Butlletí núm. 483

barcelona.gabrielistas.org www.gabrielistas.org

Enviem aquesta comunicació per aclarir un assumpte que va sorgir en el

butlletí anterior.

Com sabeu i amb motiu del 50 aniversari del nostre centre, aquest curs obrim

un concurs per trobar les Mascotes de l'Aniversari. Finalment els nostres

alumnes d'Infantil i Primària participaran fent els dibuixos a les classes amb

els seus mestres, per tant no caldrà fer-ho a casa i portar-ho a Secretaria com

havíem comunicat en un primer moment.

Els pares que vulguin participar ho podran fer, però en aquest cas per a

dissenyar el Logo de l'Aniversari, on també participaren els nois i noies de

l'ESO.

Moltes gràcies!!

Podreu enviar els vostres dissenys digitals del logo a l’adreça electrònica:

[email protected]

Els participants en l’apartat MASCOTA, heu d’entregar-los a Secretaria dins

d’un sobre amb el nom i curs de l’alumne.

mailto:[email protected]


L'ÚS ABUSIU DEL MÒBIL

Dimarts 26 de novembre, a les 17,30h reunió amb les famílies i alumnes del

cicle superior de primària i l’ESO

Benvolgudes famílies,

Durant la reunió de famílies de l’ESO, del passat mes de setembre, vaig

comentar diferents aspectes sobre l’educació digital dels nostres alumnes,

dels vostres fills. Aquests comentaris estaven recolzats en una enquesta

anònima que van fer els nostres alumnes de l’ESO del curs 2018/19 participant

en l’estudi psicològics d’una exalumna de l’escola.

Algunes famílies vàreu proposar que podríem organitzar una reunió conjunta

entre professors, famílies i alumnes. La raó principal d’ajuntar pares/mares i

fills/filles es que comentàveu que quan parleu d’aquests temes a casa us miren

amb un “posat de dolça innocència” com si això no anés amb ells. És el que

es va recollir de les intervencions d’algunes famílies en la reunió.

Relacionat amb això tenim les accions tutorials que fem amb els nostres

alumnes de l’ESO per tractar els temes de les xarxes socials, internet. Algunes

d’aquestes accions són les xerrades amb Mossos d’Esquadra, Guàrdia

Urbana...

Hem contactat amb diferents entitats, a part dels diferents cossos de

seguretat per treballar també l’ús abusiu del mòbil. Una eina pedagògica

increïble però que ha d’anar acompanyada d’un aprenentatge i “d’unes

instruccions d’ús” per a docents, famílies i alumnes.

Al finalitzar la presentació de PantallasAmigas presentarem els resultats de l’enquesta als alumnes del curs passat i obrirem un col·loqui entre famílies i

alumnes


Benvolgudes famílies

Amb l’objectiu d’afavorir la conscienciació, l’aprenentatge i la implicació de

tots en la reducció de residus, i de fomentar la reducció dels embolcalls dels

esmorzars dels nostres alumnes, tenim una idea: volem construïr un arbre

d’alumini entre tots els alumnes que porten embolcalls no reutilitzables.

En un principi, a classe i entre tots, es dibuixarà i pintarà l’estructura de

l’arbre. Cada tros d’alumini es retallarà amb la forma d’una fulla i

s’enganxarà a l’estructura. Aquells alumnes que ja no porten paper d’alumini

dibuixaran i pintaran de bonics colors una fulla de l’arbre, en paper i amb el

seu nom. Així, cada classe construirà l’arbre que tindrà fulles d’alumini i

fulles de paper amb el nom. A mesura que els nens vagin portant embolcalls

reutilitzables, es traurà una fulla d’alumini i es substituirà per la fulla “bona”

amb el nom de l’alumne.

Al principi potser hi haurà arbres amb molt d’alumini, però mica en mica,

amb l’esforç i l’aportació de tots, l’arbre canviarà i es convertirá en un bonic

i colorit arbre sostenible.

La fulla pintada i amb el nom de l’alumne representa el compromís

mediambiental de l’alumne dins de l’escola.

