Nº15

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VIEM

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2021

BO

LETÍ

N SOMOSUNA GRAN

COMUNIDAD

BIENESTAR Y CAMBIOESTRÉS EN CONTEXTO DE CLASES

LICENCIATURA4º AÑO MEDIO

4º MEDIO GENERACIÓN 2021

FESTIVAL CULTURALRECORRIENDO EL CONTINENTE AMERICANO

LICENCIATURA 4º AÑO MEDIO

Queridos alumnos y familias, esperando que cada uno de ustedes se encuentre bien, tomando todas las medidas de seguridad frente a covid -19, les envío las palabras de nuestro boletín.

Comienzo entregando un gran saludo a nuestros queridos estudiantes de 4º año medio, quienes dejaron su colegio en una hermosa despedida y luego culminaron el viernes 12 de noviembre con su hermosa licenciatura, les deseamos el mayor de los éxitos en todo lo que emprendan. Aquel día de la licenciatura les envié mis palabras, espero las lleven en su vida y corazón donde quiera que estén. Agradecer a sus familias por el apoyo que les han entregado, ya que ha sido fundamental para ustedes. También agradecer por su hermoso Carnaval Cultural, donde se empaparon de cada una de las tradiciones y costumbres de cada país, gracias por sus stands y sus hermosas danzas junto al apoyo de sus profesores jefes.

También quiero enviar un gran saludo a los niveles de Educación Parvularia, quienes están realizando hermosas actividades junto a sus misses y asistentes. Ustedes con sus actividades han iluminado el pasillo con sus trajes, disfraces, entregando calidez y alegría a nuestro colegio.

Gracias por sobrellevar esta pandemia y poder adaptarse a los grandes cambios que significa un segundo año híbrido, pero cada vez más presencial.

Les envío un fuerte abrazo a cada uno de los integrantes de nuestra comunidad.

AfectuosamenteMiss Priscilla Sanhueza Funes Directora Royal American School

Y finalmente, el 4º medio generación 2021, nos deja con esta hermosa ceremonia que se realiza aún en medio de la pandemia, pero con más libertades luego de estar la mayor parte de la población estudiantil inoculada.

Esta ceremonia se lleva a cabo en un ambiente muy acogedor y lleno de expectati-vas, tras dos años de pandemia, donde claramente no es lo mismo desarrollar las distintas actividades, no sólo curriculares, sino que también extracurriculares. Donde en dos años muchos de los compañeros se dejaron de ver y perdieron de cierta manera el contacto estrecho que regularmente tenían. Pero todo esto, no fue impe-dimento para seguir avanzando en sus sueños, para dejar la etapa escolar y abrir sus alas para emprender el vuelo hacia un mundo más grande, lleno de expectativas.

Todos tienen sueños, y estos jóvenes no son la excepción. Y sea el sueño que cada uno tenga, esperamos que siempre dejen su huella plasmada en este mundo, lleno de valores y para que todo sea mejor.

Les deseamos el mayor de los éxitos en esta nueva etapa que están por comenzar, y recuerden que cada vez que nos necesiten, su colegio los recibirá con los brazos abiertos.

¡Un gran abrazo y mucho éxito!

https://youtu.be/P_G2dOf8PEA

https://bit.ly/2Zv9JqS

DESPEDIDA DE 4º MEDIO

PALABRASDE NUESTRADIRECTORA

Este mes de noviembre se han llevado a cabo diferentes activida-des, especialmente relacionadas con los estudiantes de 4º medio, quienes este mes nos dejan físicamente, para emprender un vuelo maravilloso de la vida.

El miércoles 3 de noviembre, fue el último día del año escolar de los estudiantes de 4º medio, quienes después de haber participado en la primera jornada vocacional de nuestro establecimiento, recibieron por parte de toda la comunidad de nuestro colegio una cálida despedida. Profesores, compañeros de 3º medio, todos los cursos y en general toda la comunidad, les brindaron los mejores deseos para la nueva etapa que están por comenzar.

