Butlletí núm. 451

PASTORAL: LA COMUNITAT EDUCATIVA DEL COL·LEGI SANT

GABRIEL DE BARCELONA TÉ UNS DESITJOS DE PAU

Benvolgudes famílies!

L’equip de Pastoral de l’escola ha penjat davant de secretaria un colom blanc

gran per tal que tots i totes enganxeu el vostre desig de PAU. Per fer-ho,

només heu d’agafar un post-it que trobareu al seu costat, escriure el vostre

desig i enganxar-ho dins del seu cos. Convidem a totes les famílies a

participar-hi desitjant que la pau estigui present no només aquests dia sinó

sempre en tots vosaltres.

Moltes gràcies.

ASSOCIACIÓ DE FAMÍLIES

BERENAR SOLIDARI

El dia 15 de febrer és el dia Internacional del Càncer Infantil

i des del AFA volem participar amb aquesta bonica

proposta.

https://chocolatadasolidaria.org/

La nostra Associació farà un berenar solidari a l’escola per recaptar fons per a

la investigació d’aquesta malaltia amb el qual alumnes del centre, familiars i

tota la comunitat educativa podrà contribuir comprant el berenar el divendres

15 de febrer a les 17 h.

Amb l’import obtingut aconseguirem que els

equips d’investigació avancin més ràpid i que la

recerca del càncer infantil segueixi avançant.

Tots els beneficis es destinaran directament a

l’hospital Sant Joan de Déu per a la investigació

del càncer infantil.

Ens aproparem una mica més al somni que tots tenim: que un dia tots els

nens i adolescents amb càncer es puguin curar.

Esperem la participació de totes les famílies! Moltes gràcies!

GEGANTERA BESOS-MARESME

Els nostres veïns, el gegant Besòs i la geganta

Maresma estaran el dissabte dia 26 a partir de

les 11 del matí a la Rambla Prim davant del

centre Cívic Besos. Alguns participants de l’Afa

també hi seran. No t’ho perdis!. Estem preparant

les disfresses de carnestoltes pels gegants!.

ZUMBA

Continuen les divertides classes de zumba tots els divendres de 15:30 a

16:30!

Animem a participar a tots el papàs dels nostres alumnes i als alumnes de la

Eso que s’ho passaran d’allò més bé.

Les mares assistents han decidit fer l’abonament de les classes entre tots els

assistents. Moltes gràcies a tots els participants.

Us animem que si voleu participar encara us podeu apuntar enviant un correu

electrònic a afasantgabriel@gmail.com o heu d’emplenar el qüestionari al que

podeu accedir a través d’aquest enllaç

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZAlJ6z_ZCr2AQjOzPNKquTm_

T_yfATXFCz2QtGNNWvZ0SIg/viewform

TALLERS DE CARNAVAL I CREACIÓ DEL CAPGROS DEL

COL·LEGI

Vols participar amb els teus fill/es en la creació del capgròs que representarà

la nostra escola?

Vols fer una original màscara de carnaval?

Ja tenim els dies dels tallers. L´Afa us presenta un taller familiar per a la

creació del capgròs i màscares que tindrà lloc durant 4 dies i us podeu

apuntar un dia, dos o tots. S’organitzaran:

Dimarts dia 5 de febrer

Dijous dia 7 de febrer

Dimarts dia 12 de febrer

Dijous dia 21 de febrer

En horari de 17:15 a 18:45 al menjador del col·legi.

Farem unes màscares molt divertides per a carnaval amb globus i paper

maixé.

Fer un capgròs comporta una mica de de feina i molta, molta imaginació,

però estem segurs que d’això us en sobra un sac i entre tots ho

aconseguirem. Us animem a provar de fer-ne el nostre. Com serà el capgròs

de la nostra escola? Serà nen o nena? Potser serà un animal..

Necessitem DIARIS pels tallers. Els podeu portar a secretaria. Moltes gràcies

per col·laborar!!

No podeu faltar!

EDUCACIÓ INFANTIL

A LES FAMÍLIES D’EDUCACIÓ INFANTIL

Amb motiu de la celebració del dia escolar de la no violència i la pau, que es

celebra el proper dimecres 30 de gener, els alumnes d’Educació infantil estem treballant el sentit i l’origen d’aquesta celebració i la imatge del colom

de la pau i el símbol de la pau amb els alumnes de P-5. Per aquest motiu, el proper dilluns 28 a la sortida de classe, lliurarem a tots

els alumnes una fitxa perquè facin un dibuix sobre la pau (compartir, respecte, amistat ...) i puguin penjar-lo durant tota la setmana amb la vostra ajuda a

la sortida de classe al colom de la pau que estarà penjat al vestíbul d’Educació

Infantil.

Gràcies per la vostra participació Departament de Pastoral

TEATRE “EL MONSTRE DE

COLORS” (Ed.Infantil i C.Inicial)

El proper divendres, dia 1 de febrer, la companyia teatral Transeduca vindrà

al col·legi a representar l’obra “El monstre de colors”. Tots els alumnes

d’Educació Infantil i de Cicle Inicial, gaudirem de l’espectacle que ens oferiran

i coneixerem aquest conte que parla de les emocions.

Segur que serà una obra ben emotiva!!

INFORMES DE LA PRIMERA AVALUACIÓ

El proper divendres dia 1 de febrer rebreu, a través de la plataforma Alexia, l’informe de la 1ª avaluació.

No és necessari portar el resguard signat de l’informe.

