Boletin Acontecer UPAN 2/09

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Unidad de Comunicaciones de Universidad Panamericana 2009 BOLETIN ACONTECER UPAN Boletín Acontecer es un órgano divulgativo quincenal de las actividades internas y externas de Universidad Panamericana. INDICE DE CONTENIDO 1. LAS PROPUESTAS EDUCATIVAS DE ARENA Y EL FMLN POR JOAO PICARDO 2. LA INCORPORACION DE ANA LAZAR A LA UPAN 3. AGENDA UPAN 4. VIVIR POR EL BIEN DE LOS DEMAS 5. LUZ DE ESPERANZA PARA PACIENTES DE LEUCEMIA

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Boletín Acontecer de Universidad Panamericana de El Salvador, Edición 2.

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Boletín Acontecer es un órgano divulgativo quincenal

de las actividades internas y externas de Universidad

Panamericana.

INDICE DE CONTENIDO

1. LAS PROPUESTAS

EDUCATIVAS DE ARENA Y

EL FMLN POR JOAO

PICARDO

2. LA INCORPORACION DE

ANA LAZAR A LA UPAN

3. AGENDA UPAN

4. VIVIR POR EL BIEN DE

LOS DEMAS

5. LUZ DE ESPERANZA PARA

PACIENTES DE LEUCEMIA

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II Año * Edición 2 Primera Quincena de Febrero 2009

“Romanticismo educativo”

Óscar Picardo Joao/ Columnista de

LA PRENSA GRÁFICA Publicado el 4 de Febrero

Tengo en mi escritorio las dos

propuestas educativas de los

planes de gobierno del FMLN y

de ARENA, las he leído y

subrayado con detalle, y he

llegado a tres conclusiones: No

hay compromisos reales y

concretos en materia de

financiamiento, no hay ideas

estratégicas con creatividad

pedagógica y datos, y por ende,

el rumbo educativo —como lo

ha señalado PREAL— será: “En

marcha pero lento”…

Ambos documentos proponen

trabajar por la educación inicial,

la cobertura, la calidad, la

ciencia y la tecnología, la

gratuidad, el deporte, la cultura,

entre otros; son muy

coincidentes, y salvo detalles

semánticos, se podrían

intercambiar políticamente, no

logrando descubrir un cambio

sustantivo en el horizonte

educativo, muy a pesar de que

ambos partidos poseen el

discurso del “cambio”.

De la propuesta de ARENA se

puede destacar: el seguimiento

al Plan 2021, educación inicial y

primera infancia, teleclases,

vinculación con los gobiernos

locales para la alfabetización,

reformar las leyes de la carrera

docente y de educación

superior, jornada escolar

completa progresiva, educación

física, deportes y artística,

Planeta Internet, proyecto

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Compumóvil, acreditación de

carreras, política nacional de

ciencia y tecnología.

De la propuesta del FMLN

destacamos: regulación del

sector educativo superior

internacional; descentralización

y fortalecimiento de la UES;

fortalecimiento de la educación

inicial; profunda reforma

educativa; elevar el nivel

científico y tecnológico para

reducir la pobreza; enseñar a

pensar, crear conocimiento y a

aplicar el conocimiento; nuevo

modelo para administrar el

desarrollo científico y

tecnológico; nueva educación

física.

Ninguno de los documentos

plantea retos en materia de

costo efectividad de las medidas

posibles a implementar, ni de

tasa de retorno esperada e

impacto de las políticas,

programas o proyectos en el

sector productivo del país,

mucho menos establecen alguna

pauta concreta para incrementar

el devenir del financiamiento

educativo estancado en el 3%

del PIB. En ambos proyectos el

sistema educativo sigue siendo

una pieza más de la arquitectura

social de los planes de gobierno;

no hay riesgos, ni mucho menos

un modelo de país sustentado

en la educación y en el

conocimiento.

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Los documentos plantean

algunas reformas en términos

discursivos, sin señalar los

tópicos centrales del por qué y

para qué reformar; ninguno de

los documentos cita o toma en

cuenta estudios internacionales

de gran vigor educativo, como el

Informe Mc Kinsey (2008) sobre

el desempeño de los mejores

sistemas educativos; tampoco

hacen referencia a datos, cifras

o indicadores a superar, mejorar

o revertir sobre la base de los

estudios de UNESCO, UNICEF,

CECC y FIECA.

