Boletín de adquisiciones Abril – Junio 2018 Año 14 No....

Boletín de adquisicionesAbril – Junio 2018 Año 14 No. 2

Universidad Nacional Autónoma de México

Dr. Enrique Graue WiechersRector

Dr. Leonardo Lomelí VanegasSecretario General

Ing. Leopoldo Silva GutiérrezSecretario Administrativo

Dr. Domingo Alberto Vital DíazCoordinador de Humanidades

Dra. Elsa Margarita Ramírez LeyvaDirectora General de Bibliotecas

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción

Dra. María del Carmen Contijoch EscontriaDirectora

Dra. Claudia Guadalupe García LlampallasSecretaria General

Lic. Laura Reyes HerreraCoordinador de la Biblioteca “Stephen A. Bastien”

y Sala de Recursos Audiovisuales

Créditos Lic. Laura Reyes HerreraIng. Miguel Ángel Ramírez CamposMtra. Karla Quintero LeónLic. Cipriana Andrea Molina ParedesLic. Ma. Eugenia Aguilar Rocha Responsable de contenidosLic. Laura Reyes HerreraRevisión y supervisión DG Osman Lucero AnzuresDiseño editorialDG Osman Lucero AnzuresFormateo y desarrollo gráficoDG Osman Lucero AnzuresFotografía portada (Banco de imágenes ENALLT-UNAM)

El boletín de adquisiciones Abril – Junio 2018 Año 14 No. 2 de la Biblioteca Stephen A Bastien es una publicación trimestral por la Coordinación de la Biblioteca ubicada en las instalaciones de la biblioteca en basamento del Edificio B de la ENALLT Circuito interior de Ciudad Universitaria C.P. 04510, teléfono +52 (55) 56.22.06.79 y fax +52 (55) 55 50 30 08 a través de su correo electrónico [email protected] y página web: enallt.unam.mx/biblioteca

PresentaciónUna de las funciones de la Biblioteca es desarrollar una colección especializada en Lenguas Lingüística, Traducción y temas afines, con el objetivo de ponerlas a disposición de la comunidad universitaria y público en general que visita la biblioteca y que estén interesadas en estos temas.

A través de los boletines trimestrales, se dan a conocer los nuevos títulos que por medio del canje, donación y com-pra se ingresan al acervo para actualizar y enriquecer nuestra colección.

EditorialSe presentan los materiales adquiridos por la Biblioteca Stephen A. Bastien de la Escuela Nacional de Lenguas, Lin-güística y Traducción de la Universidad Nacional Autónoma de México en 2018.

El objetivo es dar a conocer las nuevas adquisiciones de la biblioteca y ponerlas a disposición de la comunidad uni-versitaria para su consulta y uso.

Los temas del presente boletín están relacionados con la lingüística, traducción e idiomas como español, francés, inglés, italiano, japonés y náhuatl.

Los documentos se presentan en orden alfabético según su clasificación. Se ofrece la portada del libro, la clasifica-ción y signatura topográfica para la fácil localización en el acervo de la biblioteca, la ficha bibliográfica completa y, finalmente, las palabras clave.

Contiene dos índices. El índice temático agrupado según las líneas de investigación de la ENALLT y otros temas. El índice onomástico ordenado alfabéticamente por el primer apellido del autor.

Índice Temático

Administración de recursos de información ...................23Alfabetización -- Aspectos sociales ..................................9Análisis del discurso .......................................................12Android (Recurso electrónico) ........................................23Caracteres chinos -- Estudio y enseñanza .....................20Ciencias sociales – Metodología ......................................7Comunicación escrita .....................................................12Comunicación oral ..........................................................11Drama .............................................................................21Ecolingüística .................................................................10Enseñanza – Filosofía ......................................................8Enseñanza efectiva ..........................................................9Entrenamiento en relaciones de grupo .............................7Escritura ...........................................................................9Español – Adquisición ....................................................18Español – Diccionarios ...................................................20Español – Gramática ......................................................19Español – Morfología ......................................................20Español – Sintaxis ..........................................................21Estados Unidos -- Política y gobierno – Diccionarios .......8Estados Unidos -- Relaciones raciales .............................6Filosofía -- Enciclopedias y diccionarios ...........................5Francés -- Estudio y enseñanza .....................................14Francés -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros .........................................16, 17, 18

