“Todas las cosas deben cambiar, pues solo asípermanecen verdaderas”

C. G. Jung

Centro de Desarrollo y Psicología

Profunda de México, A. C.

DIPLOMADO: “EL CAJON DE ARENA”

(SANDPLAY) COMO HERRAMIENTA

DE INTERVENCION

CLINICA Y EDUCATIVA

Centro de Desarrollo y Psicología

Profunda de México, A.C.

CDPPM

¿Sabes como impacta el

juego en el desarrollo

del niño?

CDPPM

Al conocer el juego

se conoce el espíritu

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(SANDPLAY) COMO HERRAMIENTA

DE INTERVENCION

CLINICA Y EDUCATIVA

CDPPM

Técnicas que se utilizarán: DIRIGIDO A:

•Padres y madres de familia que quieran

comprender la importancia del juego de

sus hijos y tener herramientas para

comunicarse con ellos.

•Profesionales dedicados a la clínica

(terapeutas - psicoterapeutas) y

estudiantes de psicología y al trabajo

educativo (psicólogos educativos).

•Maestros y estudiantes de educación

inicial, preescolar y básica que quieran

mejorar su práctica docente y su relación

pedagógica y afectiva con los niños.

¿Quienes pueden

participar?

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(SANDPLAY) COMO HERRAMIENTA

DE INTERVENCION

CLINICA Y EDUCATIVA

OBJETIVOS

CDPPM

Sensibilizar a los

participantes en la

importancia de integrar el

juego y las proyecciones

inconscientes que se

facilitan a través del “cajón

de arena” como herramienta,

al trabajo clínico y

pedagógico para mejorar las

practicas profesionales y

docentes a través de

comprensión profunda de

los procesos de desarrollo.

OBJETVO GENERAL

CDPPM

Comprender los

procesos de desarrollo

preverbal y simbólico.

OBJETVOS

ESPECÍFICOS

CDPPM

Entrenar a los participantes

en las especificaciones

técnicas del “Cajón de

arena” como herramienta de

diagnostico e intervención

clínica y educativa.

OBJETVOS

ESPECÍFICOS

CDPPM

Sensibilizar a los

participantes en la

importancia y dinámicas del

juego para el desarrollo de

los niños y de la infancia del

adulto.

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

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DE INTERVENCION

CLINICA Y EDUCATIVA

METODOLOGÍA

CDPPM

La característica

principal de este

diplomado es su énfasis

en la práctica

METODOLOGÍA

CDPPM

Técnicas que se utilizarán: METODOLOGÍA

•Diario de juego en el cajón de

arena

•Discusiones grupales

•Practicas de campo

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(SANDPLAY) COMO HERRAMIENTA

DE INTERVENCION

CLINICA Y EDUCATIVA

CONTENIDO

INTRODUCCION

A JUEGO

CDPPM

Desarrollo humano I

•Homoludens

•Lenguaje preverbal

•Lenguaje simbólico

•Los juegos en la infancia

MÓDULO I

INTRODUCCION AL

“CAJON DE ARENA”

CDPPM

•Historia del “cajón de arena”

•Fundamentos lúdicos

•Fundamentos clínicos

•Fundamentos pedagógicos

MÓDULO II

EL MUNDO DINAMICO DEL

“CAJON DE ARENA”

CDPPM

•Etapas de los procesos de

desarrollo en el “cajón de arena”

•Principales técnicas del “cajón

de arena”

•El proceso de diagnóstico

•El proceso de intervención

MÓDULO III

INTRODUCCION A

LA TEORIA ANALITICA

CDPPM

•Psique

•Self

•Arquetipos

•Inconsciente colectivo

•Inconsciente personal

•Anima-animus

•Complejos

•Sombra

•Sueños, símbolos e imagos

MÓDULO IV

ASPECTOS GENERALESHORARIO

JUEVES

20:10 – 22:00 Horas

SÁBADOS

8:00 – 18:00 Horas

(Un sábado al mes)

ASPECTOS GENERALESCALENDARIZACIÓN

INICIO:

ENERO 21 DE 2010

FINALIZACIÓN:

17 DE JUNIO DE

2010

ASPECTOS GENERALESINTESIDAD

INTENSIDAD

120 Horas

DURACIÓN:

5 MESES

COSTOS

Promoción pagando en diciembre

Pago de contado

Plan de mensualidades

BECASEl Centro de Desarrollo y Psicología

Profunda de México – CDPPM

Cuenta con un por el plan de becas

para participantes las personales que

lo soliciten.

Solicitar cita previa

CUPO

CUPO MÁXIMO:

30 personas

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