Me podrán decir que son ideas

políticamente estratégicas, que

presentan intenciones y

enunciados que luego se

convertirán en programas

concretos. No obstante, su

lectura técnica no lleva

compromisos concretos, porque

eso de “incrementaremos la

inversión educativa” es un

sofisma político que se puede

reducir a un dólar más en el

presupuesto o a un alumno

menos…

En la sociedad actual de un país

emergente con posibilidades,

oportunidades y problemas

concretos es necesario definir

puntualmente qué se pretende

hacer educativamente hablando

sobre la base de hipótesis

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econométricas o estadísticas;

estudios internacionales serios

como los de Eduardo Vélez,

Ernesto Shiefelbein, Fernando

Reimers y Jorge Valenzuela,

entre muchos otros, dan pauta

para pensar y diseñar políticas,

programas y proyectos cuyos

resultados deben impactar en

algo… ¿En qué, cómo y cuándo?

son preguntas que deben

responder los hacedores de

decisiones y, que deben estar

reflejadas en programas de

gobierno, superando el

romanticismo tradicional de

documentos genéricos.

Más allá de propuestas

educativas de derecha e

izquierda, que de hecho

afortunadamente no las hay, el

debate educativo podrá

centrarse en dos variables: la

cuota de creatividad en el

diseño de propuestas y la

certeza económica que se

pretende en términos de

eficiencia. No olvidemos que el

sistema educativo es la brújula y

el motor de una nación.

ANA LAZAR: EL TRABAJO SOCIAL EN LAS COMUNIDADES

Ana Lazar se incorpora a la

UPAN en enero 2009. Su

especialidad es el Trabajo

Social. Es su primera vez en El

Salvador, pero ha estado en

Nicaragua y Costa Rica. Con una

mirada amigable nos habla en

español, pero con acento “de

castilla”. Le ha llamado la

atención que los salvadoreños

hablamos en diminutivos,

también el espíritu de lucha, lo

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afectivos que somos y la fuerza

del lazo familiar.

Ella estará apoyando el área de

Proyección Social. “He venido

aquí gracias al Programa

Fulbright y tengo un gran

interés en Latinoamérica”, nos

dice pausadamente y una afable

sonrisa y agrega que le atrae

nuestra cultura. Y aunque ha

escuchado que la reputación del

país es de “peligroso”, piensa

que sucede lo contrario con la

gente.

Ha sido a través del Departamento de Estado de la Embajada Norteamericana que ha sido posible este intercambio. Lazar tiene una experiencia de más de 30 años en su profesión y en la enseñanza en escuelas de Estados Unidos y en otros países.

Una de las razones de su visita es conocer el desarrollo del trabajo social profesional, ya que en Estados Unidos esta vocación se concentra en la atención a la salud.

Entre las metas que se ha propuesto está mejorar su español, brindar experiencia y conocimiento que la gente encuentre útil, aprender sobre servicio social. Comenta animosa: “estoy ansiosa de aprender sobre las comunidades.”

Actualmente, da clases de tai chi a un grupo de adultos mayores

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del Programa Renacer, los días miércoles y gracias a ello han cambiado su rutina haciendo un ejercicio adecuado a su edad, que les proporciona equilibrio corporal, tan importante en esa etapa de la vida. Las clases se imparten a las 2:30 de la tarde en la tercera planta.

Tiro al plato a Ana

Familia: dos hijos. Su esposo es médico.

Hobbies: lectura, literatura, le gustan las películas extranjeras, el cine independiente y caminar, el senderismo en montaña.

Mascota: un terrier tibetano

Novela favorita: El pergamino de la seducción escrito por la escritora nicaraguense Gioconda Belly

Comida: frijoles, arroz, es vegetariana pero come pescado, comida japonesa…el sushi.

AGENDA UPAN

� La Caravana de la Alegría en VTV. UPAN patrocina este espacio para impulsar el talento y la cultura popular de país a través

de Canal 35 VTV en TV nacional y Canal 5 en Cable los domingos a mediodía. El programa tiene su complemento en Radio Cadena Cuscatlán los sábados de 11 a 12 meridiano.