Entre tots, fem-ho possible!!!


AFA ASSOCIACIÓ DE FAMÍLIES

CERCAVILA DEL DIUMENGE 18

El passat diumenge els nens i nenes del col·legi van participar en la cercavila

de les festes del barri La verneda-Sant Martí. Després d’un boníssim esmorzar

de pa amb tomàquet i embotits, i melindros amb xocolata, l’Afa va lluir la seva

nova pancarta i els nens van poder posar-se els capgrossos que havien fet

amb tota la seva il·lusió. També van venir els gegants de la ciutat de Barcelona

i ens vam poder fer fotos amb ells.

Després de la cercavila en arribar a la plaça de Sant Martí Afriel i els alumnes

van fer un divertit ball i per finalitzar ens van donar un pòster agraint la

participació del col·legi en la cercavila

Si us ho vau perdre, aquí us deixem un petit recull d’imatges.


TALLER DE NADAL

El dilluns a la tarda l’Afa va preparar un taller per poder fer el calendari

d’advent, ens van quedar preciosos a tots. Esperem que ho gaudiu molt aquest

mes de desembre i moltes gràcies per la vostra assistència.

Molt aviat organitzarem un altre, us mantindrem informats.

NADAL

Ja arriba el Nadal i des de l’Afa ja estem preparant, pensant, organitzant…

com cada any nosaltres ens preocupem perquè el tió cegarà… i vosaltres els

nens i nenes del col·legi li heu de donar prou menjar. També el patge reial

enviat per sa majestats els reis mags d’Orient haurà de fer com l’any passat

un enviament especial a cadascú dels cursos.

Tot i això ho preparem amb molta il·lusió i amb molt entusiasme.

Per a qualsevol dubte o consulta pots posar-te en contacte amb nosaltres

[email protected]

mailto:[email protected]


EDUCACIÓ INFANTIL

COLÒNIES A P3

Ja tenim el recompte definitiu dels alumnes que vindran a Colònies el proper mes de maig.

Als cursos de P4 i P5 hi ha un bon nombre de nens i nenes que hi participaran d’aquesta activitat, però malauradament, a P3 només n’hi ha apuntats 3

alumnes a cada classe. Amb aquest nombre tan reduït de nens/es, considerem que els grups de P3 no haurien de realitzar aquesta activitat donat que

l’objectiu principal que és conviure amb els seus companys/es del grup-classe no tindria lloc amb un grupet tan petit.

Per aquest motiu, us volem donar una segona oportunitat per apuntar els vostres fills/es fins al proper dia 5 de Desembre. Si passada aquesta data

continua havent-hi poquets nens/es apuntats, procediríem a anular les colònies a P3 i durant aquests dies de maig els alumnes de P3 farien classe

normal.

ROBA CONCERT DE NADAL

S’apropa el Nadal!!! i ja comencem a preparar el concert que tindrà lloc el divendres 13 de desembre a les 15.15h. Per tal que quedi ben lluït,

necessitem que els alumnes vinguin vestits d’una determinada manera que seguidament especifiquem per classes:

P3 A: GIRAFES

De “roqueros” cadascú com vulgui amb coses que tinguin a casa.

P3 B: LLEONS

NENS: pantaló negre, camisa/samarreta blanca, “pajarita” vermella

NENES: faldilla vermella “tutú”, mitges negres, samarreta negra, llaç vermell

al cap (cabell recollit com vulguin)

P4 A: ESTRELLES

NENS: samarreta, jersei o dessuadora blanca amb 2 ó 3 cascavells cosits a cada màniga, pantalons texans, sabates fosques i gorro de “Pare Noel”

NENES: samarreta, jersei o dessuadora blanca amb 2 ó 3 cascavells cosits a

cada màniga, faldilla texana, mitges o leotards vermells, sabates fosques i gorro de “Pare Noel”

P4 B: COETS

NENS: pantalons texans, camisa blanca, corbata vermella, bambes blanques

i gorro de “Pare Noel”

NENES: faldilla vermella “tutú”, jersei blanc, mitges blanques, llacet vermell

lligat al coll, bambes blanques i gorro de “Pare Noel”