El salir de la burbuja que es “colegio”, es un desafío muy grande

en especial, estos años donde la pandemia a hecho que la vida social haya sido más acotada. Pero no por eso, se va a dejar de lado este nuevo desafío. Sin lugar a dudas, cada estudiante es un ser único, cada curso tiene su sello, y es por eso que cada 4º medio que deja nuestro estableci-miento deja plasmado en cada rincón su identidad. Es así como los recordaremos con todas sus inquietudes, virtudes, defectos y deseos de prosperar y ser cada día mejor.

Sinceramente, se les va a extrañar…

https://youtu.be/1W4_yt6Iqcw

Este 2 de noviembre de 2021, se llevó a cabo la Primera Jornada de Orientación Vocacio-nal y Profesional, principalmente para los estudiantes de 3º y 4º año medio.

Esto principalmente por la inquietud de los estudiantes de 4º medio por la necesidad de recibir un tipo de orientación, donde los guiarán en esta nueva etapa que estaban por emprender.

Es así como dentro del trabajo de orienta-ción, se llega a realizar esta jornada donde se llevan a cabo diversas charlas de tipo motivacional, de distintos profesionales, de

diferentes áreas como las humanidades, ciencias físicas y matemáticas, economía, salud, entre otras y de distintas universida-des. Además, de realizar una Feria con distin-tas universidades, mostrando sus respectivos proyectos educativos.

Sin lugar a dudas, esta primera jornada es el punta pie inicial para todo lo que se viene en posteriores años, todo por el bienestar y entregar una adecuada orientación a nuestros estudiantes que pronto tendrán que egresar de nuestro establecimiento y así, salir al mundo con las mejores herramientas.

PRIMERA JORNADA DEORIENTACIÓN VOCACIONAL Y

PROFESIONAL 2021

DÍA DE LA FAUNA CHILENA

La inoculación con la vacuna del laboratorio Sinovac a este grupo se inició el lunes 27 de septiembre, tras la aprobación del Instituto de Salud Pública. La instancia es voluntaria y los padres, madres o tutores deben autorizar su administración mediante formulario o autorización simple. Las autoridades de salud estiman que 1 millón 500 mil escolares recibirán el medicamento en el país. Se utilizará en un esquema de 2 dosis, con un intervalo de 28 días entre cada una, tal como se hace con el resto de la población del país.

Y es así como se ha llevado a cabo este procedimiento de vacuna-ción, donde también en nuestro establecimiento los estudiantes entre 6 y 11 años han recibido sus 2 dosis. La primera dosis el 22 de octubre y la segunda dosis recibida el 19 de noviembre, cerran-do por el momento la inoculación completa en un mayor porcen-taje de estudiantes de nuestro establecimiento.

https://bit.ly/32GMbAE

A lo largo de los años el mundo se ha calentado aproximadamente 1° centígrado, desde el estallido de la revolución industrial y la explotación fósil, esto en las últimas décadas ha aumentado como hemos explicado en boletines anteriores, cada vez los cambios en el clima son más marcados y cada vez mas extremos, como se vio el año pasado 2020 los incendios forestales en todo el continente Oceanía y las inundaciones por lluvias en Asia.

Los científicos advierten que de seguir con los hábitos y estilos de vida que tiene la sociedad actual enfrentaríamos un alza de 3° centígrados en la temperatura global y esto desencadenaría cambios aún más radicales como:-Sequias prolongadas-Aumento del calor en más de un 5%-Inundaciones de ríos en distintas partes del mundo-Extinción de especies animales marinas por aumento de la temperatura del agua-Cambios en el ciclo del agua En el Acuerdo de París, los países se comprometieron a intentar limitar el aumento de temperatura a 1,5°C por encima de los niveles preindustriales. Sin embargo, aunque cumpliesen sus promesas para reducir las emisiones, lo cierto es que aún se vaticina un incremento de en torno a 2,7°C.

TOMEMOS CONCIENCIA

VACUNACIÓN PARA NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS

¿CÓMO SERÍA EL MUNDO SI LA TEMPERATURA SUBIERA 3° C?

