1. 32 7 a del et a la pgin sta icona rem i ha Aque ments on h de coneixe s te Llibre explicacion c tures o les vitats. les le r fer les ac ti es per pode riqu Pg. 8 3. Pg. Llengua cata lana Cicle Mitj 3r l tge de ta u ra n e n t ruc pre E s t d A r ssie Do Estudi i t reball COMPRENSI. Antnia Purpurina 1 Pensa quin daquests ttols podria anar b per a la lectura i marcal: El primer dia descola Unes parentes rares Llengua catalana Cicle Mitj 4t Anem a comprar a la papereria 2 Divideix la lectura en dues parts i posa un subttol a cada una: Part 1. Des del principi fins a ______________________________ ______________________________ ________________ Part 2. Des de ___________________ ______________________________ _______________ ______________________________ _________________ __________. fins al final. Subttol part 1: Subttol part 2: 3 Digues si les afirmacions segents sn certes o falses: Comprensi. Diferents nivells dactivitats de comprensi global del text, daspectes concrets de la lectura i de les expressions i el vocabulari utilitzats. 8 Quan lAntnia ja t la motxilla, la llibreta, el llapis i lestoig, surt amb lvia a comprar ms material. EXPRESSI ORAL. Pg. 24 A la dependenta no li cauen b lAntnia Parlem de les nostres festes i tradicions LAntnia fa una ganyota perqu 12 Cicle Mitj 4t Llengua catalana lescola. no vol anar a lescola. Lestoig que tria lAntnia est descolorit. del Pirineu Conixer les tradicions raiers i el concurs com ara la baixada de molt interessant, de gossos datura s poble o a la teva per segur que al teu en tradicions igual ciutat tamb existeix Tot el que explica la lectura passa el mateix dia. Espai per escriure el nom de lalumne. dimportants. una parella Et proposem que et busquis cop junts, busqueu per treballar i que, un tradici o festa informaci sobre alguna viviu, als seus volque se celebri al lloc on de Catalunya. tants o fins i tot arreu la informaci, lleUn cop tingueu tota u imatges que giu-la, ordeneu-la, busque u-vos per exhi tinguin relaci i prepare i les companyes. plicar-la als companys UNITAT 3 43 No us oblideu del segent: Buscar fora informaci del tema que heu triat. Preparar b el que voleu explicar. Repartir-vos el que explicar cada membre de la parella. Parlar alt i clar. Acompanyar la vostra exposici amb imatges. popular que ar oralment la tradici Desprs dexplic ts: ment les preguntes segen a) Ha estat interessant i la seva via. A lAntnia li fa illusi comenar aci? fer la recerca dinform ys i les companyes han b) Creus que els compan heu treballat, respon individual- Espai Per qu? ents b la tradici que heu explicat? Per qu? UNITAT 2 Espai per escriure el nom de lalumne. 29 Ep! No toblidis Gui per dur a terme lexposici oral correctament. Expressi oral. Propostes dexpressi oral a laula, en diferents situacions. EXPRESSI ESC RITA. Pg. Largumenta 12 ci 15 Torna a llegi r la lectura El berenar i busc dre, segent. a informaci Sigues breu que et perm en les resposte eti omplir el s. quaInformaci obje ctiva que ofereix el text Arguments en contra 16 Llegeix el text segent i escr iu dos argumen personal. ts a favor i dos en contra de la higiene Si tot el dia anem amunt i avall , ens passegem infinitats de per molts amb coses, el nost ients diferents re cos acumula i toquem que no semp un munt de micr re sn beneficio obis, bacteris sos per al cos i microelements personal? i per a la salut . Qu en pens es, de la higie ne Arguments 12 UNITAT 1 a favor Arguments en contra Llengua catal ana Cicle Mitj 4t Arguments a favor Expressi escrita. Propostes dexpressi escrita amb diferents tipus de text seguint tots els passos que indiquem i que parteixen de lanlisi dels textos presentats en el Llibre de coneixements.

