CONCERT DE SANTA CECÍLIA 2a TROBADA FEAC

18 DE NOVEMBRE DE 2016 NÚM:368

GENERAL

CELEBRACIÓ DEL DIA DE

SANTA CECÍLIA

L'any 1594 Santa Cecília va ser

nomenada patrona de la música

pel Papa Gregori XIII i, a través dels segles, la seva figura ha

estat venerada per la humanitat amb aquest padrinatge. La seva

festa és el 22 de novembre, data que correspon amb el seu

naixement i que ha estat adoptada mundialment com el

Dia de la Música.

El padrinatge de la música li va ser atorgat per haver demostrat

una atracció irresistible cap als acords melodiosos dels instruments. El seu esperit sensible i apassionat per aquest art va convertir així el

seu nom en símbol de la música.

Com celebrarem el dia de Santa

Cecília a la nostra escola?

Aquest any realitzarem una activitat conjunta tota l’escola el dilluns 21 de novembre, des d’Educació Infantil fins a la ESO (grup

instrumental i guitarra). L’activitat s’anomena “DRUM CIRCLE” i és una activitat de percussió

grupal i participativa que es basa en la llibertat i l’experimentació. En el DRUM CIRCLE els participants es col·loquen en cercle, amb

instruments de percussió i, guiats per un facilitador, toquen i es desenvolupen com a músics d’una orquestra

única, irrepetible i espontània. L’objectiu principal del DRUM CIRCLE és que

cada participant pugui gaudir i passar una

estona divertida tocant percussió en grup. Ens ho passarem súper bé!!!

FEAC (FAMÍLIA ESCOLA ACCIÓ COMPARTIDA)

La nostra escola organitza una nova edició de FEAC. Serà una nova oportunitat per intercanviar les nostres vivències com a

família i com escola entorn a temes d’interès per als vostres fills i els nostres alumnes.

Per aquells que no hageu vingut mai, no us penseu que és una xerrada o debat teòric sobre com ser unes mares i pares exemplars, els que ja heu vingut freqüentment sabeu que passarà la tarda

volant fent activitats de tot tipus, que ens permetran reflexionar sobre el tema de la trobada.

La família és responsable dels fills? Quantes hores al dia i on?

Com s’aconsegueix fer fills responsables?

FEAC (Família Escola Acció Compartida)

Parlem en família de responsabilitat

Dimecres 23 de Novembre De 19h a 20.15 h

Som capaços de confiar en els nostres fills? Confien ells en

nosaltres?

EDUCACIÓ INFANTIL

COMPARTIM EL TEMPS A P-5 Informació referent a OBJECTIU: AJUDAR ALS ALTRES. Activitat 1

Com ja sabeu hem estat treballant l’objectiu: “ajudar als altres” (col·laborar a casa) durant unes quantes setmanes. Cal dir que els

nens/es han estat molt motivats i col·laboradors en general. També

us volem donar les gràcies als pares i mares ja que heu estat sincers a l’hora de valorar els propòsits a realitzar a casa, i així els ajudem a

millorar, a superar-se i alhora a col·laborar amb nosaltres. Hem fet a la classe una activitat d’autoavaluació, mitjançant una

medalla. Ell/es havien de posar al darrera un gomet segons l’assoliment del propòsit: verd si ho havien fet molt bé; groc si algun

dia s’havien oblidat; i vermell si no ho havien aconseguit. Ara ja donem per finalitzada aquesta activitat. A partir d’ara podeu

continuar vosaltres proposant-los tasques per col·laborar a casa.

Informació referent al segon OBJECTIU: COMPARTIR EXPERIÈNCIES Avui us hem entregat una circular on s’explica l’activitat que farem a

partir d’ara. Us demanem que vingueu a les classes a explicar el vostre ofici o algun altra experiència que vulgueu compartir amb

nosaltres.

Aquesta participació anirà adreçada a les dues classes de P5, així que allò que prepareu haurà de ser pel conjunt dels 50 nens i nenes.

És una activitat molt maca i enriquidora tan pel vostre fill/a com per vosaltres, així que us animem a participar. Us podreu apuntar a la

graella que trobareu a partir de dilluns en el suro de la classe. És una sola graella per les dues classes.

Qualsevol dubte o suggeriment que calgui comentar per dur a terme l’activitat, la comenteu amb la tutora.

US HI ESPEREM!!

PRIMÀRIA

FAS 6 ANYS? TRIA UN LLIBRE “Fas 6 anys. Tria un llibre” és una campanya adreçada als infants

que han fet o faran 6 anys durant aquest 2016. Vol estimular els hàbits de lectura dels infants de 6 anys. Té com a

objectius que els nens i les nenes descobreixin les llibreries

amb un adult, que se sentin motivats per començar a crear la seva pròpia biblioteca i que aprenguin a donar valor al llibre.

