PASQUA JOVE

CONCURS BIBLIOTECA CAP A LA SETMANA SANTA...

EXÀMENS MICROSOFT

18 de març de 2016 núm:344

GENERAL PASQUA JOVE 2016

La Pastoral Juvenil Gabrielista,

continua amb les seves activitats anuals. Com ja fa uns anys, durant la

Setmana Santa es fa una trobada d’animadors, monitors i joves, en les

instal·lacions dels Germans al Col·legi de l’Aguilera, a Aranda de Duero.

El lema escollit per a la Pasqua Jove 2016 és: “Keep Calm & Vive la

Misericordia”, que acompanya la foto del pòster.

Estem immersos en l’any de la misericòrdia, i fa referència al conjunt

d’actituds que ens apropen al nucli del Misteri Pasqual, expressió sublim del

misericordiós amor de Déu per a tota

la humanitat. Les activitats que es realitzen van

relacionades amb la vivència en comunitat dels dies més importants

per als cristians, els dies que ens acosten a la Pasqua del Senyor!

KEEP CALM i Visquem la Setmana Santa!!

CONCURS BIBLIOTECA A que ha estat fàcil trobar les respostes? Com a recompensa aquí us

deixo un petit comentari i la recepta. N'hi ha que afirmen, però, que el que realment Don Quixot menjava

era una versió bastant diferent del que actualment es coneix amb aquest nom. S'atribueix com a possible explicació de l'origen d'aquest

plat fonamentalment compost per carn a l'ús que feien els pagesos amb els animals que morien en alguna tasca (les vaques, el ruc, el

cavall) i dels que els pagesos aprofitaven la seva carn preparant un guisat amb ella. El nom procedeix dels duels i menyscaptes que el

pagès patia per la pèrdua.

Duels i pèrdues

Ingredients: • 2 ous

• Xoriço o xistorra • Cansalada de porc

Preparació:

El primer que hem de fer és tallar bé petita la xistorra i la cansalada

de porc. A continuació, la posem en una paella a foc , perquè es faci poc a poc i es vagi desfent deixant anar tot el greix. Un cop estan

fetes la xistorra i la cansalada, retirem part del greix sobrant, fent que quedin a la paella més o menys 3-4 cullerades, i afegim dos ous

batuts amb una mica de sal i comencem a moure sense parar, perquè faci regirat i es barregi tot bé. Aquí al gust del consumidor, hi

ha gent que ho prefereix més quallat i gent a la qual li agrada que quedi més líquid.

Un cop llest posem un motlle de metall en un plat i el farcim amb els duels i pèrdues que hem preparat. Deixem un minut perquè assenteix

bé i retirem amb cura el motlle. Ja està llest, ben presentat i perfecte per gaudir.

El segon plat també està per llepar-se els dits.

RAP AMB SALSA DE TARONJA. En quina novel·la surt aquest pla? Qui és l'autor de la novel·la on surt aquest plat? Escriu un paràgraf

on es parla del plat.

CAP A LA SETMANA SANTA...

DIUMENGE DE RAMS Aquest diumenge és quan recordem l'entrada

de Jesús a Jerusalem.

DIJOUS SANT

Abans de sopar Jesús es va agenollar i va netejar

els peus a tots, (...).Tots van menjar del mateix pa i van beure del mateix vi. D’aquesta manera

20 de Març

quan els cristians ens reunim a l’església, recordem aquell dia i fem el

mateix que va fer Jesús.

DIVENDRES SANT

Quan li quedaven pocs minuts de vida, Jesús va mirar els soldats que l’havien maltractat i ple

d’amor els va perdonar.

DIUMENGE DE RESURRECCIÓ. Jesús ha ressuscitat, tal com ho havia anunciat. Aquell era

el dia més feliç de les seves vides. Jesús havia

complert amb la seva promesa

EXÁMENS DE CERTIFICACIÓ MICROSOFT OFFICE SPECIALIST

El passat dimarts, van obtenir el títol Oficial de Microsoft Office

Specialist en Access alguns dels alumnes de 4t. La majoria d’aquests alumnes ja s’havien certificat en Word, Excel i PowerPoint i, per tant,

han obtinguts les quatre certificacions que formen el projecte educatiu de Microsoft Office Specialist. Moltes felicitats!

