Bell work 3/26/15Contesta a las preguntas en frases completas.1. ¿Qué haces los fines de semana?2. ¿Juegas el golf?3. ¿Vas al centro comercial los sábados?

Bell work 3/24/15Contesta a las preguntas en frases completas.1. ¿Qué deporte juega tu amigo?

2. ¿Adónde (where) vas los fines de semana?

3. ¿Qué te encanta hacer?

Bell work 3/23/15Contesta a las preguntas en fraces completas1. ¿Qué deporte juegas?2. ¿Vas al centro comercial los fines de semana?3. ¿Juegas básquetbol los viernes?

*remember: these verbs are IRREGULAR!

Bell work 3/19/15Corrige las frases (correct the sentences)1. Yo siempre descansar.2. A veces yo hacer ejercicio.3. Yo a veces practica deportes.4. Nosotros escriben en el cuaderno.5. Tú como mucha comida.

Bell work 3/18/15MAKE FLASHCARDS!You have 5 notecards Make flashcards with the following vocab:1. A mí me gusta(n)2. A tí te gusta(n)3. A él/ella/usted le gusta(n)4. A nosotros nos gusta(n)5. A ellos/ellas/ustedes les gusta(n)**Write the Spanish on one side and what they mean in English on the other side**

Bell work 3/17/15Translate the following into English1. Me gustan las frutas.2. Nos gusta la musica.3. Les gusta jugar golf.Translate the following into Spanish4. He likes to rest.5. You like to read books.

Bell work 3/16/15Translate the following:1. Me gusta ir de compras los fines de

semana.2. Nos gustan los animales.3. A Marta le gusta hacer tarea.4. A Juan y a Jose les gusta nadar en la

piscina.5. Te gusta leer los libros románticos.

Bell work 3/12/151. Explain how to conjugate an –ER/-IR

verbContesta a la pregunta en una frase completa2. ¿Qué te gusta hacer?3. ¿Qué te gusta?Translate the following into Spanish:4. I like to read5. You love to eat pizza

Conjugate the verb in parenthesis1. Paco __________ (leer) muchos libros.2. Isabela y yo ___________ (estudiar) los

fines de semana.3. Yo ________ (escribir) todos los días.4. Tú nunca __________ (correr).5. Mi mamá y mi papá ________ (hablar)

por teléfono.

Bell work 3/11/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Qué haces los fines de semana?Translate the following into English2. Nosotros corremos los fines de semana.3. Tú comes mucha comida. Translate the following into Spanish4. She reads on Wednesdays.5. You all write in English class.

Bell work 3/10/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Qué haces los fines de semana?2. ¿Qué haces los martes?

Bell work 3/9/15Contesta a la pregunta en una frase completa1. ¿Qué haces los fines de semana?2. ¿Qué haces los lunes?

Bell work 3/6/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Qué clase prefieres?2. ¿Qué hay en tu mochila?3. ¿Qué te gusta hacer?4. ¿Qué haces los fines de semana?

Bell work 3/5/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Prefieres la clase de matematicas o

espanol? ¿Por qué?2. ¿Qué hay en la clase de inglés?3. ¿Qué le gusta hacer Sra. Wolak?4. ¿Qué te gusta hacer?

Bell work 3/2/15Contesta a la pregunta en una frase completa1. ¿Qué le gusta hacer tu amigo?2. ¿Qué te gusta hacer los fines de

semana?

Bell work 2/27/15Contesta a la pregunta en una frase completa1. ¿Te gusta comer?2. ¿Te gusta ir de compras?3. ¿Te gusta jugar futbol?4. ¿Te gusta nadar?5. ¿Te gusta hablar por teléfono?

Bell work 2/26/15Contesta a la pregunta en una frase completa1. ¿Qué te gusta hacer?

2. Translate these sentences:Te gusta hablar por teléfono.Me gustan los marcadores.

Bell work 2/25/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Cuántos lapices tienes en tu mochila?2. ¿Hay una computadora en la clase de

arte?3. ¿Qué necesitas para la clase de

matematicas?4. ¿Qué usa tú y tu amigo en la clase de

inglés?

Bell work 2/24/15Contesta a la pregunta en una frase completa1. ¿Qué hay en tu mochila?2. ¿Qué clase prefieres? ¿Por qué?3. ¿Cuánta tarea tienes? (mucho/poco)

Bell work 2/12/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Cuántos libros tienes?

2. ¿Tienes mucha tarea en la clase de matemáticas?

3. ¿Qué clase prefieres? ¿Por qué?

Bell work 2/11/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Qué hay en tu mochila?

2. ¿Cuántas (how many) clases tienes?

Bell work 2/10/15Contesta a la pregunta en una frase COMPLETA1. ¿Qué estudias?

2. ¿Qué necesitas para la clase de ciencias sociales?

3. ¿Qué usas en la clase de ingles?

Bell work 11/5/14 Write the following sentences in

SPANISH

My friend and I are funny.

You are tall.

Monica and Desaree are skinny.

BELL WORK 11/7/14Each sentence has one error. FIND THE ERROR AND WRITE THE CORRECTED SENTENCE.

1. Ellas es divertidas.2. Maria y yo soy amables.3. Tú es loco.4. Usted eres inteligente.

Bell work11/10/14 Answer the following question in

SPANISH

¿De qué color es tu pelo?

