¿QUÉ PASA CON TUS BASURAS?

CONCIENCIA ECOLOGICA GLOBAL Marco Nahuelpan – Jaime Burgos –

Neftali Zuñiga 03 Julio 2010

BASURAS

¿Qué son? ¿Cómo se clasifican ?

Y LUEGO ¿QUÉ?

¿Dónde la llevan?

¿Qué hacen con ella?

RECONOCIENDO UN PROBLEMA

ETIMOLÓGICAMENTE proviene del latín “residuum”: parte o porción que queda de un todo, o bien lo que resulta de la descomposición.

LEGALMENTE (Ley 42/1975): Todo material resultante de un proceso de fabricación, transformación, utilización, consumo o limpieza, cuando su poseedor o productor lo destina al abandono.

ECONÓMICAMENTE: materiales sólidos, líquidos o gaseosos generados por las actividades de producción y consumo que ya no poseen ningún valor económico por la falta de tecnología adecuada que permita su aprovechamiento o por la inexistencia de un mercado para los posibles productos a recuperar (OCDE)

ECOLÓGICAMENTE: Conjunto de materiales o formas de energía descargados al medio ambiente por el hombre, y susceptibles de producir contaminación (impacto ambiental)

RESIDUOS: DEFINICIÓN

LOS RESIDUOS

CICLO PRODUCTIVO HUMANO

CICLO ECOLÓGICO

Origina

RESIDUOS NATURALES RESIDUOS DE LA

ACTIVIDAD HUMANA

Del que resultan

Son producidos en

Son incorporados

al

Con deterioro del

Otros necesitan

GESTIÓN

Sin ella

IMPACTO AMBIENTAL

ENTORNO

Como

INCINERACIÓN RECUPERACIÓN

DISMINUCIÓN

Parte entran en

Para su

mediante

SISTEMAS TRADICIONALES

TENDENCIAS ACTUALES

VERTEDERO RECICLAJE

Como

mediante

RESIDUOS EN LA NATURALEZA

Los desechos producidos por unos seres vivos sirven como nutrientes a otros EQUILIBRIO

AUMENTO DEMOGRÁFICO

Primer problema: mayor cantidad de residuos

Y EL PROBLEMA SE AGRAVA

LA SOCIEDAD DEL DESPERDICIO

MODELO CONSUMISTA DE LAS SOCIEDADES DESARROLLADAS:

- Utilización de bienes materiales de rápido envejecimiento

- Innecesario uso del sobreempaquetado- Uso de envases no retornables y no degradables

GESTIÓN DONDE DOMINA LA EXTRACCIÓN, FABRICACIÓN Y CONSUMO UNIDIRECCIONAL, FRENTE A LA REUTILIZACIÓN Y RECICLADO DE MATERIALES

LAS CIUDADES ACTUALMENTE

• Acumulación

• Eliminación

Presentan un doble problema:

IMPACTOS DE LOS VERTIDOS INCONTROLADOS DE RSU

- OLORES DESAGRADABLES

- CONTAMINACIÓN DEL AIRE, SUELO Y AGUA (SUPERFICIALES O SUBTERRÁNEAS)

- RIESGOS PARA LA SALUD

- DEGRADACIÓN DEL PAISAJE POR IMPACTO VISUAL

LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS

RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS

SON AQUELLOS RESIDUOS EN ESTADO SÓLIDO,GENERADOS POR LAS DISTINTAS ACTIVIDADES

HUMANAS Y QUE POR NO TENER VALOR PARA SUPOSEEDOR SON DESECHADOS

TÍPICOS DE LAS AGLOMERACIONES URBANAS

SE GENERAN CONTINUAMENTE

ORIGEN

DomiciliariosComerciales

Servicios

Industriales

Edificios públicos

Obras

Limpieza urbana

SITUACIÓN EN CHILE

Los desechos más visibles para la población son las basuras domésticas (residuos sólidos urbanos)

Actualmente

- Tasa de producción: 1,2 Kg. h día

- Composición: Materiales contaminantes (pilas, plásticos, etc.)

Hace 50 años

- Tasa de producción: 0,2 Kg. h día

- Composición: Materiales biodegradables y no contaminantes

PROBLEMA

¡AL PARECER MOLESTA!

NUESTRA BOLSA DE BASURA ¿QUÉ CONTIENE?

