JU

LI

O

-A

GO

ST

O

- S

EP

TI

EM

BR

E

20

11

Un largo recorrido, un largo por recorrer...camino camino

Boletin de CalidadBoletin de Calidad

AUDITORÍA INTERNA No. 9

PRÓXIMA AUDITORÍA DEL ICONTEC

AUDITORIA ICBF DE LOS HOGARES INFANTILES

Los días 22 y 23 de junio se llevó a cabo la novena auditoria interna, cuyo objetivo fue evaluar y hacer

seguimiento al Sistema de Gestión de Calidad, con énfasis especial en Producto No Conforme, control de

documentos y registros donde se evidenció la apropiación de los procesos y procedimientos por parte de los

funcionarios de la FUNDACIÓN PRODEOCSA.

Dentro de los hallazgos se generaron 6 no conformidades nuevas y 3 antiguas.

El 22 y 23 de septiembre se realizará la auditoría externa con el ICONTEC. Los invitamos a revisar periódicamente el

cumplimiento de los Planes de Acción y Planes Operativos, así como los avances y eficacia de las acciones correctivas

y preventivas.

La Fundación PRODEOCSA exalta y felicita a las Directoras y sus equipos de trabajo de los Hogares

Infantiles por sus excelentes resultados en la Auditoría de Entidad adelantada por el ICBF en el mes de julio;

esto es reflejo del esfuerzo y compromiso en el mejoramiento permanente de sus programas.

M a y o 2 0 1 0Un largo recorrido, un largo por recorrer...camino camino

Boletin de CalidadBoletin de Calidad

GESTIÓN POR COMPETENCIAS, UN MODELO GERENCIAL

Un modelo de gerenciamiento que permite evaluar competencias personales específicas para cada puesto de trabajo y

favorecer el desarrollo de nuevas competencias para el crecimiento personal de los empleados y el mejoramiento contínuo

de la organización.

M a y o 2 0 1 0Un largo recorrido, un largo por recorrer...camino camino

Boletin de CalidadBoletin de Calidad

¡ SIGUE CONECTADO CON EL PROCESO, TU TRABAJO ES IMPORTANTE PARA EL ÉXITO DE TODOS!

REFLEXION:

I.

1.

2.

3.

4.

II.

El segundo paso

Piense en un profesor que haya tenido y que haya sido considerado por usted y sus compañeros un “excelente

profesor”.

¿Qué lo hacía tan buen profesor?

¿Qué comportamientos de él deberían imitar los profesores para lograr la excelencia?

? Realice con sus compañeros un listado de al menos 20 cualidades de “un profesor exitoso”

? Una vez realizado el listado, señalen.

Cuáles de esas cualidades son de orden cognoscitivo, o de conocimientos

Cuáles son de orden académico (nivel de estudios)

Cuáles son de orden laboral (experiencia)

Cuáles son de orden personal (valores, características personales, cualidades)

Ahora piense en el cargo que usted desempeña, ¿Qué características cree que tiene una persona que realiza

con éxito y un nivel de excelencia ese trabajo?

Solo en la medida en que seamos capaces de identificar las COMPETENCIAS que se requieren para lograr ese nivel

de excelencia, podemos evaluar nuestro desempeño con el ánimo de mejorar aquellas cosas que son susceptibles de

mejorar.

en el modelo de gestión por competencias es entonces, la definición de competencias requeridas

por cada uno de los cargos de la organización con lo cual se diseñan los perfiles de cada labor .