És una iniciativa impulsada pel Departament de Cultura en col·laboració amb el Gremi de Llibreters i el Gremi d’Editors de

Catalunya i compta amb la col·laboració de la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals.

Si en voleu saber més sobre la notícia podeu accedir a : Cultura.gencat.cat/fas6anys

XERRADA ANNA TARRÉS

La propera setmana, l’Anna Tarrés, entrenadora olímpica de natació sincronitzada, visitarà la nostra escola per fer una xerrada als

alumnes del Cicle Superior. Parlarà sobre els Jocs Olímpics, aprofitant

que els alumnes de 6è han fet un treball sobre aquest tema a l’àrea d’Educació Física en aquest trimestre. Estem desitjant escoltar-la!

ESO

OPERACIÓ KILO I MULLA’T 2016- 2017 Aquest any volem superar-nos!. Els alumnes de 2n ESO estem

preparant l’operació KILO I MULLA’T, i ens agradaria que tots vosaltres col·laboréssiu aportant una mica de la vostra solidaritat

ajudant amb menjar i productes d’higiene, com gel, bolquers, productes de neteja..., per fer un Nadal més feliç a la gent necessitada del nostre entorn. Com tots els anys, col·laborem amb

l’associació Càritas que ens ajudarà a recaptar els aliments i productes d’higiene personal. Ens alegraria molt que ajudéssiu

portant alguns aliments, productes de neteja i higiene personal. Mireu de portar aliments que no caduquin i preferentment que no s’hagin de cuinar. Comuniquem a les famílies que els dies de

recaptació seran del dia 7 al dia 15 de desembre. Us donem les dates per Etapes i cursos:

Infantil: Dia 7

Primària: Dia 9

1r ESO: Dia 12

2n ESO: Dia 13

3r ESO: Dia 14

4t ESO: Dia 15

Podreu deixar les vostres aportacions a l’entrada del col·legi i allà us estarem esperant per recollir-los.

Sara Córdoba, Paula Herrera, Iván Giménez i Àfrica Segura Alumnes de 2n ESO “A”

Per tal de celebrar la setmana de la ciència, els alumnes de l’ESO han

començat a preparar una sèrie de xerrades científiques on ens explicaran qüestions com: hi ha vida en altres planetes? Què és el Big

Bang? Què passaria si la Terra deixés de girar? Què són els cometes? I les constel·lacions? Es pot viatjar més ràpid que la llum? Com es va

fer la taula periòdica? Com viatjar en el temps? Com és la vida d’una

estrella? Què és un forat negre? Per què els planetes es "mantenen" a l'espai? ...

Si us voleu posar a prova, us convidem a participar en la activitat Research your mind!

http://www.rym.cat/

Aquí teniu els motius dels nostres alumnes en escollir la temàtica de les seves xerrades:

La Sarai i la Judit: “Hem escollit fer la conferència sobre com viatjar en el temps, perquè ens agrada molt tot el que ha de veure amb la

Física, com els forats negres o la velocitat de la llum.” L’Alma, l’Andrea P. i la Marta G.: “Hem escollit el tema de l’evolució

estel·lar perquè ens encanta el tema i ens agradaria descobrir més coses sobre les estrelles.”

El Pau i l’Adrián: “Hem escollit el tema dels cometes perquè ens agrada l’astronomia i ens interessa aquest tema ja que no en sabem

gaire.”

La Paula G i el Javier S: “Hem escollit fer la conferència de la setmana de la ciència sobre què passaria si la Terra deixés de girar.

És una pregunta molt filosòfica que potser no tothom se la fa, però nosaltres sí.”

PANEM ET CIRCENSES (PA I CIRC) Durant les darreres sessions, l’alumnat de la matèria optativa de 4t

Lingua latina ha estat treballant un dels aspectes importants de la cultura de la civilització romana, els espectacles.

Hem començat amb el visionat de la pel·lícula Gladiador, que tracta

del món de les lluites que tenien lloc als amfiteatres. A través de les vicissituds d’un general de l’exèrcit imperial, assistim al tracte que

rebien aquest homes, a les seves pors i esperances. Recordem que, sent molts d’ells esclaus, el seu futur era o bé morir a l’arena, a mans

d’un altre lluitador, o bé guanyar-se la llibertat gràcies a la benvolença de l’emperador o del governador de torn. L’amfiteatre

més important de l’Imperi i que encara es conserva en relatives

bones condicions és el Coliseum de Roma, amb una capacitat d’uns 50.000 espectadors i que visitarà l’alumnat de 4t en el viatge de final

d’etapa.

Com a curiositat, podem comentar que la paraula amfiteatre vol dir “doble teatre”, perquè aquests edificis van néixer de la unió de dos

teatres, que tenien una forma semicircular, formant així una estructura ovoide amb l’arena o camp de lluites al mig.