- BAJO PORCENTAJE DE VIDRIO

- CONTENIDO PAPEL/CARTÓN INFERIOR A LA MEDIA

- ELEVADO CONTENIDO EN M.O.

GESTIÓN

GESTION INTEGRALDE RESIDUOS SÓLIDOS

PREVENCIÓN / REDUCCIÓN

RECICLAJE / REUTILIZACIÓN

TRATAMIENTO

DISPOSICIÓNFINAL

JERARQUIA DE LA GESTIÓN

FASES EN LA GESTIÓN

- RECOGIDA

-TRANSPORTE

-TRATAMIENTO

HOMOGÉNEA

RECOGIDA

HETEROGÉNEA

En el domicilio

En la calle

En puntos limpios

RECUPERACIÓN

DE ENERGÍA

➯ SISTEMAS DE ELIMINACIÓN

➯ SISTEMAS DE RECUPERACIÓN

VERTEDEROS CONTROLADOS

INCINERACIÓN

RECUPERACIÓN DE MATERIA

COMPOSTAJE

RECICLAJE

SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE RSU

– Reducción de volumen

– Superficie de terreno mínima

– Su funcionamiento es independiente de las condiciones meteorológicas

VENTAJAS:

– Altas inversiones– Consumo energético

para su funcionamiento– Contaminación del aire– Contaminación del

agua empleado en alimentar circuitos

– Escorias y cenizas han de ser eliminadas en vertederos

DESVENTAJAS:

COMBUSTIÓN CONTROLADA EN HORNOS ESPECIALES

INCINERACIÓN

PELIGRO DIOXINAS

ALGUNOS EFECTOS DE LAS DIOXINAS

• Cáncer

• Disminución de la fertilidad abortos

• Alteraciones cutáneas (cloracné, hiperpigmentación, hirsutismo)

• Cambios metabólicos y hormonales (aumento del riesgo de diabetes , pérdida de peso cambios en las hormonas tiroideas)

• Daño en el sistema nervioso (aumento de la irritabilidad, disminución del desarrollo intelectual)

• Daños hepáticos

• Alteraciones del sistema inmunitario

INSTALACIONES AL AIRE LIBRE PARA LA DISPOSICIÓN FINAL DE R.S.U., DISEÑADA Y OPERADA CON ELFIN DE MINIMIZAR LOS IMPACTOS AMBIENTALES Y SANITARIOS

VERTEDERO I

VERTEDERO II

SISTEMA B PLANTAS DE RECUPERACIÓN

RECUPERACIÓN

Generación

Planta de clasificación

CompostajeVidrioPapelMetalesAluminioPlásticoOtros

REUSORECICLAJEREUTILIZACIÓNREC. ENERGÉTICA

Recuperable

Relleno Sanitario

No Recuperable

Fracción inorgánica

Fracción orgánica

Separaciónprevia

PLANTA DE CLASIFICACIÓN

1. Nave

2. Punto de descarga

3. Material

4. Selección

5. Prensado

6. Acumulo

FUNCIONAMIENTO

COMPOSTAJE

Fermentación aerobia de basura orgánica

COMPOST

La pregunta clave no es ¿Qué hacemos con las basuras? sino ¿Qué podemos hacer para producir menos basura?

• Reducción del consumo (aumentar la durabilidad de los productos facilitando su reparación, simplificar embalajes y envases, etc)

• Reutilización (apoyo al envase retornable, freno a los productos de "usar y tirar")

• Reciclaje intensivo y compostaje (producción de abono) de la fracción orgánica de la basura.

LA SOLUCIÓN YA EXISTE

DECALOGO DE BUENAS PRÁCTICAS

Y ESTÁ EN TUS MANOS

1. Vende tus libros de cursos anteriores a tus compañeros

2. Aprovecha las dos caras de los folios

3. Utiliza papel reciclado

4. Arroja los desperdicios a las papeleras, no al suelo

5. A la hora del bocadillo pide en el bar que te vendan tus refrescos en botellas de cristal.

6. Compra entre varios compañeros, bolsas grandes de patatas fritas, etc, y compártelas.

7. Compra en el bar cosas que vengan en envoltorios que se puedan reciclar.

8. Usa pañuelos de tela en vez de papel

9. Utiliza los contenedores que existen en el Instituto: de pilas, papel, etc.

10. Utiliza pilas recargables