24 de Març

25 de Març

27 de Març

Recordem que hem temporitzat aquest projecte per tal d’ajudar als

nostres alumnes a preparar les certificacions durant els quatre cursos de l’ESO:

1r d’ESO: Word

2n d’ESO: PowerPoint

3r d’ESO: Excel

4t d’ESO: Access

Aprofitem per animar a famílies i alumnes de l’ESO a presentar-se a

les certificacions que es realitzaran durant el mes d’abril. Les famílies interessades han de comunicar-ho al professor de l’àrea

d’informàtica o al tutor del curs.

EDUCACIÓ INFANTIL CANVI DE LA PORTA D’ENTRADA

D’EDUCACIÓ INFANTIL A partir del proper dimarts 29 de març, els

alumnes d’Educació Infantil, canvien la forma d’entrar i sortir de l’escola.

Entrarem per la porta petita del pati d’Educació

Infantil del carrer Bernat Metge. Els pares ens acompanyaran fins a la porta del vestíbul. Allà

ens estarà esperant una senyoreta, i solets entrarem fins a la classe.

A l’hora de sortir, els pares entraran per la mateixa porta del carrer Bernat Metge, fins a

les classes. Un cop hagin sortit al pati, les famílies amb nens a Primària poden accedir-hi per la porta que comunica els dos patis.

Demanem que tant l’entrada i la sortida es realitzi de manera àgil, per tal de facilitar l’organització de les altres etapes.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració!!!

SORTIDA A CAN RIBAS El proper dimecres 30 de març, a la tornada de les vacances de

Setmana Santa, anirem d’excursió a Can Ribas a celebrar l’arribada

de la Primavera, gaudint d’un entorn magnífic. Allà realitzarem els següents tallers:

P-3, P-4 i P-5: L’Hort: Descobrirem els

productes de l'hort, les tasques que se'n

deriven i les eines que s'utilitzen.

P-3: El país dels contes: Activitats lúdica

ubicada enmig del bosc on els nens i nenes es

converteixen en els protagonistes de contes

tradicionals, amb proves i enigmes per

resoldre.

P-4: La Gimcana de Can Ribas:

Recorregut pels terrenys de la casa on es

realitzaran diferents proves per conèixer

l'entorn.

P-5: Seguir el rastre: Recorregut pel bosc

seguint les petjades dels animals mediterranis ... i no tant

mediterranis.

El dimecres, els alumnes hauran de venir amb el xandall i la motxilla

del col·legi. Dins de la motxilla han de portar un entrepà per esmorzar i un altre per dinar, especificant l’àpat a cada entrepà; i

una ampolla d’aigua tot marcat amb el nom del nen/a. A la sortida no poden portar llaminadures, patates, sucs, iogurts,...No cal que

portin l’agenda. Recordeu que als alumnes que es queden al menjador els hi donarem

pícnic i si algú altre estigués interessat ho pot demanar a secretaria el

dimarts 29 al matí. Esperem gaudir d’un bon dia!!!

RECOMANACIONS P3 Recomanem que els Fredolics i els Rovellons reforcin el traç dels

números treballats (1,2,3,4,5), l’escriptura del propi nom en lletra de pal (majúscules) i practicar el retallar amb tisores, per tal

d’afermançar la motricitat fina.

ACTIVITAT DEL PROJECTE COMPARTIM EL TEMPS A P4

Iniciem l’últim objectiu del nostre projecte:

GUIAR L’INFANT EN LA SEVA CURIOSITAT

Us proposem que al llarg d’aquest dies de vacances, pugueu fer amb

els vostres fills/es, una recepta de cuina, un plat que us agradi.

Un cop fet i menjat, estaria bé que recollíssiu alguna informació perquè l’expliquessin els

vostres fills, a les mestres i companys/es.

Us donem avui mateix, una circular on explica més detalladament aquesta activitat i també hi

acompanya la fitxa que hauran de portar omplerta al col·legi.

BON PROFIT!!!

UNITAT D’ANIMALS MARINS P4 Aquesta setmana, hem acabat la unitat dels animals marins. Han

estat unes setmanes plenes d’activitats motivadores i interessants pels alumnes i les mestres. Hem après coses com: els tipus d’animals

marins, com són els peixos per dins i per fora, con neixen els peixos, què més hi ha al fons

marí. Hem après endevinalles de peixos,

hem fet una figura de

fang, i també un mural gegant del fons marí.