Bell work 11/11/14 Answer the following question in

Spanish in a COMPLETE SENTENCE

¿Qué tipo de pelo tiene tu mamá?

Bell work11/12/14 What can I do (as your teacher) to

better hold your attention?

Bell work 11/13/14 Translate the following into Spanish

You have blue eyes and long, curly hair.

My mother and I have short hair.

My friend has a beard.

Bell work 11/21/14 Cual es la diferencia entre:

(what is the difference between…)

¿Cómo estás?

¿Cómo eres?

Bell work 11/24/14 Answer the following questions:

¿Cómo eres?¿Cómo es tu amigo?¿De qué color es tu pelo?

Bell work 12/2/14 Answer the following questions:

1. ¿De qué color es tu pelo? 2. ¿Qué tipo de pelo tienes? 3. ¿Cómo es tu mamá? 4. ¿Cómo eres tú? 5. ¿De qué color son tus ojos?

Bell work12/3/14

Describe la persona. Use los verbos SER y TENER-Cinco frases (5 sentences)

Bell work 12/4/141. Choose one of these photos 2. Write 3 sentences IN SPANISH describing the people in the photos

Bell work 12/8/14Identify the correct form of the adjective

1. Sarah es (bonito/bonita)2. Mi mamá y yo somos

(amable/amables)3. Juan y Manuel son (tontos/tontas)4. Yo soy (inteligente/inteligentes)5. John, tú eres muy (cómico/cómica)

Bell work 12/9/14 Answer the following questions in

Spanish

1. ¿Cómo eres?2. ¿Cómo es tu amigo?3. ¿Cómo son tus padres?4. ¿De qué color es tu pelo?5. ¿De qué color son tus ojos?

Bell work12/15/14Answer the questions in SPANISH in COMPLETE sentences about the book Las Aventuras de Isabela. ¿Cómo se llama la chica? ¿Cuántos anos tiene la chica? ¿Cómo se llama la mamá de la chica? ¿Qué quiere ser la chica?

Bell work 12/16/14

Sit down and get out your homework. Find a partner and work on the skit for chapter 4. You have 10 minutes

Bell work 1/5/15Pongan los eventos en orden. Tienen 10 minutos. Compran zapatos para la familia. Isabela quiere ser famosa como una pirata. Isabela juega con Carlos y Jorge y los perritos. Isabela visita a Mexico. Isabela tiene un perrito que se llama Sam. Isabela compra pan dulce. Isabela toca las estatuas con su ombligo. Isabela y la familia comen helado. Isabela quiere montar a un caballo. Isabela ve a una familia pobre en la calle.

VocabularioCompran=they buyZapatos=shoesQuiere=wantsJuega=playsPerritos=puppiesPan dulce=sweet breadToca=touchesOmbligo=belly buttonComen=they eatHelado=ice creamMontar=to rideCaballo=horseVe=seesLa calle=the street

Bell work 1/6/15Contesta a la pregunta

What are the 8 subject pronouns in Spanish? What are they in English?

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Bell work1/7/2015 In your own words, explain conjugation.

What are the present tense –AR verb endings?

Conjugate the verb <<CANTAR>>a. Yob. Túc. Él/Ella/Ustedd. Nosotros/Nosotrase. Ellos/Ellas/Ustedes

Bell work 1/13/15 List the Spanish speaking country of North America (1)

List the Spanish speaking countries of Central America (6)

List the Spanish speaking countries of South America (9)

List the Caribbean Spanish speaking countries (3)

List the Spanish speaking country of Europe (1)

Bell work 1/14/15Answer the following questions EN ESPAÑOL in COMPLETE SENTENCES

1. ¿Cómo estás?2. ¿ De dónde eres?3. ¿ Cómo te llamas?4. ¿ Cuántos años tienes?5. ¿ Cuándo es tu cumpleaños?

Bell work 1/15/15 Describe boy or a man (anyone) using these

prompts. (you will have seven sentences)1. Name2. Where he is from3. Age4. Birthday5. Physical description (ser)6. Physical description (tener)7. Personality description (ser)

Bell work 1/16/15 Write the times out in Spanish

1:24 6:50 12:30 4:14

Bell work 1/26/2015

FIND YOUR SEATVocabulario:PrefieroPrefieresClaseCienciasMatemáticasArteGeografía

Contesta a la pregunta

¿Qué clase tienes primero?

¿Qué clase prefieres, arte o geografía?

Bell work 1/27/15 ¿Qué clase prefieres?

Bell Work 1/30/15

Tienen 2 minutos para ESTUDIAR el vocabulario nuevo.

Bell work 2/4/2015Contesta en FRASES COMPLETAS ¿Estudias los fin de semana? ¿Qué clase prefieres? ¿Por qué prefieres esa clase? ¿Qué clase tienes primero? ¿Cuántas (how many) clases tienes?

Bell work 2/5/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Qué necesitas para la clase de

matemáticas?2. ¿Qué usas en la clase de computación?

Bell work 2/9/15Contesta a la pregunta en una frase COMPLETA ¿Qué necesitas para la clase de inglés?

¿Qué necesitas para estudiar?

Bell work 3/4/15Contesta a las preguntas en frases completas1. ¿Qué clase prefieres?2. ¿Qué hay en tu mochila?3. ¿Qué te gusta hacer?