2. Ortografia. Activitats dortografia complementades amb la preparaci i la prctica dels dictats. LXIC. ORTOGRAFIA. 38 28 La O tona 17 23 s el so de la o: es segents segon ci, fons, jeroglfic, excava icat, fora, continua, biblioteca, cop, compl s tresor, cursos, tombe oficina, 18 Escriu tres paraules de la mateixa famlia que aquestes. (Pots Lxic. Activitats de lxic que els ajudaran a enr iquir i a ampliar vocabulari i els donaran les eines necessries per a la formaci de paraules. ari.) consultar el diccion columnes amb Pg. que hi ha en aquests dos texto s: Text 1 Text 2 passejant prada Text 2: Tot cami nant per aque sta prada, descobrirs nombroses varie tats de flors. Algunes aromatitzen latm osfera amb perfums agradables. Totes mostren colors boni cs, des del ms pllid fins al ms fort. moltes descobrirs perfumen agradables tenen bonics pllid viu 24 28 Completa aque Curt s el cont nova stes frases: fort Clar s el cont rari de . rari de hora 25 tapar Arreglat s el . Escriu al costa t de cada verb contrari de Antic s el cont rari de un altre verb fer baixar . . de significat cont rari: obrir callar vestir-se UNITAT 3 els sinnims Els antnims porta volta Completa les Text 1: Tot passe jant per aque st prat, veur moltes varietats s de flors. Algu nes perfumen re amb arom laies exquisides. Totes tenen color delicats, des del s ms clar fins al ms viu. Sona u Sona o Cicle Mitj 4t Llengua catalana Els sinnims Classifica les paraul Llengua catala na Cicle Mitj 4t Pg. Pg. sortir atacar seure 51 UNITAT 2 35 GRAMTICA. Pg. Gramtica. Activitats gramaticals per conixer i practicar les categories gramaticals, la construcci del text, lordre dels elements de la frase i el seu enriquiment. Les parts de la frase 56 27 Observa el quadre i omplel amb aquestes frases: La porta del jard tanca malament. Llbum de cromos despor tistes s complet. El fill del ve s msic. La noia del vestit de color verd viatja molt. Subjecte Llengua catalana Cicle Mitj 4t Nom Predicat Complements del nom LXIC. 1 28 Fes volar la imaginaci El nen Dictat 1 seu al meu costat. Els animals = badoc, encantat, parat, simptic. = enraonador, enraonaire, reservat, llenguallarg. estudis = aplicat, fresc, treballador, feiner. ORTOGRAFIA. viuen a la selva. Les femelles tenen cura de les cries. = belluguet, despert, espavilat, llest. babau xerraire porta ulleres. La filla Subratlla la paraula de cada llista que no sigui sinnima de la primera: eixerit i complementa els subject es de les frases segen ts: 2 Torna a escriure aquestes frases substituint la paraula destacada per un antnim: Pots obrir la finestra? Quan marxis, deixa el llum encs! t a del tex dicionals 4t Cicle Mitj ents: Recorda itat, cal ent una activ dre correctam Per poder resol els punts segents: te tinguis en comp demanen. anyes. rendre qu et Comp i les comp els companys Parlar-ne amb el tema. el que saps sobre Pensar tot adequada. r la resposta Mirar de troba t lany? rar duran t: dre segen Omple el qua s a celeb acostume veu alta. les feines Participo en s. proposade 2 sllabes : tnica i les es festes la sllaba er S reconix daquest alguna a paraula. tones dun celebres el manera riu al neutra. -ne er una voc tat? Esc de quina S reconix la teva ciu Explica vocal ble o t el so de la el teu po a amb Escric correctamen t. acionad a final de mo nda rel neutra vocal una llege el so de la ixes alg ectament famlia Cone Escric corr la mateixa paraules de nom. neutra en o derivades. es. ules sinnim er para S reconix a paraula. nims dun S trobar ant ple una frase sim 42 S el que s ta. frase compos i una els dictats. He corregit s Quine UNITAT Cor recci orar? Qu puc mill No No Observacio 2 UNITAT 2 Cor recci Encercla les paraules que han servit per relacionar aquestes frases compostes. Des- Per esmorzar he menjat massa i estic molt tipa. No magrada anar amb vaixell ni anar amb avi. Dictat 2 Tescric aquest correu perqu et trobo a faltar. Vindrem a dinar si ens convides. Em fa mal el cap i estic marejat. 40 UNITAT 2 39 Avaluaci. Activitats per avaluar els coneixements dels continguts ms representatius de la unitat. Es treballen els dos dictats de lapartat dortografia i activitats sobre el lxic i la gramtica. que ns S 3 prs, subratlla els verbs conjugats que hi trobis: UNITAT 2 4t Mitj Cicle Llegeixo en ntes seg les pregu festes tra S catalana Contesta t: dre segen Omple el qua explicacions Escolto les o del mestre. de la mestra el que he S explicar aprs. feina neta Presento la i endreada. lletra clara. Escric amb sat el tem He expo sentaci. en la pre el tema volupat He desen la informaci t ada. exposan clara i orden nera es que de ma es imatg ollit un ent el que He esc en claram t. illustr en el tex t, una explico del tex al final ini He escrit, o la meva op ta ancdo rsonal. pe ra de mane el text He escrit a. ordenad el text. corregit isat i he He rev 4 FET? I APRENC 1 l. sat un tto Hi he po lana Llengua cata RENC NO I AP COM HO HE a per fer Llengua IO REFLEX 3 em uit lesqu He seg ny. lesborra 73 REFLEXIONO de les a partir mprova, a 32, co la pgin text de riure. ny del per esc lesborra idat res de fer descu Desprs thagis fer. que no urs de nvis ha l quadre, quins ca frases de Explica S No Llengua catala na Cicle Mitj 4t GRAMTICA. UNITAT 4 Llengua catalana Cicle Mitj 4t s un noi que sempre est content. 41 Reflexiono i aprenc. Activitats orientades a fer reflexionar lalumne sobre el seu propi procs daprenentatge.