No podem oblidar les crueltats que es van cometre als amfiteatres romans, ja que, per acontentar la set d’espectacle i d’emocions

fortes, s’hi feia lluitar homes contra homes, homes amb animals salvatges i animals amb animals. També s’hi desenvolupaven les

navigalia o batalles navals, que reproduïen en dimensions reduïdes lluites entre vaixells de caràcter històric. Per això, s’omplia l’arena de

l’amfiteatre També hem treballat sobre els altres dos tipus d’espectacles que

fascinaven a la plebs i eren utilitzats pels poderosos de l’època com a

instrument de propaganda política i de domini econòmic i social: el circ i el teatre.

El circ romà no tenia res a veure amb la idea que tenim ara ni d’aquest edifici ni dels espectacles que s’hi desenvolupaven. Era una

construcció rectangular amb un costat curt semicircular on

es duien a terme les curses de carros. Al centre es construïa

una balustrada que dividia l'edifici pel centre (spina) i que

tenia un sistema per a comptar les voltes que hi feien els carros.

Quan aquests eren arrossegats per dos cavalls, es dient bigues, i quan n’eren quatre, quadrigues. Pensem que hi havia qui feia apostes

molt quantioses i que podem comparar els seguidors dels diferents aurigues o conductors dels carros amb les actuals estrelles dels

esports de masses, amb els seus propis colors i tiffosi. Pel que fa al teatre, s’hi congregaven els ciutadans lliures de les

ciutats romanes per tal d’assistir a tota mena d’espectacles còmics i

dramàtics. Al teatre de Pompeu, de la ciutat eterna, hi cabien unes 27.000 persones. Uns altres teatres destacats d’aquella civilització

són els de Tarraco, l’actual Tarragona, important ciutat de l’Imperi i capital de la província anomenada Hispània , i el d’Augusta Emerita,

avui en dia Mérida.

XERRADES DE LA GUÀRDIA URBANA A 2n I 4t El proper dijous 24 els alumnes de 2n i 4t assistiran a unes xerrades

de la Guàrdia Urbana al teatre de l’escola segons aquest horari:

2n A 8:00 h

2n B 9:00 h

4t A 10:30 h

4t B 11:30 h

La temàtica de les dues xerrades és d’actualitat molt vigent: la de 2n gira en torn les xarxes socials, i la de 4t de la violència de gènere.

L’objectiu de les mateixes és conscienciar els nostres alumnes dels perills de les xarxes i prevenir certes conductes de risc envers la

violència de gènere.

VISITA DE L’ASSOCIACIÓ “AMPUTATS SANT JORDI”

El passat dimecres, els alumnes de 3r d’ESO van rebre la visita d’uns membres de l’associació de discapacitats “Amputats Sant Jordi”.

Durant la mateixa, els seus representants els van fer una xerrada explicant els serveis que ofereix la seva associació. A la vegada, els

nostres alumnes van poder fer preguntes sobre les dificultats que genera tenir una discapacitat. Tot seguit, van anar al carrer per poder

copsar aquesta realitat, fent un petit recorregut, primer en cadira de rodes i després amb els ulls tapats.

Tot seguit podeu llegir un text d’una alumna de 3r sobre el que li va suggerir aquesta activitat:

LA VIDA ÉS UN REGAL, SEMPRE DE DÉU No fa gaire, vaig conèixer un noi anomenat Raúl, el qual va perdre la

cama en un accident de moto. Ell em va ensenyar que no és necessari tenir completament tot el nostre cos per a ser feliç. Sempre

em deia que la major alegria que tenia cada dia era poder respirar, donar-li gràcies a Déu per haver-li concebut el regal que tot ésser

humà rep per la gràcia de Déu: La vida. Li agraïa a Déu, no només

haver-li donat una vida, sinó una segona, una segona oportunitat de gaudir i poder contemplar aquesta meravellosa vida. Fins i tot, aquest

succés li va permetre apropar-se més a Déu, i tenir cada vegada més fortalesa a l'hora d'afrontar situacions difícils. Va aconseguir fer-se

més independent. I no veig més valor en una persona que en aquella que segueix cap endavant, carregant amb la seva creu, com és el cas

de milers de persones amb discapacitats i minusvàlids i com no, el meu gran amic.

Emma Pareja 3r ESO A

EL BLOG PLURILINGÜE

Aquesta setmana els redactors i les temàtiques són:

TEMA AUTOR/A

A Curious Experience Jonay R. G. 3rd ESO A

My Song José Antonio M. N. 3rd ESO B

Extreme Sports Xavier A. C. 4th ESO B

The Girl on the Train Paula G. S. 4th ESO B

Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de l’escola, o directament a : http://gepsgbcn.blogspot.com.es/

MES DIA HORA ETAPA ACTIVITAT

NOVEMBRE 21 MATÍ TOTES BATUCADA

24 Sessions 1 h 2n I 4t ESO XERRADES GUÀRDIA URBANA