Francés -- Gramática -- 1870 .........................................15Francés -- Gramática -- Libros de texto ....................15, 16Francés -- Gramática comparada ...................................14Francés -- Libros de texto para extranjeros .............16, 17Francés -- Traducciones al español ...............................18Funcionalismo (Lingüística) ............................................11Globalización -- Aspectos políticos ...................................8Inglaterra -- Vida intelectual -- Siglo XVIII ......................23Inglés - Estudio y enseñanza - Hablantes extranjero .....20Italiano -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros .....................................................14Japonés -- Libros de texto para extranjeros ...................21Lenguaje y lenguas -- Estudio y enseñanza -- Innovaciones tecnológicas .............................................10Lingüística ......................................................................11Lingüística – Investigación ...............................................6Literatura española -- Historia y crítica ...........................22Náhuatl – Textos ...............................................................7Programación neurolingüística .........................................6Semiótica ........................................................................13Sociolingüística ..............................................................10Teatro -- Producción y dirección .....................................22Traducción e interpretación ............................................12 Traducción e interpretación -- Estudio y enseñanza ......13Traducción e interpretación – Manuales ........................13

Abou-Samra, M. ..............................16Abreu, S. D. .....................................14Acosta, J. M. ......................................6Aiello, R. .........................................14Akrobou, A. E. ..................................18Akyüz, A. ..........................................15Alarcos Llorach, E. ..........................19Alborg, J. L. .....................................22Almela, J. ......................................... 11Avanzi, A. .........................................15Bagot, F. ............................................7Bassnett, S. .....................................12Baylon, C. ........................................13Bazelle- Shahmaei, B. .....................15Beacco di Giura, M. .........................14Beacco, J. ........................................14Bertaux, L. .......................................17Blanche-Benveniste, C. ................... 11Blecua, J. M. ....................................19Blondei, F. ........................................16Bobes Naves, M. C. .........................21Bogart, A. .........................................22Bonenfant, J. ...................................15Bosque, I. ........................................19Brown, H. .........................................23Butt, D. ............................................. 11Caballero, G. ...................................16Ceinos Arcones, P. ..........................20Celis, J. D. .........................................6 Celis, M. ...........................................12Chahi, F. .....................................15,16Clément-Rodríguez, D. ....................17Courteaud, F. ...................................16Cruz Pineda, O. P. .............................7Delannoy, G. ....................................15Dijk, T. V. ..........................................12Dörnyei, Z. .......................................20Fabre, P. ..........................................13Fahey, R. ......................................... 11Feez, S. ........................................... 11

Fill, A. ...............................................10Francia, A. .........................................7Frappe, N. ........................................17García Barrientos, J. L..................... 21García Yebra, V. ..............................13Garmendia, A. ..................................16Geeraert, T. ......................................15Girardeau, B. ...................................17Gómez Camacho, A. .........................9Gómez Jordana, S. .........................16Gómez Torrego, L. ...........................19Gonzálo García, C. ..........................13Grindatto, S. ....................................17Guiot, A. ...........................................17Heinrich, P. ......................................10Henry, A. ..........................................20Heu, É. .............................................16Hirschsprung, N. ..............................14Hua, W. ............................................20Huor, C. ...........................................15Jacament, É. ....................................17James, P. ...........................................8Jung, M. ...........................................17Kern, R. ...........................................10King, M. J. ..........................................6Laurillard, D. ......................................8Lombardini, A. ..................................17López Morales, H. .............................6Lorenzotti, A. ....................................14Luque, D. .........................................22Malmberg, B. ................................... 11Malorey, C. ......................................15Marchandeau, C. .............................15Marsicano, K. ...................................23Mata, J. ..............................................7Matsumoto, N. ................................. 21Miras, G. ..........................................15Mittelman, J. H. ..................................8Moreau, N ........................................17Mous, N. ..........................................14