Fuente: https://elamerica.cl/, https://oikonos.org/

El 6 de noviembre es el día de la fauna chilena, pero junto con conmemorar debemos recordar las tareas pendientes. Los humeda-les son espacios críticos para la preservación de las numerosas especies que habitan en ellos. Sin embargo, a pesar de que de los 40 mil humedales que hay en Chile y de ellos 1.493 son humedales urbanos (Catastro del Ministerio del Medio Ambiente), luego de 9 meses desde el inicio de la aplicación de la nueva Ley 21.202 de Humedales Urbanos solo 24 de ellos han completado el proceso de reconocimiento y, por tanto, obtenido la anhelada protección jurídica, restando un gran número. El principal objetivo de esta ley es precisamente resguardar estos ecosistemas claves para la protección de algunas zonas frente a eventos extremos, como

inundaciones y sequías; reservas de agua y alimento frente al avance de las ciudades y ante el vacío legal que hasta hace poco los mante-nía desprotegidos.

Con esta conmemoración, se busca generar conciencia sobre las especies nativas de Chile y la importancia de cuidar el patrimonio natural a través de distintas instancias lúdicas y educativas.

Por otro lado, El Picaflor de Juan Fernández es el nuevo embajador del día de la fauna chilena. Esta ave endémica de la isla Robinson Crusoe fue elegida por voto ciudadano para representar a nuestra fauna nativa durante la versión 2021 del evento.

ESTRÉS EN CONTEXTO DE CLASE

FESTIVAL CULTURALOtra de las actividades que se llevó a cabo este mes, fue el Festival Cultural, que se realizó el 18 de noviembre. En esta ocasión la temática fue “Recorriendo el Continen-te Americano”.

Algunos de los países representados fueron: Brasil (prekinder), Granada (kínder A), República Dominicana (kínder B), Perú (1º básico A), Nicaragua (1º básico B), Venezue-la (2º básico A), (2º básico B), Paraguay (3º básico A), Costa Rica (3º básico B), Ecuador (4º básico A), Bolivia (4º básico B), Haití (5º básico), Trinidad y Tobago (6º básico), Guatemala (7º básico), Uruguay (8º básico), Antigua y Barbuda (1º medio), Belice (2º medio), Guyana (3º medio A), El Salvador (3º medio B). Y a cada curso le correspondió investigar y desarrollar diferentes temáticas relacionada con sus respectivos países: símbolos patrios, comidas típicas, trajes típicos, bailes típicos, entre otros.

Cabe destacar que cada curso se esmeró en investigar sobre el país correspondiente, teniendo resultados espléndidos.

Se felicita a cada curso y por supuesto, a sus respectivos profesores, quienes fueron los principales motivadores para que esta actividad se desarrollara de la mejor manera posible.

https://youtu.be/o8xyAX4lu-0

El contexto de clase, como se sabe, requiere mucha atención y responsabilidad con los pequeños.

Ello puede provocar situaciones de estrés que deben ser controlados.

HipótesisEl estrés es una respuesta fisiológica retroactiva que es producida por una sobre estimulación cognitiva/emocional.

ObjetivoAsociar tensión y distención muscular de alguna extremidad con la disminución del ritmo cardiaco y cadencia de pensamientos.

UsoEn clase, cuando existen síntomas de estrés, tensar y relajar un músculo para su control rápido e inmediato.

Entrenamiento- En casa y lugar cómodo tensar y relajar porciones de músculos mientras piensa en algo placentero y respira desde el estómago (por ej. Una experiencia grata). Idealmente seguir este patrón: Rostro > Cuello y hombro > abdomen > brazos > piernas.- Al terminar, repasar si todos los músculos están relajados.- Seguir manteniendo pensamientos placenteros en la conciencia.

Qué esperarAl cabo de 2 semanas haciendo el ejercicio a consciencia, el tiempo que tardas irá disminuyendo hasta que el sólo hecho de tensar y relajar un músculo en específico a su elección implicará un relajo corporal y mental.

(Referencia Rodas, S. (2018) Técnicas de relajación muscular progre-siva y estrés laboral [Tesisde grado]. Universidad Rafael Landíivar.)