Necessitem una capsa de sabates per portar la manualitat que hem fet, que dugui el nom de l’alumne. La podeu

portar en tornar de les vacances! Tot allò que hem après també ha estat gràcies a la vostra ajuda,

col·laborant en allò que us hem demanat. Moltes gràcies per tot

famílies!! Trobareu l’àlbum de fotografies de tot allò que hem fet, a la pàgina web!!

TREBALLS DE FINAL DE TRIMESTRE S’acaba el trimestre i per que veieu una petita mostra de tot el que

els alumnes han treballat, avui porten a casa el llibre d’ EntusiasMAT, el dossier amb el treball de La Quaresma i la Mona

que hem realitzat.

Que passeu una bona Setmana Santa!!!

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

ENTREGA DE NOTES Aquest divendres 18 de març, hem entregat als nostres alumnes els

butlletins de notes de la segona avaluació.. Recordeu que heu de tornar el resguard signat en tornar de

vacances.!

ÚS D’EINES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES A l’escola, treballem l’ús segur de les eines i aplicacions

informàtiques, tablets i ordinadors, volem recordar que segons l’edat dels nens i nenes cal supervisar les aplicacions que utilitzen i pàgines

que consulten, per tal de vetllar per un ús correcte d’aquestes eines. Gràcies per la vostra col·laboració.

PROJECTE DE CICLE MITJÀ: EL CIRC!

Els nens i nenes de tercer i quart, estem preparant un gran espectacle de circ per a oferir als nostres avis, que es porten molt bé

amb nosaltres i sempre ens cuiden per ajudar els nostres pares. Portem tota la setmana assajant les actuacions i decorant l’escola i el

teatre perquè quedi ben maco. Avis, us hi esperem divendres!

MATERIAL DE 3r PER LA FIRA SOLIDÀRIA

Els alumnes de 3r han de portar per fer una manualitat per la fira solidària, tetrabrick de galetes buits. Us posem uns exemples:

Moltes gràcies!!

PROJECTE: EL CINEMA a 6è

Mireu que bé que ens ha quedat el passadís!!!!!

Ha estat una setmana genial!!!

Hem fet un munt d’activitats relacionades amb el tema que havíen triat: hem fet una pel·lícula, un vídeo clip, ens hem presentat a un

“casting”, hem preparat un concurs, hem anat al cinema… Hem après moltíssim!!!!

ESO

PROVA DE PILOTATGE DE 4t DE L’ESO

Benvolgudes famílies, Us comuniquem que el nostre centre ha estat seleccionat per formar

part de la mostra per al pilotatge de les proves per a l’avaluació de 4t d’ESO. El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu

gestionarà directament el desenvolupament d’aquest procés. De manera més concreta, uns informem dels aspectes següents:

Les proves les realitzaran tots els alumnes de 4t d’ESO

Els alumnes s’examinaran només de tres de les cinc

competències (llengua catalana, llengua castellana, llengua

estrangera, matemàtiques i cientificotecnològica).

El pilotatge comporta 3 hores d’un matí amb un descans entre

la segona i la tercera competència.

Els quaderns de les proves els portaran els tècnics del Consell,

que s’encarregaran de passar-les als alumnes.

Un cop processades les dades, ens enviaran un informe amb els

resultats del nostre centre.

Les proves es passaran el dimecres 30 de març al matí.

COMENCEM ELS TREBALLS DE SÍNTESI

1r ESO: TREBALL DE CAMP SOBRE LA GESTIÓ DELS RESIDUS DEL BARRI

El proper dimecres 30 de març del 2016, els alumnes de 1r de l’ESO realitzaran

una sortida pel nostre barri. Aquesta sortida està vinculada al treball de síntesi

que realitzarem aquest any i consistirà en un treball de camp per comprovar la

gestió que es fa dels residus que generem i els hàbits que tenen els veïns a

l’hora de reciclar. A partir d’una hipòtesi formulada, els alumnes es dividiran en

dos grups, un primer grup que recollirà evidències dels punts de recollida de residus i de les actituds dels

veïns del barri i un segon grup que confeccionarà unes enquestes

prèviament preparades a classe. Esperem que aquest treball generi en les nostres famílies una actitud més cívica i a l’hora desperti

consciència dels avantatges que té reciclar.

