Aula 2 El Pensamiento Político y Social en Las Antiguas Culturas de Mesoamérica y Caribe

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    El pensamiento político y social enlas antiguas culturas anteriores a laConquista: Mesoamérica y Caribe

    Introducción a la Teoría Política Social

    y Latinoamericana 2014

    1Dr. Fernando Romero

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    A cerca de la organización social ypolítica precolombina

    • Conceptualización diversa: sociedadestribales, sociedad cacical y sociedad estatal.

    • Modo de producción tributario y modo deproducción basado en relaciones deparentesco (Wolf y Godelier). Modo deproducción asiático (Murra).

    • Etnohistoria: descripciones emic y etic (MarvinHarris).

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    Olmecas (hacia el 1300 a.C)

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    Teotihuacán (VI y V a.C.)

    • Vestigios de predominio sobre otras regiones(Chiapas, Oaxaca, Guatemala)

    • Vestigios de adoración de dioses de idiomanáhuatl (Tlaloc y Quetzalcóatl)

    • Diferencias de status vinculadas a la

    división del trabajo.

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    Monte Albán (Oaxaca)

    • Escritura compleja: jeroglíficos.

    • Zapotecas.

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    Cultura maya

    • Cobá, Uxmal, Chichen-Itzá, Bonampak,Palenque, Tulum (México); Tikal (Guatemala),Nakum (Belice), Tazumal, Cerén, San Andrés

    (El Salvador) y Copán (Honduras).• Textos jeroglíficos: códices, escalinatas,

    dinteles, cerámicas. Ej.: Popol Vuh

    Causas de decadencia de las ciudades mayas:¿colapso de la agricultura? ¿cambio climático?¿epidemias?

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    Elementos culturales compartidos paraanalizar el pensamiento político y social

    • Mercado

    • Conocimientos astronómicos y astrológicos.

    Calendario• Mitos, dioses y ritos

    • Organización socioeconómica,

    política y religiosa.• Escritura jeroglífica.

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    Mexicas (Aztecas)

    • Habla náhuatl. Hacia 1325 se asientan en unaisla del lago Texcoco. Originariamente era ungrupo sometido en Aztlan Chicomóztoc.

    • Posteriormente se convierten en tributariosde los tepanecas de Azcapotzalco.

    • Construcción de una imagen mítica de lospipiltin: descendientes de los toltecas y deQuetzalcóatl.

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    Mexicas

    • La misión de los pipiltin fue liberar al pueblo(según los textos del Huehuetlatolli  -“la palabraantigua”-). Luego mantener la vida, la armonía

    cósmica del sol y de la humanidad.• Diferenciación al interior del grupo dominante:

    “tlazo-pipiltin” (preciados nobles), “cauh-pipiltin”

    (nobles águilas), “tequihuaque” (hijos de nobles)y “teteuctin” (señores). 

    • Soberano: “Huey Tlatoani” 

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    Mexicas

    • Grupo intermedio: Pochtecas (comerciantes)

    • Grupos subalternos: macehualtin y losesclavos. Al interior de este grupo, división deltrabajo basada en el sexo.

    • Al interior del dominio mexica nosencontramos con un mosaico de pueblos,culturas y lenguas distintas.

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    Caribe y Circuncaribe

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    Caribe y Circuncaribe

    • Diversas categorías sociales: élites y plebeyos.

    • Contactos entre élites regionales yextraregionales. Reforzamiento mediante

    lazos matrimoniales.• Intercambio de recursos valiosos (interés

    político, militar, ideológico y económico).

    Muiscas, tairona y cenues (Colombia):agricultura extensiva (palo cavador) y pesca, lacaza como actividad complementaria.

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    Área de las Antillas

    • Menor diferenciación social y complejidad jerárquica.

    • La jefatura se basaba en el combate, elparentesco y los cautivos de guerra (enmuchos casos mujeres).

    • Agricultura de roza y quema.

    • En ambos casos no son sociedades tributarias.

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    Actividad de debate

    1) ¿Cuál es la consideración que el grupodominante de las diferentes sociedadesanalizadas otorga a las actividades económicas?

    2) ¿Cuáles son las distintas formas de justificaciónde la división del trabajo y las diferencias destatus?

    3) ¿Qué similitudes y diferencias se presentan conlas formas de legitimación de la esfera social,económica y política en la actualidad?

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    Actividad de debate

    4) ¿En qué sentido podemos decir cada culturaera parte de un extenso mosaico de pueblos,lenguas y costumbres?

    5) ¿Es posible considerar algún grado deautonomía del pensamiento de los grupossubalternos o de los pueblos dominados?

    6) ¿Cuál sería el aporte de estas culturas parauna teoría política y social latinoamericana?

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