La Convención sobre los Derechos del Niño busca promover en el mundo los derechos de los niños y niñas, cambiando definitiva-mente la concepción de la infancia. Fue aprobada el 20 de noviembre de 1989 por la Asamblea General de Naciones Unidas. Al aprobar la Convención, la comunidad internacional reconoció que, a diferencia de los adultos, las personas menores de 18 años necesitan una atención y protección especiales.

La Convención se ha consolidado en las legislaturas nacionales y ha servido para motivar a los gobiernos de todo el mundo a consi-derar los derechos y el desarrollo de la infancia dentro de los elementos principales de sus programas legislativos.

Chile ratificó este convenio internacional el 14 de agosto de 1990, el que se rige por cuatro principios fundamentales: la no discrimina-ción, el interés superior del niño, su supervivencia, desarrollo y protección, así como su participación en decisiones que les afecten.

En términos generales, la Convención sobre los Derechos del Niño establece que los países que la han ratificado deben asegurar que todos los niños y niñas se beneficien de una serie de medidas especiales de protección y asistencia; tengan acceso a educación y a salud; puedan desarrollar plenamente su personalidad, habili-dades y talentos; crezcan en un ambiente de felicidad, amor y comprensión; y reciban información sobre la manera en que pueden alcanzar sus derechos y participar en el proceso de una forma accesible y activa.

DERECHOS DEL NIÑO Y NIÑA

El trabajo social es una ciencia social basada en la práctica, que promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesión, el fortalecimiento y la liberación de las personas. Los principios de la justicia social, los derechos humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad son fundamentales para el trabajo social.

El trabajo social involucra a las personas y las estructu-ras para hacer frente a desafíos de la vida y aumentar el bienestar.

Dada su labor fundamental, que está presente en todos los servicios públicos y, también, en espacios privados, en 1950 se realiza una jornada de reflexión del Trabaja-dor y Trabajadora Social, que concluye un 11 de noviembre con la declaración del Día del Asistente Social, y la constitución de la Federación de Asistentes Sociales en Chile.

LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO SOCIAL

POR JESSICA LAGNO - PSICÓLOGA

Fuente: https://www.unicef.org/chile

La undécima Sala de la Corte de Apelaciones de Santiago desestimó que SMAPA deba pagar los impuestos a la renta correspondientes al período entre 1999 y 2012, demandados por el Servicio de Impuestos Internos (SII).

El alcalde de Maipú, Tomás Vodanovic, anunció que la municipalidad ahorraría más de $27 mil millones como consecuencia de un fallo judicial que exime de pagar impuesto a la renta a la Sanitaria Municipal SMAPA, por considerarla un servicio público y no una empresa municipal.

El fallo llega en un momento en que la gestión del nuevo edil enfrenta un millonario déficit de $34 mil millones, heredado de la anterior administra-ción de Cathy Barriga.

En concreto, la Corte resolvió a favor del munici-pio los recursos de apelación contra decisiones de Tribunales Tributarios y Aduaneros, que acogían el criterio del SII. Además, confirmó fallos de prime-ra instancia, que ya eran favorables a la municipa-lidad. Las causas fueron defendidas, a favor de la

SMAPA: FALLO JUDICIAL PERMITIRÁ AHORRAR MÁS DE $27 MIL MILLONES A MUNICIPALIDAD DE MAIPÚ

EL URBANISMO: EL ARTE DE PENSAR CIUDADESA partir de 1949, se conmemora el Día Mundial del Urbanismo, fecha propuesta por el argentino Carlos della Paolera, que busca reconocer y promover el papel de la planificación urbana para la creación y manejo de comunidades y ciudades.

Esta planificación se realiza desde una perspectiva global, apelan-do a la conciencia de los ciudadanos y las autoridades para con su entorno, llamando la atención hacia el impacto ambiental que produce el desarrollo de ciudades y territorios.

En el urbanismo y la urbanística convergen una multiplicidad de disciplinas interesadas en el estudio de la ciudad y el territorio y en la intervención sobre ambos como la planificación, la arquitec-tura, la ingeniería civil, las ciencias políticas, la ecología, la geografía, la economía, el derecho, la sociología, así como la historia, la antropología, la lingüística y la semiótica.