Muir, C. ............................................20Oliva de Coll, J. .................................7Olson, D. R. .....................................12Ong, W. J. ..........................................9Orna, E. ...........................................23Orne-Gliemann, M. ..........................15Parizet, M. .......................................18Penz, H. ...........................................10Perrard, M. .......................................16Pinson, C. ........................................16Phillips B. .........................................23Pliego, J. ............................................7Poisson-Quinton, S. .........................15Pruvost, N. .................................15, 16Regueiro Rodríguez, M. L. ..............18Ricoeur, P. .......................................22Rosaspini, R. ...................................23Safire, W. ...........................................8Salin, M. ...........................................17Sasaki, H. ........................................21Scherp, A. ..........................................9Séjourné, L. .......................................7Seters, P. V. ......................................8Smakman, D. ...................................10Soguk N. ............................................8 Spinks, S. ........................................ 11Stevens, G. ........................................3Stewart C. ........................................23Suso López, J. .................................14Thiébaut, A. .....................................16Tricot, T. ...........................................14Valbuena, M. T. ................................13Varela, L. .......................................... 11Veillon, A. .........................................14Venaille, C. ......................................15Washington, J. M. ..............................6Whitton, D. .........................................9Willson, P. ........................................22

Índice onomástico

Boletín de adquisicionesAbril – Junio 2018 Año 14 No. 2

Lingüística, traducción e idiomas

B51 E53

Enciclopedia iberoamericana de filosofía. (1992). Madrid: Editorial Trotta: Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Palabras clave: Filosofía -- Enciclopedias y diccionarios

Abril – Junio 2018 Año 14 No. 2

Diversos temas e idiomas

6

BF637.N46 A36

Acosta, J. M. (2013). PNL (Programación Neurolingüística) e inteligencia emocional: habilidades personales para crecer y comunicarse mejor. Es-paña: Amat Editorial.

Palabras clave: Programación neurolingüística

E185.97K5 A25 1991

King, M. J., & Washington, J. M. (1991). A testament of hope: the essential writings and speeches of Martin Luther King, Jr. San Francisco, California: Harper San Francisco.

Palabras clave: Estados Unidos -- Relaciones raciales; Afroamericanos -- Derechos civiles

F121 L61

López Morales, H., & Celis, J. d. (1994). Métodos de investigación lingüís-tica. Salamanca, España: Colegio de España.

Palabras clave: Lingüística – Investigación



7

F1219 S4318

Séjourné, L., Pliego, J., Bagot, F., & Oliva de Coll, J. (1981). El pensamien-to náhuatl cifrado por los calendarios. México: Siglo XXI.

Palabras clave: Náhuatl -- Textos; Calendario azteca; Calendario nahua

H61 I63

Cruz Pineda, O. P. (2015). Investigación y teoría: tensiones y rejuegos. Madrid: Ediciones Sequitur; México, D.F.: Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación.

Palabras clave: Ciencias sociales -- Metodología; Análisis del discurso -- Aspectos políticos

HM1086 F73 2010

Francia, A., & Mata, J. (2010). Dinámica y técnicas de grupos. Madrid: CCS.

Palabras clave: Entrenamiento en relaciones de grupo; Interacción social



8

JK9 S34 2008

Safire, W., & Safire, W. (2008). Safire’s political dictionary. New York, NY: Oxford University Press.

Palabras clave: Estados Unidos -- Política y gobierno – Diccionarios

JZ1318 G5625

James, P., Soguk, N., Seters, P. v., & Mittelman, J. H. (2014). Globalization and politics. London: SAGE.

Palabras clave: Globalización -- Aspectos políticos; Relaciones internacio-nales; Política mundial

LB1025.3 L38

Laurillard, D. (2012). Teaching as a design science: building pedagogical patterns for learning and technology. New York, NY; Abingdon, Oxon, Routledge.