� En esta misma radio se divulgan las investigaciones más importantes de nuestra universidad todos los martes de 9 a 10 pm.

� Festival Renacer: El 28 de enero se celebró en el Parque Miramonte al

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adulto mayor con una campaña de salud para evaluar glucosa, peso, hipertensión. A su vez, se tuvo un acto cultural de baile tapatío por dos integrantes de este grupo de poco a poco va creciendo.

VIVIR POR EL BIEN DE LOS DEMÁS

El sábado 31 de enero se realizó el Primer Festival por la Paz Global en El Salvador en el Parque Cuscatlán. La actividad fue organizada por la Federación para la Paz Universal (UFP), Universidad Panamericana de El Salvador y la Fundación Centro de Estudio y Desarrollo Integral, FUCEDI.

La UFP es una red global de individuos y organizaciones dedicadas a la cultura de paz por medio del diálogo, educación y servicio social. Los programas de esta fundación

reunieron a líderes multidisciplinarios: funcionarios de la alcaldía de San Salvador, sociedad civil, religión, académicos, medios de comunicación, deportes y sector privado.

En la gráfica: Estudiantes del INGEBRAN y UPAN realizan campaña de limpieza en el Parque Cuscatlán

Esta iniciativa pretende promover la paz mediante las artes, deportes y servicio comunitario y educación más allá de las diferencias sociales: raza, género, religión o cultura.

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El festival se ha llevado a cabo en años pasados en Filipinas, Reino Unido, Alemania, Francia, Paraguay, Brasil y Estados Unidos. Se pretende inculcar la filosofía de "Vivir por el bien de los demás". En ese sentido, voluntarios realizaron una campaña de limpieza en el Parque Cuscatlán. Dentro de la programación tendremos presentación de la Fuerza Band, Stephany, coreografías de jóvenes de FUCEDI y la batucada Zumba Samba

LUZ DE ESPERANZA PARA PACIENTES CON LEUCEMIA

La leucemia o como se conoce comúnmente “cáncer en la sangre” está relacionada con la proliferación de glóbulos blancos, linfocitos o blastos inmaduros de la médula ósea que reemplazan a las células

normales, se multiplican sin freno, debilitando el organismo. Sin un diagnóstico a tiempo y un tratamiento médico oportuno puede terminar en muerte.

De hecho, de dos a 3 casos semanales son diagnosticados con leucemia en el Hospital Rosales, unos 15 mensuales que dan como resultado un estimado de 200 al año. El cáncer es la segunda causa de muerte en el país, después de la violencia.

En el marco de la celebración del Día Mundial del Cáncer, establecido cada 4 de febrero, una luz de esperanza brilla en el horizonte: Fundación Amor a la Vida, fundada en julio de 2007.

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Su lema es “Unidos lo lograremos” y quiere solventar las necesidades primarias de los pacientes con leucemia de los 13 años en adelante y ayudar a sus familias.

Universidad Panamericana, consciente de las dimensiones de este problema de salud, ha dicho presente y se ha incorporado en la segunda Junta Directiva de la fundación, donde la Lic. Noemí Benítez, Directora de Proyección Social de UPAN, fungirá como vocal para apoyar las diferentes actividades de la institución.

Su presidenta, Lic. Irma Nolasco de Escobar comenta que entre las prioridades de gestión se encuentran: obtener medicina suficiente, atender de forma oportuna tanto médica, psicológica y económicamente a los afectados, fortalecer el Laboratorio de Citogenética del Hospital Rosales, mantener las

existencias en el Banco de Sangre del nosocomio por las transfusiones que requieren los pacientes de leucemia.

El gran sueño a cumplir en corto plazo es el albergue, ya que tanto pacientes como familiares carecen de recursos para hospedarse en la capital. La Fundación Amor a la Vida cuenta con 106 miembros activos entre pacientes y familiares.

Si desea ponerse en contacto y apadrinar esta iniciativa puede escribir a: [email protected], visite la página: www.amoraalavida.jabasoftware.com o donar directamente a la cuenta del Banco Scotiabank No. 15-4000-9313.