Como campo profesional, las prácticas y técnicas de planificación urbana intervienen en la aplicación de las políticas urbanas, de equipamientos, de vivienda, de infraestructuras y transporte, de medio ambiente y protección a la naturaleza, y de gestión de recursos.

En Chile, esta fecha también conmemora la creación de la Asocia-ción Chilena de Urbanistas (2014), del cual forman parte arquitec-tos, geógrafos y sociólogos urbanos, entre otros profesionales.

Este domingo 21 de noviembre Chile llevó a cabo uno de los proce-sos electorales más inciertos en 31 años de democracia. Los resul-tados preliminares de Servel se aproximan al 100% de mesas escru-tadas y dan como ganadores a José Antonio Kast y a Gabriel Boric. Ambos pasarían a segunda vuelta el próximo 19 de diciembre.

Ese domingo se escogía a los representantes para la Presidencia de la República, Senado, Cámara de Diputadas y Diputados y Consejo Regional.

Al 100% de mesas escrutadas, Kast alcanza un 27,9% y Boric, un 25,8%. Tras el resultado, el dólar sufrió su mayor caída desde la Gran Recesión de 2008.

Las elecciones presidenciales de Chile se definirán en la segunda vuelta del próximo 19 de diciembre entre el ultraderechista José Antonio Kast y el izquierdista Gabriel Boric, candidatos radical-mente antagónicos que se impusieron este domingo en las urnas y cuyos resultados marginaron las opciones de centro.

ELECCIONES EN CHILE

CLUB MATEMÁTICOHola a todos y todas, hoy les compartimos un nuevo desafío para que sigan desarrollando su habilidades matemáticas.

Sentadas en un Restaurante.Ariana, Billie, Colomba y Dakota son cuatro amigas que van a un restaurante acompañadas de sus parejas. Estas 8 personas se sientan en una mesa redonda de la siguiente manera:

- Ninguna de las amigas se sienta al lado de su pareja.- Billie se sienta al frente de Dakota.- A la derecha de Dakota se sienta la pareja de Colomba.- No habían dos mujeres juntas.- A partir de esto, quién se sentó entre Billie y Arianna.

https://youtu.be/rpCMzGQBMHQ

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Municipalidad de Maipú, por el estudio de aboga-dos Fermandois, que trabaja con la municipalidad desde la gestión anterior.

“El fallo es un gran paso para la reconstrucción del municipio. Es un avance en el camino de sanear las finanzas y ofrecerle a las maipucinas y maipucinos el gobierno local que merecen”, aseguró Vodanovic.

SMAPA, que funciona como una dirección más de la municipalidad de Maipú, es la única sanitaria pública del país y presta servicios de agua potable a unas 800.00 personas entre las comunas de Maipú, Cerrillos y Estación Central.

El monto ahorrado gracias al fallo incluso podría ser mayor a los más de $27 mil millones reclama-dos, al considerar intereses, reajustes y multas.No obstante, no todo está concluido, ya que el SII podría interponer una casación, lo que derivaría el caso a la Corte Suprema. Ante esta situación, el alcalde confía en que se ratifique el ahorro para la municipalidad.

Fuente: La Voz de Maipú

Desde 1991, el 22 de noviembre se conmemora el Día de la Educación Parvularia y del Educador de Párvulos, para recordar la creación definitiva de la primera escuela de Educación Parvularia de la Universidad de Chile en esa fecha en 1951, pionera en el país y Latinoamérica, bajo la rectoría de Juvenal Hernández. Ya en 1944 había comen-zado a funcionar pero de manera experimental, cuya conmemoración busca destacar y concientizar acerca del rol que desempeñan estos profesionales en el sistema educati-vo nacional.

El objetivo de esta celebración es “dar a conocer a la sociedad el importante rol que desempeñamos las educadoras y educadores de párvulos. Es un día de reconocimiento a la contribución que estas profesionales hacen al bienestar y desarrollo saludable de niñas y niños, que muchas veces no se ve reflejada en las condiciones laborales y percepciones de la sociedad en general”.