P5 A: PIRULETES NENS: Pantaló negre, camisa o jersei vermell, cinturó vermell i corbata

negre ( en cas de tenir)

NENES: Jersei blanc amb estrelletes vermelles cosides pel davant ( cartolina

brillant vermella), faldilla vermella amb vol, mitges blanques, llacet vermell

el cabell, recollit o no com vulguin

P5 B: PATUFETS

NENS: pantalons negres, camisa blanca, “pajarita” vermella i sabates fosques

NENES: faldilla vermella “tutú”, samarreta negra, mitges negres, manoletines

negres i llaç vermell al cap

Moltes gràcies per la vostra col·laboració!!!

AMBIENT SOM PINTORS

Aquesta setmana us volem presentar l’Ambient Som Pintors on els nens/es trobaran les següents propostes:

ESTAMPACIÓ RODETS DIBUIX AL NATURAL

PINTURA LLIURE CAVALLETS

Els objectius a desenvolupar amb aquest ambient són:

o Explorar, crear, manipular, experimentar, construir… amb diferents pintures i tipus de materials.

o Utilitzar la tècnica artística de la pintura per expressar una idea o emoció.

o Desenvolupar la creativitat artística amb els materials donats. o Veure l’art com a forma d’expressió i gaudir d’aquest procés creatiu.


VISITA INFANTIL

El proper divendres 29 de Novembre totes les famílies d’Educació Infantil

podreu entrar de nou a veure les classes i passadissos, tot seguint la proposta de fer una visita a les aules l’últim divendres de cada mes.

Us recordem que la recollida dels alumnes és, com sempre, per la porta d’accés al pati d’infantil.

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CICLE INICIAL

ANGLÈS 1r

Aquesta setmana hem començat la Unit 2: The Gingerbread Man on

treballarem les parts del cos (arms, ears, eyes, hands, head, legs, mouth,

nose, fingers, body) i els cinc sentits (listen, see, smell, taste, touch). També

treballarem estructures com: I’ve got (arms), I (see) with my (eyes).

Com sempre anirem arxivant a la English Folder (la carpeta

de plàstic groc) les activitats que anem fent, recordeu que

sempre ha d’estar a dins la carpeta blava per tal que viatgi

de casa a l’escola.

Aquesta setmana també s’ha repartit als alumnes de 1r una

fotocòpia d’anglès amb el títol “This is me!”(La tenen dins

la English Folder). Durant la setmana vinent han de

retornar al cole la fitxa amb el nom i una foto d’ells

de cos sencer ja enganxada al quadrat. No han d’acabar

la resta de la fotocòpia, ja que la treballarem a classe.

ANGLÈS 2n

Els alumnes de 2n han començat la Unit 2: A

New Pet on estem recordant vocabulari

d’animals del curs passat (parrot, dog, cat,

giraffe, frog, crocodile, monkey, mouse,

elephant, snake, animals, plants, climb, fly,

jump, run, swim, walk...) i estem introduint vocabulari relacionat amb les

mascotes i el seu menjar (bird, fish, hamster, kitten, lizard, puppy, rabbit,

turtle, fish, fruit, insects, leaves, grass, meat, seeds).


Treballarem estructures com Have you got a (cat)? Yes, I have No, I haven’t.

També aprendrem a classificar els animals segons el menjar (p.e Rabbits eat

grass).

Aquesta setmana s’ha repartit als alumnes de 2n una

fotocòpia d’anglès amb el títol “My pet!” (La tenen dins

la English Folder). Al llarg de la setmana vinent han

de retornar al cole la fitxa amb el nom i una foto

d’ells amb la seva mascota ja enganxada al

quadrat. En cas de no tenir mascota a casa, poden

enganxar la foto d’algun animal que hi hagi al seu

entorn (mascota d’algun familiar) o, fins i tot, de la

mascota que voldrien tenir.

No han d’omplir la resta de la fotocòpia ja que

l’acabarem a classe quan fem la descripció dels

animals.

