situat a l’Alberg Pau Casals - Canigó, a l’antiga mansió Vallroc. Situat a Prada, al Conflent, als peus del Canigó, té a distàncies relativament curtes un ric patrimoni natural, cultural i històric.
EdA del Canigó: eixos temàtics
● Bressol de Catalunya ● Antic Regne de Mallorca ● Frontera ● Exili i resistència ● Fem el Verdaguer!
Excursionisme i poesia ● Territori, geologia i medi
ambient
Un eix temàtic ens serveix per a emmarcar el centre d’interès d’una estada. Dins cada eix temàtic hi ha un seguit d’activitats que possibiliten treballar aquest àmbit concret. Un centre educatiu que ve a l’EdA del Canigó pot elegir treballar-ne només un o combinar diferents activitats d’altres eixos temàtics per afavorir el treball interdisciplinari dels alumnes. Les activitats de cada eix es duen a terme a diferents indrets d’interès patrimonial, històric i natural del territori.
Presentació
BRESSOL DE CATALUNYA
- Itinerari Sant Martí del Canigó - Itinerari Sant Miquel de Cuixà - Itinerari vestigis Castell de Rià - Taller de societat feudal
Presentació
FEM EL VERDAGUER! EXCURSIONISME I POESIA
- Itinerari Sant Martí del Canigó
- Itinerari Sant Miquel de Cuixà
- Itinerari Castell de Rià
Presentació
Antic Regne de Mallorca: regne medieval, diàleg de cultures
- Castell Reial de Cotlliure - Palau dels Reis de Mallorca
Presentació
EXILI I RESISTÈNCIA
- Itinerari de l’Exili - Memorial d’Argelers - Platja d’Argelers - Castell Reial de
Cotlliure - Descoberta de Prada - Cartes des de Prada - Memorial de Ribesaltes - Maternitat d’Elna
Presentació
TERRITORI, GEOLOGIA I MEDI AMBIENT
- El bosc del Bastard - Cova de les Grans Canaletes - Les Orgues d’Illa - Taller de pedra seca
Presentació
FRONTERA
- Projectes transfronterers - Fort Liberia - Vilafranca de Conflent - Decouverte de Perpignan
- Estades transpirinenques - Fort Liberia - Vilafranca de
Conflent.
EdA del Canigó. 6 de juliol Fem el Verdaguer! Excursionisme i poesia.
L’Itinerari Itinerari Sant Miquel de Cuixà
Punt de trobada Alberg Pau Casals -Canigó. Prada
Hora: 09:00h (Horari europeu)
Propostes lectures prèvies: Auca Jacint Verdaguer
Resum Canigó
Poema: Los dos campanars
Auca de l’Abat Oliba Llegendes Sant Miquel de Cuixà
Qüestionari biografia Jacint Verdaguer
Qüestions vitals: -Allotjament (queden algunes places lliures) -Dinar, divendres 6 de juliol. Alberg Pau Casals. Cost:10€
CdA Garrotxa. 4 de juliol Les colades de lava a Sant Joan i Castellfollit de la Roca
Punt de trobada
Alberg Torre Malagrida d’ Olot Hora: 10:00
L’itinerari que farem ens ajudarà a reconèixer les característiques d’una colada de lava i la seva evolució amb el temps