Por supuesto, los niveles de prekinder y kínder presentes en nuestro establecimiento, celebraron su día con actividades diferentes para conmemorarlo.

Muchas felicidades a nuestras Educadoras de Párvulos que dan lo mejor de sí para entregar los mejores conocimientos y experiencias a los niños más pequeñitos del colegio.

https://bit.ly/3rfrJRy

DÍA DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA

SOMOS UNA GRAN COMUNIDAD

Calle Hnos Carrera 2676, Maipú, Santiago, Región Metropolitana - Teléfono: (2) 2532 0338 - www.royalamerican.cl

royalamerican_school royalamericanroyalamerican

LAS ARTESANÍAS COMO MUESTRA DE NUESTRA DIVERSIDAD CULTURALMediante decreto del Ministerio de Educación, cada 7 de noviem-bre se celebra el Día Nacional del Artesano, para reconocer y valorar a nuestros artesanos, quienes mantienen vivas las tradicio-nes ancestrales de nuestro país, reflejo del quehacer y cultura de nuestros pueblos originarios.

Se entiende artesano como quien realiza artesanías y una artesa-nía es un trabajo normalmente realizado de forma manual por una persona, sin el auxilio de maquinaria o automatizaciones, cuyo producto obtenido es una pieza distinta de otras.

Las palabras ‘artesano’ y ‘artesanía’ derivan de las palabras latinas artis-manus que significa: arte con las manos. A su vez, la artesanía es un objeto totalmente cultural, ya que tiene la parti-cularidad de variar dependiendo del contexto social, el paisaje, el

clima, los recursos y la historia del lugar donde se realiza.

Sin embargo, uno de los principales problemas que experimentan los artesanos es la competencia de sus artesanías con los productos procedentes de procesos industriales de bajo costo, con apariencia similar, pero con menor precio y calidad. Por otro lado, para los artesanos es difícil comercializar sus productos, ya que la artesanía se tiende a realizar en talleres individuales o de pocas personas, con poca capacidad para llegar al mercado.

No obstante, para romper estas barreras, en muchos lugares del país y del mundo se forman asociaciones de artesanos o zonas en que se agrupan los artesanos a comercializar su trabajo, como ocurre con las artesanías de greda de Pomaire o los tejidos de La Ligua.

5 COSAS QUE NO SABÍAS DE LAS VACUNASYa que se habla tanto de las vacunas, especialmente en este tiempo, en esta oportunidad les dejamos algunos datos sobre ellas.

1 – La conquista de América introdujo enfermedades que diezmaron la población y que hoy están erradicadas en ChileLa llegada de cientos de personas del viejo continente a América causó una disminución alarmante de la población originaria, no solo por el contexto violento en sí, también por la súbita aparición de muchísimos patógenos para los que el sistema inmunológico de los nativos no estaba preparado: viruela, sarampión, difteria, coqueluche o tos convulsiva, varicela, influenza, fiebre tifoidea, etc.

2 – El primer niño vacunado fue en 1796Edward Jenner, investigador inglés, introdujo el virus de la viruela de las vacas en un niño a través de dos cortes en la piel y logró la inmunización deliberada de la viruela humana, bastante letal para la época, por primera vez en la historia.

3 – Existen personas que, por razones médicas, no pueden recibir algunas vacunas.Hay un grupo de pacientes que, por distintas razones médicas, como estar inmunodeprimidas, no pueden recibir ciertas vacunas.

4 – La vacunación en Chile es obligatoriaLas vacunas del Plan Nacional de Inmunización (PNI) son obligatorias en Chile y hasta se podría recurrir a la justicia para que los padres cumplan con este mandato; sin embargo, las autoridades hacen un llamado a la responsabilidad de la comunidad y la importancia de mantener los niveles óptimos de inmunización en el país, para evitar la reaparición masiva de enfermedades.

5 – Las vacunas no causan autismoLa comunidad científica ha reiterado en distintas ocasiones que no existe una asociación causal entre la vacuna trivírica, el compuesto presente en algunas vacunas llamado timerosal, y los trastornos del espectro autista.

Fuente: https://medicina.uc.cl/