Palabras clave: Enseñanza -- Filosofía; Comunidades profesionales de aprendizaje; Tecnología educativa



9

LB1025.3 W45

Whitton, D. (2015). Teaching and learning strategies. Port Melbourne, Vic, Australia: Cambridge University Press.

Palabras clave: Enseñanza efectiva; Aprendizaje activo

LC149.5 A54

Gómez Camacho, A. (2016). La alfabetización multimodal: nuevas for-mas de leer y de escribir en el entorno digital. Madrid: Síntesis.

Palabras clave: Alfabetización -- Aspectos sociales; Tecnología educativa; Computadoras y alfabetización; Educación superior -- Innovaciones tec-nológicas; Alfabetización digital; Educación -- Metodología; Sociedad de la información -- Aspectos sociales

P35 O5418

Ong, W. J., Scherp, A., & Ong, W. J. (1987). Oralidad y escritura: tecnología de la palabra. México: Fondo de Cultura Económica.

Palabras clave: Escritura; Tradición oral; Lenguaje y cultura



10

P39.5 R68

Fill, A., & Penz, H. (2018). The Routledge handbook of ecolinguistics. New York, New York: Routledge.

Palabras clave: Ecolingüística

P40.5U73 U73

Smakman, D., & Heinrich, P. (2018). Urban sociolinguistics: the city as a linguistic process and experience. New York: Routledge.

Palabras clave: Sociolingüística; Dialectos urbanos -- Aspectos sociales

P53.855 K47

Kern, R. (2015). Language, literacy, and technology. Cambridge: Cambrige University Press.

Palabras clave: Lenguaje y lenguas -- Estudio y enseñanza -- Innovaciones tecnológicas; Lenguaje y lenguas -- Estudio y enseñanza -- Enseñanza asistida por computadora



11

P95 B5318

Blanche-Benveniste, C., & Varela, L. (1998). Estudios linguisticos sobre la relación entre oralidad y escritura. Barcelona: Gedisa.

Palabras clave: Comunicación oral; Comunicación escrita

P121 M33218 1997

Malmberg, B., Malmberg, B., & Almela, J. (1997). Los nuevos caminos de la lingüística. México, D.F.: Siglo XXI.

Palabras clave: Lingüística

P147 B87 2012

Butt, D., Fahey, R., Feez, S., & Spinks, S. (2012). Using functional grammar: an explorer’s guide. South Yarra, Vic. : Palgrave Macmillan.

Palabras clave: Funcionalismo (Lingüística); Inglés -- Gramática; Análisis del discurso



12

P211 O5718

Olson, D. R. (1900). El mundo sobre el papel: el impacto de la escritura y la lectura en la estructura del conocimiento. España: Gedisa.

Palabras clave: Comunicación escrita; Cognición

P306 B36218

Bassnett, S., Bassnett, S., & Celis, M. (2017). Reflexiones sobre traducción. Primera edición.

Palabras clave: Traducción e interpretación

P301 D5718

Dijk, T. v. (2000). El Discurso como estructura y proceso: estudios del discur-so: introducción multidisciplinaria, vol. I. Barcelona: Gedisa.

Palabras clave: Análisis del discurso; Estructura (Semántica)



13

P306.2 M356

Gonzálo García, C., & García Yebra, V. (2004). Manual de documentación y terminología para la traducción especializada. Madrid: Arco Libros.

Palabras clave: Traducción e interpretación -- Manuales; Documentación – Manuales

P306.5 M35

Gonzálo García, C., & García Yebra, V. (2005). Manual de documentación para la traducción literaria. Madrid: Arco/libros.

Palabras clave: Traducción e interpretación -- Estudio y enseñanza; Literatu-ra -- Bibliografía; Literatura -- Historia y crítica

P325 B3918

Baylon, C., Baylon, C., Fabre, P., & Valbuena, M. T. (1994). La semántica: (con ejercicios prácticos y sus soluciones). Barcelona: Paidós.