NOTICIA DE LA CLASSE DE 2n B: ELS ALIMENTS

A la classe de Medi Natural estem treballant els aliments. Hem fet una petita

reflexió sobre la necessitat de no llençar el menjar a l’hora del pati i de valorar-

lo. Hi ha moltes persones que es troben en situacions difícils perquè els falta

el més bàsic i que n’hi ha altres que s’organitzen per a intentar ajudar-les. A

l’escola s’organitzen campanyes de recollida d’aliments per les persones del

barri en situacions de pobresa. Han hagut opinions molt interessants per part

dels companys de classe.

També hem fet una piràmide dels aliments i l’hem omplert amb retalls

d’aliments que hem portat de casa. Hem aprofundit molt en la dieta sana i per

grups cooperatius hem elaborat menús saludables de forma gràfica. Ha estat

una activitat molt divertida!


CICLE MITJÀ

ANGLÈS 3R

Fa uns dies hem començat la unitat 2 d’anglès on estem treballant la

descripció dels animals. Així mateix, estem aprofitant per recordar vocabulari

del curs passat relacionat amb el nom dels animals, habilitats, menjar, formes

i colors que ens pot ajudar a descriure’ls.

Tot i que al llarg de la unitat es van avaluant diferents activitats que es fan a

l’aula, a continuació hi ha les dates de la prova de la unitat. Les vam

apuntar a l’agenda la setmana passada però tenint en compte les faltes

d’assistència per la passa de gastroenteritis les tornem a recordar:

3rA 3rB

4-12-19 Prova oral 29-11-19 Prova oral

2-12-19 Prova escrita 3-12-19 Prova escrita

A la prova oral es demanarà que l’alumne expressi oralment el

vocabulari i estructures de la unitat. La prova escrita constarà

d’activitats semblants a les realitzades a l’activity book.

La setmana passada els vam donar el

resum de la unitat. A l’aplicació NAVIO

trobareu activitats per practicar els continguts

de classe. Així mateix, al web del British

Council a l’apartat de Games hi ha molts jocs

en anglès amb activitats relacionades amb allò

que treballem a les unitats.

ANGLÈS 4T

Fa uns dies hem començat la unitat 2 on estem treballant la descripció de

persones. Tot i que la unitat es centra en característiques físiques relacionades

sobretot amb la cara, per poder fer una descripció completa estem aprofitant

per recordar vocabulari relacionat amb colors, parts de la cara, roba, etc.


A classe hem jugat al Guess Who? O qui és qui? Per poder practicar el

vocabulari jugant.

La setmana passada vam apuntar a l’agenda les dates dels controls, però

tenint en compte les faltes d’assistència per la passa de gastroenteritis les

tornem a recordar. La setmana passada vam repartir el resum.

4rtA 4rtB

28-11-19 Prova oral 26-11-19 Prova oral

27-11-19 Prova escrita 27-11-19 Prova escrita

A l’aplicació NAVIO trobareu jocs on els alumnes podran practicar el

vocabulari.

Així mateix, si voleu ampliar una mica us recomanem aquest joc online del

web del British Council: Encuentra la cara:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/face-match

%20

%20

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/face-match


GUARDIA URBANA A 4t

La Guardia Urbana visitarà les classes de 4t el proper 25 i

26 de novembre.

Mitjançant un joc de preguntes treballaran:

- Identificació de conductes, actituds i hàbits vinculats a la

mobilitat segura al carrer, ja sigui com a vianant, com a

passatger d'un vehicle o del transport públic i com a

conductor de bicicleta.

- Coneixement de les normes bàsiques de trànsit.

- Conscienciació sobre el respecte i seguiment de les normes bàsiques

de trànsit així com el respecte a les normes bàsiques de civisme.

CICLE SUPERIOR

XERRADA ÚS ABUSIU DEL MÒBIL

Dimarts 26 de novembre a les 17’30h esteu convidats totes les famílies dels

Cicle Superior a la xerrada que tindrà lloc al nostre col·legi sobre el ús abusiu

i inadequat del mòbil en els adolescents i pre-adolescents.