Aquí us deixem el link de la Campanya "Recicles o no recicles? a

Barcelona", que es va fer al veïnat del districte de Sant Martí, amb el qual hem iniciat el TDS de 1r d'ESO.

https://www.youtube.com/watch?v=1JfELkURZII

2n ESO: ELS ALUMNES MÉS SOLIDARIS

Aquest curs el Treball de síntesi de 2n curs se centra en un dels valors més importants, el de la solidaritat. Aquesta és una de les

característiques que ens fan plenament humans. Pensar en els altres i no reduir els nostres interessos només a nosaltres mateixos, tenir

empatia, ens fa més i millors persones. Tots ens podem trobar alguna

vegada en una situació en què cal que ens ajudin i agrairem molt que hi hagi algú que ens doni una mà, que faci alguna cosa per nosaltres.

Lògicament, aquesta solidaritat ha de ser mútua.

Al llarg dels quatre dies del TDS l'alumnat treballarà diferents aspectes de la solidaritat a través d'un seguit d'activitats variades

amb les quals esperem que aprenguin força i, a més, que s'ho passin bé.

Només tornar de les vacances, el dia 29, els explicarem tot el que cal

sobre el TDS i ja començaran a realitzar tasques. Aquell primer dia cal que portin el següent material:

• Llibreta.

• Estoig.

• Un ordinador per grup. • Agenda.

Hi ha programada una sortida

per tal de conèixer de prop les activitats que desenvolupen les

ONG. Anirem a la seu de Caritas, el dijous a la tarda.

Us animem que us interesseu per la feina dels vostres fills i filles,

també durant aquest Treball de síntesi, perquè l'educació en valors és una tasca de tots!

3r ESO: DESCOBRIM EUROPA El treball de Síntesi que hem dissenyat a 3r

d’ESO és diu “Descobrim

Europa…llums, càmera, acció”. Cada grup haurà de fer una pel·lícula,

i haurà de desplaçar-se amb tot el seu equip i de manera virtual a alguna regió d’Europa, depenent del tema assignat. Els caldrà,

llavors, fer una bona recerca d’exteriors per tal de fer un curtmetratge de qualitat.

L’aventura començarà quan descobreixin quina és la temàtica que han de fer, i per tant, el seu destí.

Necessitaran posar en pràctica tota la seva

creativitat per aconseguir posar en marxa el seu projecte.

L'objectiu final del treball és crear un blog amb tota la informació relacionada amb la pel·lícula: itinerari, llocs

de gravació, repartiment, personatges, tràiler, pòster de presentació, pressupost...Esperem que siguin ben

originals!!!!!!!!

4t ESO: TREBALL DE RECERCA

Els alumnes de 4t continuaran de manera intensiva els seus Treballs de Recerca.

El Treball de Recerca està constituït per un conjunt d’activitats de descoberta i recerca realitzades per l’alumnat entorn d’un tema

escollit, per ell mateix, sota el guiatge del professorat. Al llarg del projecte, l’alumne o alumna ha de mostrar capacitat

d’autonomia i iniciativa en l’organització del seu treball individual, i també de cooperació i col·laboració en el treball en equip.

EL BLOG PLURILINGÜE

Els redactors i les temàtiques d’aquesta setmana són:

TEMA AUTOR/A

Juan Carlos Navarro Joel V. L. 3r ESO A

London Paula M. M. 3r ESO B

Les meves aficions Valentina P. M. 4t ESO A

Aquesta setmana tenim de baixa un redactor per la grip, però hi

podreu trobar entrades sobre diferents temàtiques: un jugador de bàsquet, la ciutat de Londres i les aficions d’una de les nostres

alumnes. La redacció queda tancada per vacances de Setmana Santa. Happy

Easter holidays!!! Us recordem que podeu trobar l’enllaç al blog a la pàgina web de

l’escola, o directament a : http://gepsgbcn.blogspot.com.es/

AGENDA

MES DIA HORA ETAPA ACTIVITAT

MARÇ

29 MATÍ I TARDA

E. Infantil CANVI DE LA PORTA D’ENTRADES I SORTIDES

30

TOT EL DIA

E. Infantil

EXCURSIÓ A CAN RIBAS