Palabras clave: Semiótica



14

PC1066 C462

Lorenzotti, A., & Aiello, R. (2009). Cinema italiano: cortometraggi d’autore con sottotitoli. Firenze: Alma Edizioni.

Palabras clave: Italiano -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros; Italiano -- Italiano hablado; Italiano – Autoinstrucción

PC2066 H573

Hirschsprung, N., Tricot, T., Abreu, S. d., Veillon, A., & Mous, N. (2017). Cosmopolite 1: méthode de francais A1. France: Hachette libre.

Palabras clave: Francés -- Estudio y enseñanza

PC2099 B432

Beacco di Giura, M., Suso López, J., & Beacco, J. (2015). Grammaire con-trastive: para hispanohablantes. B1/B2. Paris: CLE international.

Palabras clave: Francés -- Gramática comparada



15

PC2112 A594

Akyüz, A., Bazelle- Shahmaei, B., Bonenfant, J., & Orne-Gliemann, M. (2015). Grammaire du francais. France: Hachette Livre.

Palabras clave: Francés -- Gramática -- 1870-; Francés -- Gramática histórica

PC2112 A823

Avanzi, A., Malorey, C., Pruvost, N., Venaille, C., Geeraert, T., Miras, G., & Poisson-Quinton, S. (2016). Entre nous 3: tout en un: méthode de français. B1. France: Editions Maison des langues.

Palabras clave: Francés -- Gramática -- Libros de texto; Francés -- Libros de texto para extranjeros

PC2112 C43

Chahi, F., Huor, C., Malorey, C., Marchandeau, C., Pruvost, N., Miras, G., & Delannoy, G. (2015). Entre nous 2: méthode de français. A2. France: Editions Maison des langues.

Palabras clave: Francés -- Gramática -- Libros de texto; Francés -- Libros de texto para extranjeros



16

PC2112 P78

Pruvost, N., Courteaud, F., Gómez Jordana, S., Blondei, F., Chahi, F., Caballero, G., & Garmendia, A. (2015). Entre nous 1: tout en un: méthode de français. A1. France: Editions Maison des langues.

Palabras clave: Francés -- Gramatica -- Libros de texto; Francés -- Li-bros de texto para extranjeros

PC2112 S38

Thiébaut, A. (2005). Savoir-lire au quotidien: apprentissage de la lecture et de l’écriture en français. Paris: Hachette livre : Croix-Rouge française.

Palabras clave: Francés -- Libros de texto para extranjeros

PC2117 H481

Heu, É., Abou-Samra, M., Perrard, M., & Pinson, C. (2012). Le nouvel édito: méthode de français: niveau B1. Paris: Didier.

Palabras clave: Francés -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros



17

PC2128 B47

Bertaux, L., Frappe, N., Grindatto, S., Guiot, A., Jung, M., & Moreau, N. (2016). Le DELF: 100 % réussite, B2. Paris: Les Editions Didier.


PC2128 G56

Girardeau, B., Jacament, É., & Salin, M. (2016). Le DELF: 100 % réussite, B1. Paris: Les Editions Didier.


PC2135 C54

Clément-Rodríguez, D., & Lombardini, A. (2013). DELF A2: abc. Paris: CLE International.

Palabras clave: Francés -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros; Francés -- Exámenes, preguntas, etc



18

PC2135 P36

Parizet, M. (2013). DELF B2: abc. Paris: CLE International.

Palabras clave: Francés -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros; Francés -- Exámenes, preguntas, etc

PC2498 A57

Akrobou, A. E. (2011). Manual de traducción: francés/castellano, castella-no/francés. Madrid: Visión Libros.

Palabras clave: Francés -- Traducciones al español; Español -- Traducciones al francés

PC4095 R44

Regueiro Rodríguez, M. L. (2016). Unidades, estrategias y técnicas didácti-cas en ELE. Madrid: Arco/Libros.