Es tractarà un tema que ens preocupa molt i per desgracia molt actual a la

nostra societat.

Es recomanable que vingueu pares, mares i fills junts per poder escoltar i

participar d’aquesta activitat que esperem ens pugui ajudar en el nostre dia a

dia amb la difícil tasca de conviure amb aquestes noves tecnologies.

LA MESURA A 6è

L’altre dia a la classe de matemàtiques vam

fer grups i amb una cinta mètrica vam

mesurar unes cordes que teníem penjades al

passadís. Després de mesurar-les, els

mestres vam ajudar-nos a comprovar que

les mides eren correctes. Després vam fer

unes activitats relacionades amb les

mesures que havíem recollit. Ens va ajudar

a saber utilitzar una cinta mètrica i fer

deduccions.

Estela Roca, Cristian Moran, Alba Rodriguez


MAQUETES DEL RELLEU A 5è

Ja hem enllestit les maquetes del relleu que hem estat treballant a classe de

Coneixement del Medi. Ha sigut més complicat del que ens pensaven perquè

havíem de fixar-nos en el mapa de paper per a elaborar-lo amb volum.

Per acabar, cada grup hem valorat i compartit entre tots les dificultats que

hem tingut, com hem repartit les feines, la col·laboració de cadascú al treball

i com hem resolt els conflictes. s deixem unes mostres.

GOOGLE CLASSROOM A CICLE SUPERIOR

Les i els alumnes de 5è i 6è hem començat a treballar amb Google Classroom.

Aquesta és una eina que permet agilitzar les tasques, impulsar la col·laboració

i fomentar la comunicació. Els mestres podem crear classes, assignar tasques,

enviar comentaris i veure tota la informació en un únic lloc. A més, Classroom

s'integra a la perfecció amb altres eines de Google com Documents de Google

i Drive.


EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

CLOENDA PROJECTE OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE DE L’ONU

El passat dijous tot l’alumnat i professorat de l’ESO van clausurar el projecte

sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible que hem portat a terme

durant aquestes últimes cinc setmanes. Com ja sabeu, hem comptat amb la

valuosa ajuda del Lazaros, un estudiant grec, que ha participat com a voluntari

en aquest projecte promogut per l’associació internacional d’estudiants

universitaris AIESEC.

El projecte neix a partir de l’Agenda 2030 de Desenvolupament

Sostenible de les Nacions Unides amb els objectius d’erradicar la pobresa,

lluitar contra la desigualtat i la injustícia, i posar fre al canvi climàtic, entre

altres. Aquesta agenda marcarà l’acció global pel desenvolupament fins a l’any

2030 i, conjuntament amb la resta d’agendes globals, configura un full de ruta

d’actuació connectat entre si per a assolir un objectiu comú: el

desenvolupament mundial sostenible. Per la consecució d’aquest objectiu és

indispensable la col·laboració i la conscienciació del jovent a qui pertany el

futur del planeta.

https://www.diba.cat/web/ods/els-ods-i-les-agendes-globals


PINTA LA MARATÓ

Paral·lelament a les conferències de

la Marató de TV3, els nostres

alumnes de la matèria

d’Emprenedoria han participat en el

concurs Pinta La Marató. Enguany el

lema de la Marató és “Minories que

fan una majoria”.

Els alumnes d’aquesta optativa han

plasmat en un mural la importància

de la solidaritat i la cooperació per la

investigació d’aquestes malalties. Per

representar la solidaritat han dibuixat unes vagonetes que recorren tot el món.

Aquestes simbolitzen l’ajuda necessària que van aportant tots els països per

a la investigació.

La Marató de TV3 és un projecte solidari impulsat per Televisió de Catalunya

i la Fundació La Marató de TV3. És un projecte enfocat a obtenir recursos

econòmics per a la investigació científica de malalties, enguany per les

malalties minoritàries. Però La Marató de TV3 va més enllà de l'obtenció de

fons. Fa una important tasca de sensibilització de la població respecte a les

malalties a les quals es dedica i a la necessitat de potenciar la recerca científica

per prevenir-les i/o curar-les.

