PROYECTO SIEP – FEAC EGITASMOA

Sendi – Irakaslegoa: Elkar Partekatuz

Familia – Escuela: Acción Compartida

Se remontan al V Congreso de la Escuela Cristiana de Catalunya (marzo 1997 - abril 1998) donde un tema despertó un especial interés entre los asistentes: "La familia en la escuela del año 2000".

LOS ORÍGENES DEL PROGRAMA LOS ORÍGENES DEL PROGRAMA SIEP - FEACSIEP - FEAC

A partir de las conclusiones obtenidas y tras un periodo de diálogos y consultas, el SECC (Secretariado de la Escuela Cristiana de Catalunya) puso en marcha el programa FEAC, entendido como un nuevo marco para las relaciones de colaboración entre los padres y madres y la escuela donde se educan sus hijos.

Y la iniciativa ha sido un éxito: en menos de cinco años, más de 140 Centros Educativos implicados en Catalunya; 8.900 personas.

¿QU¿QUÉÉ ES ES SIEP / FEAC SIEP / FEAC??

Programa para fomentar las relaciones de COLABORACIÓN entre las familias y la escuela

Un boletín Familia / Escuela

ASPECTOS DEFINITORIOSASPECTOS DEFINITORIOS

Con dos componentes:

Un foro de encuentro madres/padres y

educadores

Para tratar temas de interés común

Para las familias que participan en

el programa

ASPECTOS DEFINITORIOSASPECTOS DEFINITORIOS

Porque las Escuelas de Padres están languideciendo tras unos

años de entusiasmo

Para que familia y escuela hablen juntos sobre EDUCACIÓN

¿POR QU¿POR QUÉÉ SE CREA? SE CREA?

En los últimos años muchas EE. de PP. que crecieron rápido a fines de los ochenta y se expandieron en los noventa, han ido cayendo en una rutina poco estimulante y repetitiva, sin hallar una fórmula de renovación, volviéndose a menudo en un foro testimonial para algunas familias entusiastas y comprometidas.

Temas en torno a los hijos - alumnos, teniendo presente que los temas no son los mismos en cada etapa educativa.

Las Escuelas de Padres en su formato tradicional son, precisamente, limitadas a padres y madres, y poseen un líder carismático del que depende en gran medida su vitalidad.

Madres, Padres y Docentes se encuentran y hablan juntos sobre educación en una relación equidistante.

ASPECTOSASPECTOS DEFINITORIOSDEFINITORIOS

DE EDUCADORES CON GANAS DE

SEGUIR CRECIENDO COMO TALES:

NO HAY EXPERTOS ,SI PADRES, MADRES

Y DOCENTES

Adscripción voluntaria

Compromiso de asistencia

En grupos por etapas: Infantil, Primaria, ESO

UN FORO UN FORO ABIERTO Y PLURALABIERTO Y PLURAL

Moderado por un conductor

Miembro del propio grupo formado para ello

Basado en el diálogo

Potenciando la comunicaciónentre familia y escuela

Sin sentirse valorado por un

“Experto”

ASPECTOS DEFINITORIOSASPECTOS DEFINITORIOS

FUNCIONAMIENTOFUNCIONAMIENTO

¿CÓMO PONEMOS EN MARCHA EL PROGRAMA ¿CÓMO PONEMOS EN MARCHA EL PROGRAMA SIEP – FEAC EN EL CENTRO?SIEP – FEAC EN EL CENTRO?

Se informó a los centros sobre el

Programa SIEP - FEAC

1º

El centro informa (con trípticos) a

familias y docentes

2º Se forman los grupos de encuentro

madres/padres-docentes por

etapas

Sin alterar el propósito del programa: ser un FORO DE ENCUENTRO FAMILIA- ESCUELA

NO HAY EXPERTOS, NI TÉCNICOS

3º

Curso 01- 02

Curso 02- 03

Decidir quienes de los participantes

colaborarán como conductores de los

grupos de encuentro

4º

Formación de Conductores/as

5º

Cada grupo 8 - 15

personas

5 ó 6 encuentros en el curso

Cada encuentro 2h. aprox.

Cada Centro Educativo tiene autonomía para decidir el número de encuentros, el calendario y el horario de los mismos.

Curso de 21h

Su labor de conductor: 30h/año

Certificado final

Curso 03-

04

51 Centros Educativos implicados;

1.500 personas

ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN

Programa organizado y coordinado por KRISTAU ESKOLA (Representación de 150 Centros Educativos;

un tercio del sistema educativo vasco)

Garantizar los medios necesarios para la implantación y la continuidad del proyecto

Coordinar la triple labor de ...

IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO

EN LOS CENTROS

FORMACIÓN DE LOS CONDUCTORES DE

LOS GRUPOS SIEP-FEAC

ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE LOS MATERIALES

DE TRABAJO

A B C

COLABORACIÓN CON LOS COORDINADORES

DEL PROYECTO EN CADA CENTRO

EDUCATIVO:

información constante,

asesoramiento ,

evaluación al final de cada curso académico.

IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO EN LOS CENTROS

ORGANIZADO POR KRISTAU ESKOLAA

INFORMAR a los centros sobre el Programa SIEP - FEAC

1º

Cada centro DECIDE si participa desde su propia realidad

2ºFORMA LOS GRUPOS SIEP-FEAC de encuentro Familia - EscuelaSI ACEPTA

4º

8 - 15 Personas/Grupo

REPRESENTACIÓN +/-EQUITATIVA:

FAMILIA - ESCUELA

6 ó 7 encuentros/curso

2 horas aprox./ encuentro

Evaluación CONTINUA

y FINAL

Cada CENTRO tiene AUTONOMÍA para adaptar el número de encuentros, los horarios y la duración de los mismos

GRUPOS POR ETAPAS: INFANTIL, PRIMARIA Y E.S.O

3º

SE COMPROMETE A NO ALTERAR EL FUNDAMENTO BASE del Programa

INFORMA a todas las familias del centro

5º

LA FORMACIÓN DE CONDUCTORES DE GRUPOLA FORMACIÓN DE CONDUCTORES DE GRUPO

COORDINADO POR KRISTAU ESKOLA

EQUIPO DE FORMADORES

1º

Formados por un Técnico especialista con experiencia en

el PROYECTO FEAC de Catalunya

Seleccionados por KRISTAU

ESKOLA por el talante y el

compromiso con el proyecto

Cada centro envía sus Conductores a formarse (al menos uno por cada grupo SIEP-FEAC constituido)

2º

Curso de 21 horas COSTE CERO de matrícula

Labor de conductor: 30 h /curso académico

Certificado final

Los Formadores forman a los futuros conductores

B

ELABORAR Y ENVIAR EL MATERIAL DE TRABAJO ELABORAR Y ENVIAR EL MATERIAL DE TRABAJO PARA LOS GRUPOSPARA LOS GRUPOS

COORDINADO POR KRISTAU ESKOLA

En cada centro, con voluntarios de cada grupo (por etapas)

1º

Reunirse y debatir

Posibles temas para los

encuentros SIEP - FEAC

“Lluvia de ideas”

Función activadora

No temas tópicos ni complejos

KRISTAU ESKOLA RECOGE los temas

propuestos

2º

Selecciona y elabora los temas

por etapas: Infantil, Primaria y ESO

Elabora los Boletines

Elabora las las Guías

Material para todos los

participantes en los grupos

SIEP-FEAC

Material para los

conductores de grupo

KRISTAU ESKOLA EDITA los

MATERIALES elaborados y

los ENVÍA a los centros educativos

que se han inscrito en el programa

3º

IMPORTANTE LA LABOR DEL

COORDINADOR DE CENTRO

C

UN ELEMENTO CLAVE: UN ELEMENTO CLAVE: EL COORDINADOR DE CENTRO PARA EL PROGRAMA SIEP - FEACEL COORDINADOR DE CENTRO PARA EL PROGRAMA SIEP - FEAC

HACE DE PUENTE ENTRE KRISTAU ESKOLA y el CENTRO EDUCATIVO

CENTRO ESCOLAR

Director – Equipo directivo

Claustro, AMPA, demás familias

Grupos de encuentro por etapas

KRISTAU ESKOLA Produce...

Envía a...

Designan...

Constituyen...

Información y materiales

COORDINADOR DE CENTRO PARA

SIEP - FEAC Presenta y atiende el primer encuentro

Distribuye a...

Recoge y traslada dudas

Imprescindible la coordinación con y entre los conductores

Vela por continuidad del programa como proyecto de

centro, garantizando el respeto del fundamento base SIEP-FEAC

Y COMO RESUMEN....

CONCEPTOS BÁSICOS SIEP-FEAC

FORMADORES:FORMADORES: Personas seleccionadas por KRISTAU ESKOLA para, primero, recibir un curso de capacitación y, después, formar a los Conductores de los grupos de encuentro SIEP-FEAC.

EXPERTO FORMADOR:EXPERTO FORMADOR: Especialista encargado de capacitar a los Formadores que, más tarde, se encargarán de formar a los Conductores de grupo.

GUIA DE CONDUCTOR:GUIA DE CONDUCTOR: Guión con sugerencias para que los Conductores de grupo enfoquen el encuentro y el tema del Boletín. Se distribuye entre los Conductores días antes del encuentro, junto con los Boletines.

BOLETÍN:BOLETÍN: Pequeña revista que se reparte entre las familias y docentes que participan en los grupos de encuentro. Lo edita KRISTAU ESKOLA y se distribuye antes de cada encuentro. Contiene el tema a tratar por los grupos. Uno para cada etapa educativa.

CONDUCTOR DE GRUPO:CONDUCTOR DE GRUPO: Miembro del grupo de encuentro encargado de moderarlo y dinamizarlo. Para su cometido recibe una formación específica de 21 horas y el material necesario para cada encuentro.

COORDINADOR DE CENTRO:COORDINADOR DE CENTRO: Persona designada por la Dirección para centralizar y coordinar en el Centro Escolar todo lo referente al programa SIEP-FEAC (información, materiales...) y estar en contacto con KRISTAU ESKOLA

EQUIPO DE ELABORACIÓN DE MATERIALES:EQUIPO DE ELABORACIÓN DE MATERIALES: Aquellos que desde KRISTAU ESKOLA se encargan de editar los Boletines con los temas de debate de los grupos y las Guías de Conductor. Los temas son seleccionados y desarrollados a partir de aquellos que fueron sugeridos por los propios grupos de encuentro SIEP-FEAC.

FEAC:FEAC: Nombre inicial del programa. Son las iniciales de “Familia Escuela: Acción Compartida”. En él pueden participar los padres, madres y docentes de Infantil, Primaria y ESO de los centros que lo deseen ..

GRUPO DE ENCUENTRO:GRUPO DE ENCUENTRO: Es el grupo formado en cada Centro Educativo por padres, madres y docentes que voluntariamente se reúnen para reflexionar y dialogar en torno a la educación de los hijos y alumnos. Se constituyen tantos grupos como surjan, por etapas (Infantil, Primaria y ESO) y con un máximo de 15 miembros en cada grupo. Se reúnen unas 6 veces por curso. Y partir del 2004/2005, se ofertan otros dos encuentros voluntarios en torno al tema de “Crecer en la Fe”.

www.kristaueskola.org

siepfeac@kristaueskola.org