Si voleu conèixer amb més detall els criteris que fem servir per portar a terme

l’avaluació dels vostres fills i filles, us adrecem a la nostra pàgina web on podeu consultar un document anomenat Criteris i procediments

d’avaluació que trobareu dins de la pestanya Etapes Educatives-Educació Infantil-Matèries.

A més, tots els alumnes portaran a casa l’àlbum del projecte treballat a la primera avaluació:

P3 El conill

P4 Els peixos i les tortugues

P5 Els dinosaures

Recordeu que si teniu algun dubte sobre la plataforma ALEXIA podeu

escriure a alexia.bcn@gabrielistas.org o demanar ajuda a

secretaria.

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

FULL DE PREVISIÓ DE CONTROLS DE CICLE MITJÀ

Aquesta setmana s’ha repartit el full de previsió de controls als nens i nenes

de 3r i 4t. Cal tenir present que per poder-lo elaborar som molts mestres els

que hem de coordinar i temporalitzar les diferents àrees. El full de controls és

una eina més que com a cicle decidim fer per facilitar l’estudi i planificació als

alumnes i a la família.

Recordeu que l’agenda és la eina principal de l’alumnat per anotar tasques,

activitats i controls setmanalment. Aquest full mai substituirà les informacions

de l’agenda, només dona una visió global dels controls trimestrals.

Att. L’Equip de mestres de cicle mitjà

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

EL CÓMIC A LES CLASSES DE CASTELLÀ DE 2n D’ESO

Entre finales del primer trimestre y principios del segundo, los alumnos de

segundo de la ESO hemos realizado un cómic en grupos cooperativos.

Para poder elaborar nuestro trabajo, nos hemos ayudado de una aplicación,

Pixton, que sirve tanto para crear cómics como para desarrollar nuestra

creatividad.

El primer paso fue hacer un mapa mental o mapa conceptual, con la ayuda

del libro digital y de una página web. La siguiente tarea fue traer un cómic y,

en grupo, completar una tabla con las características que cumplía según

nuestro mapa conceptual/mental. Seguidamente, elaboramos una narración

que sería nuestro guion para elaborar el cómic. Finalmente, utilizando esta

herramienta 2.0 para crear cómics, elaboramos el nuestro y explicamos al

resto de compañeros las características aprendidas que habíamos utilizado en

nuestro cómic.

¡Ha sido una forma divertida y entretenida de aprender!

Alumnes de 2n d’ESO

EL BLOC PLURILINGÜE

PROJECTE CONJUNT D’ANGLÈS I INFORMÀTICA A 3r ESO:

Els alumnes de 3r han portat a terme

un projecte interdisciplinari que

consisteix en crear un conte digital a

partir d’una història i uns

personatges creats per ells/es

mateixos/es. En una primera fase,

es va redactar la trama i es van

caracteritzar els personatges a les

classes d’anglès, i en una segona, ja

en les d’hores d’informàtica, es va dissenyar i digitalitzar el conte.

Si voleu veure alguns exemples, els trobareu al bloc plurilingüe.

Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de l’escola, o

directament a: http://gepsgbcn.blogspot.com.es/

LIZZIE’S CORNER: Brexit

How did it start?

In 2015 the Conservative party were preparing their manifesto for the impending general election. As part of their manifesto, they promised that a

referendum would be held as to whether the UK would remain or exit the European Union. On the 23rd June 2016, the referendum took place and it

asked the question…

“Should the United Kingdom remain a member of the European Union or leave the European Union?”

What was the result of the referendum?

51.9% voted to LEAVE 48.1% voted to STAY

On 29th March 2017, Theresa May triggered Article 50. This started a two-

year countdown before the UK was to exit the European Union. Negotiations then began in order to decide how the exit will take place.

What is happening now?

Recently May presented her Brexit deal in the houses of parliament. The deal

was not widely accepted amongst other MPs. It was rejected by 230 votes and Jeremy Corbyn (the leader of the labour party) scheduled a no-confidence

vote in May. May survived this vote and has stated that she will amend her

deal to be more ‘flexible, open and inclusive’.

What is happening next?

May will present her new deal on 29th January 2019; however, the United Kingdom is still scheduled to leave on the 29th March 2019 regardless of

whether it is accepted or not. A second referendum has been proposed by the public and MPs. May claims that a second referendum would threaten social

cohesion and instead promises a new deal will…

1. Consider the opinions of more MPs, business groups and unions. 2. Stronger reassurances on workers’ rights and environmental standards.

3. Address concerns about the Irish border.

As an alternative to a second referendum, many people have suggested

extending article 50,

What do I think about Brexit?

I want to stay in Europe. 2.5 million people in the United Kingdom have jobs

because of EU trade. Leaving the EU would therefore cause unemployment

to rise, which could have serious implications on many families across

the UK. In addition, the national wage

is also set to drop. This will not only reduce the quality of life of many

people but will also cause more resentment to the government. The

price of holidays could also increase by several hundred pounds. I believe

a second referendum should now take place in the hope that some people have reconsidered and that more

people turn up to vote.

AGENDA

MES DIA HORA CURS ACTIVITAT

GENER 30 TOT EL DIA TOS DIA DE LA PAU

FEBRER

1 MATÍ INFANTIL I 1r i 2n EP

TEATRE “EL

MONSTRE DE COLORS”

1 MATÍ INFANTIL

PUBLICACIÓ INFORMES

1ªAVALUACIÓ A ALEXIA