XERRADA “PANTALLAS AMIGAS” 1r ESO

Els alumnes de 1r d’ESO han reflexionat sobre l’ús i abús del mòbil i les seves

repercussions.

L’activitat ha parlat sobre diferents temes:

• Avantatges i inconvenients de l’ús del mòbil.

• Efectes físics i psicològics de l’addicció a les pantalles.

• Control del temps dedicat a l’ús del mòbil.

• Responsabilitat de les pròpies publicacions a les xarxes socials.

El tema és de gran interès pels alumnes que consumeixen jocs on-line, xarxes

socials i multitud d’aplicacions molt útils però que necessiten la supervisió de

les famílies per prevenir conseqüències greus que impliquen a menors d’edat.

En connexió amb aquesta activitat, us recordem que el pròxim dia 26 a les

17.15, esteu convidats a una xerrada-dinàmica amb els vostres fills/es per

treballar l’ús correcte del mòbil i prevenir les conseqüències negatives que pot

tenir el mal ús de les xarxes socials.


SCHOOLS SONG CONTEST 2019-2020

Com ja sabeu, els alumnes de 4t participen cada any en el Projecte SCHOOLS

SONG CONTEST. Aquest concurs té per objectiu treballar de forma interactiva

activitats relacionades amb Música, Educació Física, Visual i Plàstica i, és clar,

Llengua Anglesa. Consisteix, entre d’altres activitats, en la realització en grup

d’un videoclip a partir d’una composició musical amb lletra en anglès, per a

penjar-lo en el bloc del projecte, sotmetre’l a la votació dels altres grups, i

posteriorment presentar la composició en un

concurs presencial amb escoles d’arreu de

Catalunya..

Aquest any tornarem a ser els amfitrions de la

final d’aquest concurs interescolar que tindrà

lloc al maig. Aquests dies hem escollit els

nostres representats que han estat els

guanyadors de la primera fase del concurs.

Us deixem aquí el pòster del grup guanyador

però si voleu veure també el seu vídeo de

presentació, el trobareu en el nostre bloc

plurilingüe. Enjoy!!!

Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de l’escola, o directament a :

http://gepsgbcn.blogspot.com.es/

http://gepsgbcn.blogspot.com.es/


TALLERS D’ECONOMIA A 4t D’ESO

La setmana passada, els alumnes de 4rt, des de EFEC, Educació Financera a

les Escoles de Catalunya, vam fer uns tallers d’economia per estar més ficats

en el món de l’economia i per preparar-nos per el nostre futur.

El primer taller va ser el dijous 14. Aquest taller només el van fer els alumnes

de la especifica d’economia i anava sobre endeutar-se, els estalvis, les

targetes de crèdit i dèbit, els préstecs i els números vermells.

El segon taller va ser el divendres 15. I aquest taller el vam fer tots els

alumnes de 4rt, uns a primera hora i els altres a segona. En aquest taller vam

parlar sobre com administrar els nostres diners, els ingressos i despeses, que

podem considerar una necessitat i que un desig, sobre les despeses fixes,

variables i discrecionals i del fons d’emergència.

Aquests taller ens han ensenyat a administrar millor els nostres estalvis i en

que utilitzar-los, en diferenciar una targeta de crèdit de una de dèbit i sobretot

que és millor no endeutar-se. Per mi tothom hauria de anar o rebre una

xarrada de economia perquè es un tema d’interès general.

Meritxell Alcaraz Montijano 4rt ESO A


AGENDA

MES DIA HORA CURS ACTIVITAT

NOVEMBRE

25 Matí 2n EP

4t EP

Activitats Guardia

Urbana

26 Matí 4t EP Activitats Guardia

Urbana

26 17,30h 5è i 6è EP

ESO

Reunió de famílies.

Dispositius mòbils

29 16.45h INFANTIL Visita a les aules i als

passadissos

DESEMBRE 13 15.30h INFANTIL Concert de NADAL

Butlletí núm. 483 -...

Documents

Transcript of Butlletí núm. 483 -...