Palabras clave: Español – Adquisición



19

PC4112 A53 2017

Alarcos Llorach, E. (2017). Gramática de la lengua española. México, D.F.: ESPASA.

Palabras clave: Español – Gramática

PC4199 G65 2011

Gómez Torrego, L., & Blecua, J. M. (2011). Análisis morfológico: teoría y práctica. Madrid: Sm.

Palabras clave: Español – Morfología

PC4362 G65 2011

Gómez Torrego, L., & Bosque, I. (2011). Análisis sintáctico: teoría y prácti-ca. Boadilla del Monte, Madrid: Ediciones SM.

Palabras clave: Español – Sintaxis



20

PC4625 S55

Sin traducción: diccionario de palabras intraducibles. (2015). México: Ed-itorial Lectorum.

Palabras clave: Español – Diccionarios

PE1128.A2 D67

Dörnyei, Z., Henry, A., & Muir, C. (2016). Motivational currents in lan-guage learning: frameworks for focused interventions. New York: Rout-ledge.

Palabras clave: Inglés -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros; Adquisición de segunda lengua; Motivación en la educación

PL1171 C395

Ceinos Arcones, P., & Hua, W. (2016). Caracteres chinos: un aprendizaje fácil basado en su etimología y evolución. Madrid: Miraguano.

Palabras clave: Caracteres chinos -- Estudio y enseñanza



21

PL535 S37

Sasaki, H., & Matsumoto, N. (2010). Nihongo soma-tome. N3. Japan: Ask Publishing.

Palabras clave: Japonés -- Libros de texto para extranjeros; Japonés -- Pruebas de habilidad -- Guías de estudio

PL535 T79 2014

Try! Japanese language proficiency test: with english translation. (2014). Japan: Ask Publishing.

Palabras clave: Japonés -- Libros de texto para extranjeros; Japonés -- Pruebas de habilidad -- Guías de estudio

PN1655 T46

García Barrientos, J. L., & Bobes Naves, M. C. (1997). Teoría del teatro. Madrid: Arco/libros.

Palabras clave: Drama; Teatro



22

PN2053 B6418

Bogart, A., & Luque, D. (2008). La preparación del director: siete ensayos sobre teatro y arte. Barcelona: Alba.

Palabras clave: Teatro -- Producción y dirección; Creación (Literaria, artística, etc.)

PN241 R5318

Ricoeur, P., & Willson, P. (2005). Sobre la traducción. Buenos Aires: Paidos.

Palabras clave: Traducción e interpretación

PQ6025 A5 1970

Alborg, J. L. (1970). Historia de la literatura española. Madrid: Gredos.

Palabras clave: Literatura española -- Historia y crítica



23

PT2440.N22 Z545

Brown, H. (2005). Benedikte Naubert, 1756-1819, and her relations to En-glish culture.

Palabras clave: Inglaterra -- Vida intelectual -- Siglo XVIII; Literatura inglesa -- Influencias alemanas; Naubert, Benedikte, 1756-1819 -- Crítica e inter-pretación

QA76.76A65 P55 2017

Phillips, B., Stewart, C., & Marsicano, K. (2017). Android programming: the Big Nerd Ranch guide. Atlanta, GA: Big Nerd Ranch.

Palabras clave Android (Recurso electrónico); Software de aplicación -- Desarrollo

T58.64 O7518

Orna, E., Stevens, G., & Rosaspini, R. (2001). Como usar la información en trabajos de investigación. Barcelona: Gedisa.

Palabras clave: Administración de recursos de información; Investigación



24

ContactoPara mayor información sobre las colecciones y servicios que ofrece la biblioteca:

UbicaciónBasamento del Edificio B de la ENALLT Circuito interior de Ciudad Universitaria C.P. 04510.

Horario de servicio: 8:30 a 19:30 horas de lunes a viernes.Página web: http://enallt.unam.mx/biblioteca

Teléfono: +52 (55) 56.22.06.79Fax: +52 (55) 55 50 30 08

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